《蘇教版思品七上第三單元第12課學習新天地課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版思品七上第三單元第12課學習新天地課件(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、討論討論:1、這幅漫畫反映了什么情形? 2、這兩種情形你都曾經(jīng)體驗過嗎? 3、你有沒有想過為什么會出現(xiàn)這樣的情形呢?學會合作學習學會合作學習 學會自主學習學會自主學習學會探究學會探究說一說說一說請幾個同學分別說說小學生一天的學習生活請幾個同學分別說說小學生一天的學習生活和中學生一天的學習生活和中學生一天的學習生活 議一議分小組討論,談聽后的感受,比較初中與小分小組討論,談聽后的感受,比較初中與小學的學習生活有什么不同。(如科目、內(nèi)容、學的學習生活有什么不同。(如科目、內(nèi)容、學習方法、教學環(huán)境等方面)學習方法、教學環(huán)境等方面) 初中與小學的學習生活相比的初中與小學的學習生活相比的新特點新特點 o
2、 學習的科目增多學習的科目增多 o 學習的內(nèi)容難度增大學習的內(nèi)容難度增大 o 老師講課的速度增快老師講課的速度增快 o 課后的作業(yè)數(shù)量增加課后的作業(yè)數(shù)量增加 o 父母和老師的監(jiān)督減少父母和老師的監(jiān)督減少 o 我們還可以運用所學得的知識和能力去學習我們還可以運用所學得的知識和能力去學習一些課堂上學不到的知識一些課堂上學不到的知識 自主學習自主學習o 自主學習是相對于“被動學習”而言的,它是一種積極主動的學習態(tài)度和學習方式,是一種高品質(zhì)的學習。o 意義意義o自主學習使我們能夠不唯書、不唯上,能夠自主學習使我們能夠不唯書、不唯上,能夠用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的眼睛去觀察,用自己
3、的頭腦去判別,用自己的語言去表達,從而能夠使我們成為用自己的語言去表達,從而能夠使我們成為一個獨特的自我。一個獨特的自我。學習會診室學習會診室在學習的過程中,你有哪些擔心和憂慮?在學習的過程中,你有哪些擔心和憂慮? 盲人摸象盲人摸象看了盲人摸象你有什么啟示?o 盲人們了解的只是大象的某個部分。盲人們了解的只是大象的某個部分。o 盲人們沒有合作,應(yīng)交換意見全面的了解大盲人們沒有合作,應(yīng)交換意見全面的了解大象的形狀。象的形狀。o 每個人都有自己的智慧和長處,將這些智慧每個人都有自己的智慧和長處,將這些智慧和長處集中起來,我們就能更好地認識世界和長處集中起來,我們就能更好地認識世界和改造世界。和改造
4、世界。故事新編故事新編請以小組為單位,為盲人摸象設(shè)計新的結(jié)尾,使盲人真正弄明白大象是什么樣子。哪個小組能表演一下你們合作設(shè)計的結(jié)尾?哪個小組能表演一下你們合作設(shè)計的結(jié)尾?游戲游戲“立錐之地立錐之地”o 游戲說明:每個小組發(fā)一張報紙,要求小組游戲說明:每個小組發(fā)一張報紙,要求小組成員全部站在報紙上,然后將報紙不斷地對成員全部站在報紙上,然后將報紙不斷地對折,仍然要求小組成員全部站在報紙上。折,仍然要求小組成員全部站在報紙上。o 游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:1、形式不限。、形式不限。2、以站到最小、以站到最小報紙面積的小組為游戲的最后勝利者。報紙面積的小組為游戲的最后勝利者。3、時間有限定。時間有限定?;?/p>
5、動步驟活動步驟o 每個小組在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲。每個小組在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲。o 評出勝利者。評出勝利者。o 分小組討論分小組討論 A、當出現(xiàn)困難時的感受是什么?、當出現(xiàn)困難時的感受是什么? B、最后成功的感受是什么?、最后成功的感受是什么? C、游戲帶給我們的啟示是什么?、游戲帶給我們的啟示是什么?什么是合作學習o 合作學習相對于合作學習相對于“個體學習個體學習”,它是指學生,它是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù),有明在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù),有明確的責任分工的互助性學習確的責任分工的互助性學習合作學習的好處o 眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高o 有利于節(jié)約時間和資源有利于節(jié)約時間
6、和資源o 有利于培養(yǎng)團隊精神和合作能力有利于培養(yǎng)團隊精神和合作能力o 有利于拓展視野豐富見識有利于拓展視野豐富見識o 有利于增加思維的靈活性有利于增加思維的靈活性學會探究學會探究o探究學習的探究學習的特征特征:問題性、實踐性、問題性、實踐性、主體性和開放性。主體性和開放性。怎樣發(fā)現(xiàn)問題怎樣發(fā)現(xiàn)問題o 觀察你周圍的世界,尤其要留意構(gòu)成事物特色的東西;o 對平時非常熟悉的事物多問幾個為什么;o 比較相互有關(guān)聯(lián)的事物,尋找其中的差異;o 想想平時和同學討論最多的是什么;o 從最喜歡看的書籍、文章、教科書或現(xiàn)實中找一些關(guān)鍵詞。 怎樣嘗試解決問題怎樣嘗試解決問題o 在生活中在生活中,我們只有勤于思考、樂于探究,我們只有勤于思考、樂于探究,才能解決問題,取得成功。才能解決問題,取得成功。新的學習方式新的學習方式o 自主學習o 合作學習o 探究學習