云南省怒江傈僳族自治州《幼兒教育學心理學》教師教育

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1、云南省怒江傈僳族自治州《幼兒教育學心理學》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 兒童身心發(fā)展的（?）決定了教育工作必須循序漸進。 A、順序性 B、不平衡性 C、階段性 D、個別差異性 【參考答案】A 2. 迄今為止在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（?）。 A、講授法 B、談話法 C、練習法 D、發(fā)現(xiàn)法 【參考答案】A 3. 《未成年人保護法》規(guī)定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在（?）等方面和諧發(fā)展。 A、智力、紀律、美育 B、德育、體質(zhì)、智力 C、德育、智力、體力 D、體

2、質(zhì)、智力、品德 【參考答案】D 4. 一般認為，教育心理學成為獨立學科是以?1903 年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（?）。 A、華生 B、桑代克 C、布魯姆 D、詹姆士 【參考答案】B 5. 下列哪一項是亞里士多德的思想（?）。 A、美德是否可教 B、教學具有教育性 C、人的和諧發(fā)展和年齡分期 D、教育即生活 【參考答案】C 6. 對于認知和技能領域的學業(yè)，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和（?）。 A、教師隨堂評價 B、教師自編測驗 C、隨堂考試 D、課堂提問測驗 【參考答案】B 7. 根據(jù)練習時間分配不同，練習方式分為（?）。 A、集

3、中練習與分散練習 B、整體練習與部分練習 C、模擬練習與實際練習 D、實際練習與心理練習 【參考答案】A 8. 培根首次提出把教育學作為一門獨立的學科，他提出的（?）為教育學的發(fā)展奠定了方法論基礎。 A、演繹法 B、歸納法 C、辯證法 D、階級分析法 【參考答案】B 9. 環(huán)境決定論認為，對人的身心發(fā)展起主導作用的是（?）。 10. 心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（?）。 A、積極的社會功能 B、應有的責任能力 C、應有的責任義務感 D、道德精神面貌 【參考答案】A 11. 按照加涅的學習結(jié)果分類觀點，學會陳述觀念的能力稱之為（?

4、）。 A、智慧技能 B、認知策略 C、言語信息 D、動作技能 【參考答案】C 12. 首創(chuàng)主要用于治療恐懼癥的系統(tǒng)脫敏法的心理學家是（?）。 13. 在進行教育活動之前，人們對于要把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，已經(jīng)在觀念上有了某種預期的結(jié)果或理想的形象。這種預期的結(jié)果或理想的形象，就是我們所說的（?）。 A、教育目標 B、教育目的 C、教學目標 D、教學大綱 【參考答案】B 14. 終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（?）。 A、?保羅朗格朗 B、楊賢江 C、杜威 D、孟祿 【參考答案】A 15. 學生在

5、課堂上常表現(xiàn)為注意力不集中，做小動作，提問時沒有人發(fā)言等，這樣的課堂氣氛屬于（?）。 A、積極的 B、消極的 C、對抗的 D、不能確定 【參考答案】B 16. 直接決定教育目的的因素是（?）。 A、生產(chǎn)力 B、文化 C、科學技術(shù) D、政治經(jīng)濟制度 【參考答案】D 17. 真正為課程論建立起心理學基礎的學者是（?）。 18. 小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭啵膶W習動機是（?）。 A、認知內(nèi)驅(qū)力 B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力 C、附屬的內(nèi)驅(qū)力 D、求知欲 【參考答案】C 19. 智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（?）。 A、觀察力

6、B、想象力 C、思維力 D、判斷力 【參考答案】C 20. 班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據(jù)，對學生一學期內(nèi)在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是（?）。 A、建立學生檔案 B、班主任工作總結(jié) C、班主任工作計劃 D、操行評定 【參考答案】D 21. 中小學最基本的教學組織形式是（?）。 A、班級授課制 B、分層教學 C、小班教學 D、小組合作學習 【參考答案】A 22. 隨著高校教育水平的提高，（?）成了促進教學水平提高的最有效途徑。 23. 初等義務教育普遍實施于（?）。 A、古代 B、文藝復興后的歐洲 C、近代

7、 D、現(xiàn)代 【參考答案】C 24. 英語學習中，當學完單詞?eye?后，再學?eyeball?時，即可以產(chǎn)生特殊遷移，這種遷移屬于（?）。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 【參考答案】D 25. 基礎教育包括（?）。 A、小學 B、小學、初中 C、小學、初中、高中 D、幼兒園、小學、初中 【參考答案】C 26. 把新的觀念歸屬于認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的學習過程稱為（?）。 A、同位學習 B、上位學習 C、下位學習 D、并列結(jié)合學習 【參考答案】C 27. 以引導探究為主的教學方法主要是（?）。 A、探究法

8、 B、直觀教學 C、討論法 D、發(fā)現(xiàn)法 【參考答案】D 28. 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（?）。 29. 20?世紀?60?年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是（?）。 A、桑代克 B、斯金納 C、華生 D、布魯納 【參考答案】D 30. 通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為（?）。 A、自我控制訓練 B、肯定性訓練 C、自我強化訓練 D、自我監(jiān)督訓練 【參考答案】B 31. 技能形成的基本條件是（?）。 32. 建立良好的班集體有利于（?）。 A、發(fā)現(xiàn)人的價值 B、發(fā)掘人的潛能 C、發(fā)揮人的

9、力量 D、發(fā)展人的個性 【參考答案】D 33. 我國教育目的的理論基礎是（?）。 A、我國的政治政策 B、我國的教育方針 C、馬克思主義全面發(fā)展學說 D、恩格斯個人發(fā)展學說 【參考答案】C 34. 計劃安排每天自習時間表，屬于學習策略中的（?）。 A、組合策略 B、認知策略 C、精加工策略 D、資源管理策略 【參考答案】D 35. 我國頒布的第一個現(xiàn)代學制被稱為壬寅學制；正式實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為（?）。 A、壬寅學制 B、癸卯學制 C、壬子癸丑學制 D、壬戌學制 【參考答案】B 36. 教師職業(yè)的基本性質(zhì)是（?）。 A、專業(yè)性 B、職業(yè)性

10、 C、普遍性 D、創(chuàng)新性 【參考答案】A 37. 班會的特點主要有集體性、針對性和（?）。 A、自主性 B、開放性 C、時效性 D、教育性 【參考答案】A 38. 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（?）。 A、社會生活和群體的影響 B、教育對象的影響 C、教育法規(guī)的影響 D、教育原則的影響 【參考答案】A 39. 輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為（?）。 A、鼓勵 B、反映 C、澄清 D、詢問 【參考答案】B 40. 教育目的對整個教育工作具有導向作

11、用、激勵作用和（?）。 A、評價作用 B、選拔作用 C、決定作用 D、主導作用 【參考答案】A 41. 課程的（?）是指根據(jù)學科知識本身的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系來組織課程的內(nèi)容。 A、縱向組織 B、邏輯組織 C、橫向組織 D、心理組織 【參考答案】B 42. 要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從?000、001、002 逐一嘗試直到?998、999 最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（?）。 A、推理法 B、算法 C、演繹法 D、啟發(fā)式 【參考答案】B 43. 促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是（?）。 A、遺傳素質(zhì) B、個體

12、主觀能動性 C、環(huán)境 D、教育 【參考答案】B 44. “杯弓蛇影”反應的是一種（?）現(xiàn)象。 A、刺激泛化 B、刺激分化 C、刺激比較 D、行為強化 【參考答案】A 45. 作為一名中小學教師，必須學習的教育理論知識主要包括（?）。 46. 吹拉彈唱屬于（?）。 47. 受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（?）。 A、原型啟發(fā) B、功能固著 C、負向遷移 D、定勢影響 【參考答案】D 48. 根據(jù)遷移的程度，遷移可分為（?）。 A、正遷移和負遷移 B、水平遷移和垂直遷移 C、一般遷移和具體遷移 D、近遷移和遠遷移 【參考答案】D 4

13、9. 馬卡連柯“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（?）。 A、從學生實際出發(fā)的原則 B、知行統(tǒng)一的原則 C、尊重、信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則 D、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則 【參考答案】C 50. 受過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（?）。 A、定勢 B、變式 C、原型 D、內(nèi)化 【參考答案】A 二、多選題 51. 隨著課程的發(fā)展，在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（?）。 A、教學計劃 B、教學大綱 C、教育目標 D、教科書 E、教學內(nèi)容 【參考答案】ABD 52. 青年期生理發(fā)展的

14、主要特征是（?）。 53. 下列描述屬于“網(wǎng)絡教育”特點的有（?）。 54. 條件反射的形成過程包括（?）。 A、無條件反射 B、無條件反應 C、條件刺激 D、條件反應 E、中性刺激 【參考答案】ABCDE 55. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（?）。 A、夸美紐斯 B、盧梭 C、洛克 D、康德 E、裴斯泰洛齊 【參考答案】ABDE 56. 在內(nèi)化階段，個體的行為具有（?）。 A、自覺性 B、主動性 C、盲目性 D、穩(wěn)定性 E、堅定性 【參考答案】ABE 57. 新型的師生關(guān)系要求（?）。 A、以教師為中心 B、以兒童為中心 C

15、、在人格上，學生與教師是平等的 D、在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進的 E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系 【參考答案】CDE 58. 斯滕伯格的三元智力理論包括（?）。 A、元成分 B、操作成分 C、知識習得成分 D、記憶成分 E、歸納成分 【參考答案】ABC 59. 先行組織者可以分為（?）。 60. 課程目標的依據(jù)主要有（?）。 A、對學生的研究 B、對社會的研究 C、對課程的研究 D、對學科的研究 E、對科學的研究 【參考答案】ABD 61. 下列屬于心智技能的特點的是（?）。 A、簡縮性 B、外顯性 C、展開性 D、觀念性

16、 E、內(nèi)潛性 【參考答案】ADE 62. 中小學智育的主要任務有（?）。 A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育 B、傳授知識 C、形成技能 D、發(fā)展智力 E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力 【參考答案】BCD 63. 溝通對于學校管理來說，有如下功能（?）。 A、作出.評價 B、信息傳遞 C、控制 D、激勵 E、情感交流 【參考答案】BCDE 64. 教學策略包括（?）。 A、教學活動的元認知過程 B、教學活動的調(diào)控過程 C、教學活動的設計過程 D、教學方法的執(zhí)行過程 E、教學效果的檢查過程 【參考答案】ABD 65. 中學生觀察力發(fā)展的特點有

17、（?）。 66. 對概念的分析一般包括（?）。 A、定義 B、特征 C、例證 D、上位概念 E、下位概念 【參考答案】ABCDE 67. 斯金納認為，強化的程式包括（?）。 A、連續(xù)的強化程式 B、定時距的強化程式 C、變時距的強化程式 D、定比率的強化程式 E、變比率的強化程式 【參考答案】ABCDE 68. 教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（?）。 A、邏輯順序 B、科學性 C、系統(tǒng)性 D、重點和難點 E、理論聯(lián)系實際 【參考答案】BCDE 69. 下列屬于學生不良行為的原因的是（?）。 A、家庭教育失誤 B、遺傳的影響 C、學

18、校教育不當 D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱 【參考答案】ACDE 70. 選答型試題可以分為（?）。 A、簡答題 B、是非題 C、多項選擇題 D、組配式試題 E、論述題 【參考答案】BCD 71. 一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（?）。 72. 學生個體認識的特殊性表現(xiàn)在（?）。 73. 教育心理學的研究對象是（?）。 A、如何學 B、如何教 C、學與教之間的相互作用 D、解決學生的心理問題 E、如何管理學生 【參考答案】ABC 74. 古代擔任教師的有（?）。 A、僧 B、吏 C、農(nóng) D、巫 E、商 【參考答案】

19、ABD 75. 以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（?）A、教育即生長 B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程 C、教育即生活 D、從做中學 E、教育即經(jīng)驗的改造 【參考答案】ACDE 76. 青年期生理發(fā)展的主要特征是（?）。 A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段 B、性機能的發(fā)育基本成熟 C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善 D、第二性征出現(xiàn) E、體型巨變 【參考答案】ABC 77. 學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動，并將學習活動引向一定學習目標的動力機制，這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用，這幾種動力是（?）。 A、浮力 B、推力 C、拉力 D、壓力

20、 E、摩擦力 【參考答案】BCD 78. “四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別是（?）。 79. 學校制度文化的形式大體可分為（?）。 A、教育方針政策 B、學校傳統(tǒng) C、學校儀式 D、學校物質(zhì)硬件 E、學校規(guī)章 【參考答案】BCE 80. 根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（?）。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 E、一般遷移 【參考答案】BC 81. 常用的精加工策略有（?）。 A、記憶術(shù) B、做筆記 C、提問 D、列提綱 E、畫關(guān)系圖 【參考答案】ABC 82. 教師在課堂教學中采用的最

21、一般的方法有（?）。 A、講授 B、提問 C、組織討論 D、發(fā)現(xiàn)學習 E、家庭作業(yè) 【參考答案】ABCE 83. 美國民主主義的教育目的包括（?）。 A、自我實現(xiàn)的目標 B、人際關(guān)系的目標 C、經(jīng)濟效率的目標 D、公民責任的目標 E、共產(chǎn)主義的目標 【參考答案】ABCD 84. 心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（?）。 85. 以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（?）。 A、重視課程的標準化建設 B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

22、C、重視基礎學科和知識的結(jié)構(gòu)化 D、重視能力的培養(yǎng) E、重視個別差異 【參考答案】BCDE 86. 教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括（?）。 A、具有先進的教育理念 B、精通所教學科的基礎性知識和技能 C、了解與該學科相關(guān)的知識 D、了解學科發(fā)展脈絡 E、了解該學科領域的思維方式和方法論 【參考答案】BCDE 87. 當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（?）。 A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變 B、人口結(jié)構(gòu)的改變 C、經(jīng)濟的發(fā)展和競爭 D、科技的進步 E、文化生活的變遷 【參考答案】ABCDE 88. 下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（?）。 A、圖片 B、

23、演示實驗 C、圖表 D、模型 E、教學電影 【參考答案】ACDE 89. 下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是（?）。 A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意 B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起 C、老師表揚愛勞動的學生 D、王佳每天獨自聽音樂 E、張華喜歡數(shù)學，每天都要學兩個小時的數(shù)學 【參考答案】DE 90. 對學生的研究通常包括（?）。 91. 任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（?）表象形式來呈現(xiàn)。 A、數(shù)字 B、動作 C、圖像 D、符號 E、字母 【參考答案】BCD 92. 陳述性記憶處理陳述性知識，如（?）。 A、字詞 B、人名 C、時間 D、觀

24、念 E、怎樣騎車 【參考答案】ABCD 93. 學校文化的特征表現(xiàn)在：（?）。 A、是一種組織文化 B、是一種整合性較強的文化 C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任 D、是具有互補性 E、具有非正式性 【參考答案】ABC 94. 教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（?）。 A、教育目標要反映社會的發(fā)展 B、在成熟的基礎上引導發(fā)展 C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性 D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展 E、建立和諧民主的師生關(guān)系 【參考答案】ABCD 95. 下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（?）。 A、盲人一般聽覺靈敏 B、早慧

25、的兒童常常晚年平常 C、失去雙手的人可以用口來寫字 D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差 E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺 【參考答案】ACE 96. 下列屬于問題解決的是（?）。 A、漫無目的幻想 B、走路 C、聯(lián)想 D、發(fā)明創(chuàng)造 E、學生考試 【參考答案】DE 98. 下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（?）A、夸美紐斯 B、培根 C、斯賓塞 D、贊可夫 E、赫爾巴特 【參考答案】ACE 99. 生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（?）。 A、生產(chǎn)關(guān)系 B、生產(chǎn)方式 C、生產(chǎn)資料 D、勞動力 E、勞動對象 【參考答案】CD 100. 學習動

26、機的兩個基本成分是（?）。 A、學習興趣 B、學習需要 C、學習態(tài)度 D、學習期待 E、學習自覺性 【參考答案】BD 三、 判斷題 101. 2011?年?8?月?8?日，中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要（2011~2020?年）》和《中國兒童發(fā)展綱要（2011~2020年）》。（?） 【參考答案】正確 102. 兒童個體的發(fā)展就是兒童在成長過程中身體和心理發(fā)生的變化。（?） 【參考答案】錯誤 103. 個體的道德認識與道德行為是一致的。（?） 【參考答案】錯誤 104. 古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，僧侶祭司處于最高級。（?） 【參考答案】正確 10

27、5. 學校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。（?） 【參考答案】錯誤 106. 柯爾伯格認為，人的年齡與道德發(fā)展階段完全對應。（?） 【參考答案】錯誤 107. 在“以人為本”教育理念下的教育實踐，自然就是以學生為本。（?） 【參考答案】正確 108. 德育就是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和學習有關(guān)的非認知因素的教育。（?） 【參考答案】錯誤 109. 由于教育目的的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據(jù)和評判標準，出發(fā)點和歸宿。（?） 【參考答案】正確 111. 在先秦時

28、期，墨家和法家并稱“顯學”。（?） 【參考答案】錯誤 112. 人類社會先有了教育，而后才形成了文化。（?） 【參考答案】錯誤 113. 教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內(nèi)容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（?） 【參考答案】錯誤 114. 實驗法就是把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法。（?） 【參考答案】錯誤 115. 課程實施?是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。（?） 【參考答案】正確

29、 116. 我國第一本教育心理學著作是?1908 年房東岳編著的《教育實用心理學》。（?） 【參考答案】錯誤 117. 教育作為一種特殊的文化形式，還會反作用于文化整體。（?） 【參考答案】正確 118. 教育作用于政治經(jīng)濟制度的主要途徑是通過對人才的培養(yǎng)。（?） 【參考答案】正確 119. 課程評價的主要模式有目標評價模式；目的游離評價模式和?CIPP?評價模式。（?） 【參考答案】正確 120. 依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（?） 【參考答案】正確 121. “體諒模

30、式”具有鮮明的人本主義色彩。（?） 【參考答案】正確 122. 德育內(nèi)容的深度和廣度受制于政治經(jīng)濟。（?） 【參考答案】錯誤 123. 未經(jīng)審定的教科書，可以出版、選用。（?） 【參考答案】錯誤 124. 學校德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點。（?） 【參考答案】錯誤 125. “孟母三遷”的故事反映了環(huán)境對人身心發(fā)展的決定作用。（?） 【參考答案】錯誤 126. 為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。（?） 【參考答案】錯誤 127. 有人說，教師是人類靈魂的工程師在市場經(jīng)濟條件下已經(jīng)過時了。（?） 【參

31、考答案】錯誤 128. 學校教育始于奴隸社會末期。（?） 【參考答案】錯誤 129. 一定社會的政治制度決定著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。（?） 【參考答案】正確 130. 以教師/學校為中心的策略主要指的是過去的班級授課制。（?） 【參考答案】正確 131. 教師職業(yè)道德的功能可以直接或間接地以各種方式體現(xiàn)在社會生活的各個方面上，這就是它對社會文明的示范功能。（?） 【參考答案】正確 132. 義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（?） 【參考答案】錯誤 133. 教學過程的本質(zhì)問題是師生的關(guān)系問題。（?） 【參考答案】錯誤 134

32、. 普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。（?） 【參考答案】正確 135. 學生享有的合法權(quán)利有：生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。（?） 【參考答案】正確 136. 按環(huán)境的性質(zhì)來分，可分為大環(huán)境和小環(huán)境。（?） 【參考答案】錯誤 137. 教育改革的核心是課程的改革。（?） 【參考答案】正確 138. 廣義的師德范疇就是指可以納入教師道德規(guī)范體系并需要專門研究的基本概念。（?） 【參考答案】錯誤 139. 對學生進行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。（?） 【參考答案】錯誤 140. 真正

33、為課程論建立起心理學基礎的學者是夸美紐斯。（?） 【參考答案】錯誤 141. 班級建設設計的內(nèi)涵包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑、具體方法和工作程序，其中以班級建設目標的制定為最重要。（?） 【參考答案】正確 142. 學校以向?qū)W生推銷或者變相推商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。（?） 【參考答案】正確 143. 教育心理學是一門應用性的學科。（?） 【參考答案】錯誤 144. “師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自?18?世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（?） 【參考答案】錯誤 145. 《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿?18 周歲的公民。（?） 【參考答案】正確 146. 班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當?shù)膷徫蝗氖逻m當?shù)幕顒?。?） 【參考答案】錯誤 147. 個體同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。（?） 【參考答案】正確 148. 洛克主張紳士教育應在家庭中實施。（?） 【參考答案】正確 149. 課程近代化的標志之一是建立在近代自然科學基礎之上、相對獨立設置的各門課程的出現(xiàn)和成熟。（?） 【參考答案】正確 150. 教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的，所以兩者沒有什么區(qū)別。（?） 【參考答案】錯誤