2021年小學(xué)師德師風(fēng)篇綜述

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1、小學(xué)師德師風(fēng)5篇綜述隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,小學(xué)生心理健康等各種問題越來越受到教育各方面的關(guān)注、研究和討論。今天,我整理了一篇關(guān)于小學(xué)師德師風(fēng)工作的總結(jié)范文。歡迎借閱學(xué)習(xí)。讓我們看看!小學(xué)師德師風(fēng)概述1我校從本學(xué)年開始學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取了各種內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得實質(zhì)性進展。現(xiàn)將我個人對師德師風(fēng)的研究總結(jié)如下:一、思想認識政治思想方面,可以堅持學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)教育法和教師法,嚴(yán)格要求自己,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范遵守公德。對人民教育的忠誠被認為是最高的美德,它時時激勵著我,勤勤懇

2、懇地工作,認真服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù),用“學(xué)為人師,示范行為”的要求約束自己,做一個家長認可的、學(xué)生喜歡的、學(xué)校放心的“三滿意”老師。平時經(jīng)常自我反省,總是對自己要求嚴(yán)格,找出不足,努力塑造一個好老師的形象。第二,學(xué)習(xí)和教育階段在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,學(xué)習(xí)教育活動采取相對集中學(xué)習(xí)和個別學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除了相關(guān)政治理論,重點學(xué)習(xí)教師法,中共關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見等。第三,控制考試階段比較考試階段的主要任務(wù)是在提高認識的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí),揭示問題,找出主要矛盾。通過老師之間的推心置腹的談話,我深化了師德教育,對照過去檢查了工作中的許多問題和不足,并與

3、老師自由交談。通過學(xué)校舉辦的師德師風(fēng)研討班,我開始自我反省和自我批評,坦誠并愿意接受老師的批評,認真分析問題產(chǎn)生的原因,并為以后的工作進行糾正。第四,整改階段針對自查中發(fā)現(xiàn)的主要問題,應(yīng)采取有針對性的措施,建立健全相關(guān)規(guī)定,使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上常態(tài)化、制度化的軌道。針對師德師風(fēng)中的突出問題和熱點問題,提出整改意見,接受教師的監(jiān)督檢查,努力把自己的強勢問題明顯改善,使師德師風(fēng)的整體狀況得到明顯改善,工作生活中的缺陷得到改善,調(diào)動自己的積極性和主動性。動詞(verb的縮寫)未來努力的方向1、加強學(xué)習(xí),切實提高自己的思想境界和工作水平。2.我們應(yīng)該嚴(yán)格管理教育,加強自身建設(shè),進行教學(xué)改革,努力教育

4、學(xué)生。3.振作起來,以百倍的精力投身于社會主義教育事業(yè)。4.要更新教育觀念,徹底改變懲罰學(xué)生有利于學(xué)生的錯誤觀念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,積極主動地建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,熱愛學(xué)生,特別是貧困學(xué)生和后進生。5.應(yīng)樹立四種意識(1)樹立“教育人先做人,先對后對”的意識,要求別人做自己下定決心要做的事。(2)樹立“學(xué)校里無小事,事事育人。教師無節(jié),處處以身作則”的意識,以教書育人為己任,為人師表。(3)牢固樹立服務(wù)意識、憂患意識和競爭意識,增強使命感、緊迫感和緊迫感為了全面落實昌圖縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)工作方案。切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象

5、,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視校風(fēng)和教師隊伍建設(shè),尤其是師德師風(fēng)建設(shè)。他們堅持不懈地努力,不斷創(chuàng)新。近年來,他們開展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳教育、民主評議活動,取得了新的成績?,F(xiàn)將有關(guān)報道如下:一是狠抓落實,把師德建設(shè)納入學(xué)校日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。1、召開校級領(lǐng)導(dǎo)會議。提高認識,學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)會議精神,成立以校長王同志為組長,由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。討論制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施意見;學(xué)習(xí)貫徹我校師德師風(fēng)工作任務(wù)。2.召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子會議。要求班子成員清正廉明、勤政務(wù)實,把師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨務(wù)公開、政務(wù)公開、辦事公開、服務(wù)公開有機結(jié)合起來,在依法治教、依法治教、規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進行全面整改。3.召開黨員大會,要求全體黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,成為師德師風(fēng)的楷模。4.召開全體教員大會。要求教師和工作人員注意工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂購教具和學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等。

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