第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“小手拉大手、文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案

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1、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“小手拉大手、文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，促進(jìn)市民文明素質(zhì)和城市文明程度的整體提升，經(jīng)研究決定，在我校廣泛開展“小手拉大手、文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造全校參與文明城市創(chuàng)建的濃厚氛圍。一、活動(dòng)目的通過開展“小手拉大手，文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)我校學(xué)生提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、規(guī)范行為舉止，并通過廣大學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)及其他社會(huì)成員講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心，提高市民的文明素質(zhì)和文明程度，提升城市公共道德與文明水平，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的

2、目的，在全社會(huì)形成人人參與文明城市創(chuàng)建、人人支持文明城市創(chuàng)建、人人都為文明城市創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的良好氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)開展“五個(gè)一”活動(dòng)1、 印發(fā)一份倡議書。向全市中小學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，由各學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給每名學(xué)生帶回家中，與自己的長(zhǎng)輩、親屬共同朗讀倡議書內(nèi)容，并堅(jiān)持從自身做起，從小事做起，遵守文明守則，摒棄不文明行為，爭(zhēng)做文明市民，以實(shí)際行動(dòng)支持和參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建。2、舉辦一個(gè)主題征文。在小學(xué)生中開展“文明從我做起”“我是文明小使者”“文明伴我成長(zhǎng)”等主題征文活動(dòng)，內(nèi)容要積極向上，緊扣主題，充分反映自己和家庭對(duì)文明城市創(chuàng)建的心得感悟以及參與創(chuàng)城活動(dòng)的真實(shí)體驗(yàn)。3、開展一次文明禮儀

3、主題班會(huì)。12月10日第四節(jié)課，以“文明禮儀伴我行”為主題，通過講故事、辯論會(huì)、演節(jié)目等生動(dòng)有趣的形式，組織開展一次主題班會(huì)，加強(qiáng)文明禮儀教育，讓學(xué)生都懂得講文明重禮儀。號(hào)召學(xué)生自覺成為向家長(zhǎng)、親友宣傳“創(chuàng)建文明城市”的生力軍，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建文明城市”工作監(jiān)督員、宣傳員和實(shí)踐者的局面。（活動(dòng)過程詳細(xì)的寫在教案本上，以備檢查。）4、加入一個(gè)志愿服務(wù)組織。四、五、六年級(jí)各班學(xué)生以各班中隊(duì)長(zhǎng)帶頭在河北志愿網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè)為志愿者，到所在社區(qū)報(bào)道，加入社區(qū)志愿服務(wù)組織，并根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。5、開展一次文明隨手拍。各班學(xué)生積極主動(dòng)以主人翁的姿態(tài)，用手機(jī)、相機(jī)等設(shè)備隨手拍攝記錄日常生活中溫暖人心的文明行為，重點(diǎn)拍攝反映市民舉止文明禮貌、遵守公共場(chǎng)所道德、維護(hù)良好交通秩序、關(guān)系團(tuán)結(jié)友善和諧、參與志愿服務(wù)等文明行為，要求照片清晰，準(zhǔn)時(shí)發(fā)送到郵箱。四、活動(dòng)要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“小手拉大手、文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，是培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2、精心組織，抓好落實(shí)。根據(jù)有關(guān)要求，創(chuàng)新活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)各種載體，加強(qiáng)家?；?dòng)，社會(huì)聯(lián)動(dòng)，開展靈活多樣的活動(dòng)，形成人人參與，全員創(chuàng)建的新局面。3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)施。各班必須重視這次活動(dòng)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，各種活動(dòng)信息（文字、圖片）上報(bào)。