人教版四年級數(shù)學上冊口算除法ppt.ppt

快樂學習,動手動腦,四年級上冊 除數(shù)是兩位數(shù)的除法,口 算 除 法,冉龍?zhí)m,親，歡迎光臨我的韓季原創(chuàng)韓版女裝店店址：http:/支持原創(chuàng)。,一、復習 1、口算，并說一說口算過程。 30 x3= 903=,90,30,4008=,3604=,50,90,1、在計算除數(shù)是一位數(shù)的除法時可以用想 乘法算除法的方法計算。,2、除法是乘法的逆運算。,2、估算,81 8 119 4 ,80,120,10,30,估算就是用四舍五入法求近似數(shù)。,保留整十數(shù)或幾百幾十數(shù),要看個位。,個位大于或等于5就需要向它的前一位進一后再改寫為0，個位小于5則直接舍去改寫為0，這是我們學過的四舍五入法求近似數(shù) 。,例1,有80個氣球,每班20個。,可以分給幾個班？,例題1、有80個氣球，每班分20個，可以分給幾個班？,思考：1、我們應該怎么列式？,2、用除法計算的依據(jù)是什么？,80 20,要求80個氣球可以分給幾個班，就是求80里面有幾個20，符合除法的意義，所以用除法計算。,3、這和我們上學期學的除法有什么不同呢？,上學期學的是除數(shù)是一位數(shù)的除法。,而這個題學的是除數(shù)是兩位數(shù)的整十數(shù)除整十數(shù)的口算。,你會算嗎？回憶已學過的除法的口算方法，把你的想法和小組里的伙伴說一說。,小組討論,80 20=？,8020 = 4（個）,答：可以分給4個班。,例題1、有80個氣球，每班分20個，可以分給幾個班？,通過同學們探討，我們能不能初步歸納一下整十數(shù)除整十數(shù)的口算方法：,實時小結,1、想乘法算除法。,2、利用表內(nèi)除法計算，這里體現(xiàn)了被除數(shù)和除數(shù)末尾同時去掉相同個數(shù)的0，商不變。,練習 課本79頁做一做1第一排,6020=,9030=,8040=,3,3,2,8320,（80）,（20）,4 （個）,4 （個）,問題1：在同學們的共同努力下，咱們的80個氣球很快就分完了，如果氣球的總數(shù)不是剛剛好80個，而是83個，每班分20個，大約可以分給幾個班？,8019,問題2：有80個氣球，每班分19個，大約可以分給幾個班？,兩位數(shù)除兩位數(shù)的估算方法，一般是把不是整十的數(shù)用四舍五入法看作和它比較接近的整十數(shù)，再口算出結果。,為什么要估算？,因為估算能使我們的計算簡便。但是記住估算的結果并不是一個準確值，所以必須要用“”連接。,實時小結,練習 課本79頁做一做1第二排,6220,9330 ,8038 ,3,3,2,（60）,（90）,（40）,（2）有120面彩旗。每班分30面，可以分給幾個班？,12030 = ？,找一找：例題1（1）和例1（2）的算式有什么相同點和不同點？,（2）有120面彩旗?？梢苑纸o幾個班？,12030 = ？,小組討論,例1（1）有80個氣球，每班分20個，可以分給幾個班？,8020 = 4（個）,相同點:都是除數(shù)是整十數(shù)的除法，所以應想到計算方法是相同的。,不同點：例1（2）算式的被除數(shù)是幾百幾十數(shù).,（2）有120面彩旗。可以分給幾個班？,12030 = 4（個）,答：可以分給4個班。,18030=,24040=,42060=,練一練課本79頁做一做2第一排,6,6,7,用整十數(shù)除幾百幾十數(shù)的口算方法和整十數(shù)除整十數(shù)的方法相同。 我們?nèi)匀豢梢韵氤朔ㄋ愠ǖ姆椒?，?用表內(nèi)除法計算的方法進行計算。,實時小結,問題1：那如果孩子們買來的彩旗不是120面而是122面，每班分30面，同學們你們能估算一下大約分給多少個班嗎？,12028,12230,問題2：有120面旗子，每個班只分28面。同學們你們能估算一下大約分給多少個班嗎？,（120）,（30）,4 （個）,4 （個）,18430 ,24037 ,42058 ,練一練課本79頁做一做2第二排,6,6,7,(180),(40),(60),1、怎樣口算除法？,（1）、想乘法算除法 （2）、用表內(nèi)除法的方法來口算，體現(xiàn)了被除數(shù)和除數(shù)同時去掉相同多的0，商不變。,2、怎樣估算？,在估算時，我們一般把被除數(shù)或除數(shù)用四舍五入法看成與它接近的整十、或幾百幾十的數(shù)，再把結果口算出來。,這節(jié)課我們共同研究了什么？,練習展示臺,嘗試練習：,口算和估算下面各題，并說說你是怎么想的？,4020= 18030= 6030= 49070= 4020= 15030= 8020= 15010=,2,2,2,6,7,5,4,15,(1)8420 (2)8017 (3)14370 (4)63290,估算,出示嘗試題：（三）,4,4,2,7,數(shù)學是奧妙無窮的！ 只要你認真去學就能夠 發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西， 原來生活中處處有數(shù)學。 我們今天學習的題目不 就和生活息息相關嗎？ 今天的課就上到這兒吧！,再見！,