《永不言敗》

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1、《永不言敗》心理健康教育班會教案 學情分析： 進入初三以來，大部分同學意識到學習的重要性，同學們的學習勢頭比起初二時有了顯著的變化。許多同學以為自己這次期中考試考得不錯，誰知一見成績與自己的理想反差太大，大家都想不通為什么自己努力了成績卻不理想，所有的人情緒都很低落。 活動目標 1、讓學生回顧自己在這兩個月里的努力、進步。 2、讓學生明白學習是一個長期、艱苦的過程，想取得立竿見影的效果是不可能的。要想取得好成績必須要有持之以恒的毅力。 3、為學生提供一個交流的平臺，互訴衷腸、溝通感情、取長補短，讓學生們課余互幫互助，團結一心，以取得更好的成績。 活動過程 一、主持導入 進入初

2、三以來，同學們都意識到這是迎接中考的關鍵時刻，許多同學都刻苦拼搏了兩個月，希望能在期中考試中取得好成績?，F(xiàn)在成績下來了，我看到有的同學很沮喪，覺得這成績與自己理想中應得的分數(shù)差距太大。其實，優(yōu)異的學習成績的取得本來就不可能會立竿見影，學習是一個漫長而艱苦的過程，困難是人人都會遇到的，只要學生有恒心、有毅力，想把自己的學習搞好，那么，老師送給你一句箴言：堅持！永不言??！ 二、風采展現(xiàn) 1、唱班歌 2、請學生說一說自己升入初三這兩個月里有哪些提高、進步。 3、請學生說一說自己的好友或同位升入初三這兩個月里有哪些提高、進步。 4、班主任總結：同學們要肯定自己的努力，也要明白好成績的取得需要持之以恒的努力！ 三、真情交流 互動游戲《學會用腦》。 合唱《真心英雄》 四、攜手向前 1、請3名學生介紹自己克服學習中的困難，取得進步的事例。 2、學生說說下一階段有哪些困難，自己打算怎樣解決。 五、心靈之約 學生互相約定，齊心協(xié)力，努力向前，兩個月后的期末考試取得更大的進步。 六、班級誓言 全班齊背班級誓言。 七、班主任總結 為下一階段的學習鼓勁鋪墊。