《我認(rèn)識您了》(新部編人教版一年級上冊品德道德與法治ppt)
看圖說一說他們的職業(yè)是什么?,我認(rèn)識您了,WO REN SHI NIN LE,我還想認(rèn)識,我的老師,該請誰來幫幫我,這樣做對嗎,01 我的老師,說一說這些老師的特征?你能猜出這是哪個學(xué)科的老師?,音樂老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師,01 我的老師,說一說你喜歡的老師?并描述他的特征讓同學(xué)們猜一猜。,02 我還想認(rèn)識,在鼓號隊(duì)排練中見到指揮樂隊(duì)的老師,升國旗時見到教導(dǎo)員,在校門口見到門衛(wèi)和郵遞員叔叔,在教室里見到數(shù)學(xué)老師,想一想:這些都是哪位老師?你在哪些地方能見到他們?,03 該請誰來幫幫我,這三位小朋友遇到了什么事? 你有什么好辦法? 可以請誰來幫忙?,03 該請誰來幫幫我,遇到下列問題你該怎么辦?,1自己的書包帶開了,怎么也系不上。遇到了不是教本班學(xué)科的老師,疑惑:可不可以請老師幫忙呢?,2 學(xué)校有規(guī)定,不允許踩踏草坪,同學(xué)的皮球不慎滾到了草坪了,怎么撿出來?,3 體育課剛下課,同學(xué)出了很多汗,拿出水瓶想喝點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)的水瓶蓋打不開了,怎么辦?,04 這樣做對嗎,他們這樣做對嗎? 請學(xué)生使用【同步學(xué)習(xí)卡】分別為四個圖片中的行為進(jìn)行判斷,對的選,不對的選。,點(diǎn)贊大舞臺,1.你在學(xué)校里是怎樣尊敬老師的,說一說你的做法,為自己點(diǎn)個贊。,2.你還發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是怎樣尊敬老師的,夸一夸他們的做法,為同學(xué)點(diǎn)個贊。,3.你有沒有發(fā)現(xiàn)一些不尊敬老師的行為?幫助他們改正過來好嗎?我們來演一演。正確的做法應(yīng)該是怎樣的?請同座位兩人一組,模仿以下情境的正確做法進(jìn)行表演。,(遇到老師不打招呼、未經(jīng)許可擅自翻老師的東西、遲到?jīng)]有喊報告闖入教室、上課搞小動作、和老師說話沒有稱呼等),尊敬老師的行為,1.遇見老師要主動問聲好。 2.課上聽講要認(rèn)真,老師提問時態(tài)度要好。 3.回答問題要起立,實(shí)事求是,態(tài)度端正。 4.切忌在老師講課時打瞌睡,被老師批評要虛心接受,勇于向老師承認(rèn)錯誤。 5.課下任務(wù)勤完成,老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不草草應(yīng)付了事。 6.在學(xué)習(xí)或生活上有困難主動找老師談心,以求得解決。 ,尊敬老師從每一位同學(xué)做起!,在課堂上,用專心致志的目光看著老師,思考老師提出的問題; 在校園里,主動向老師問好表示出對老師的尊重; 在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報,養(yǎng)成良好的品德,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。,
收藏
編號:117566723
類型:共享資源
大?。?span id="suquyqq" class="font-tahoma">8.94MB
格式:PPT
上傳時間:2022-07-09
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
我認(rèn)識您了
新部編人教版一年級上冊品德
《我認(rèn)識您了》
與法治一年級上冊
PPTPPT
部編版人教版道德與法治一年級上冊
一年級上冊道德與法治
部編版《道德與法治》一年級上冊
- 資源描述:
-
看圖說一說他們的職業(yè)是什么?,我認(rèn)識您了,WO REN SHI NIN LE,我還想認(rèn)識,我的老師,該請誰來幫幫我,這樣做對嗎,01 我的老師,說一說這些老師的特征?你能猜出這是哪個學(xué)科的老師?,音樂老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師,01 我的老師,說一說你喜歡的老師?并描述他的特征讓同學(xué)們猜一猜。,02 我還想認(rèn)識,在鼓號隊(duì)排練中見到指揮樂隊(duì)的老師,升國旗時見到教導(dǎo)員,在校門口見到門衛(wèi)和郵遞員叔叔,在教室里見到數(shù)學(xué)老師,想一想:這些都是哪位老師?你在哪些地方能見到他們?,03 該請誰來幫幫我,這三位小朋友遇到了什么事? 你有什么好辦法? 可以請誰來幫忙?,03 該請誰來幫幫我,遇到下列問題你該怎么辦?,1自己的書包帶開了,怎么也系不上。遇到了不是教本班學(xué)科的老師,疑惑:可不可以請老師幫忙呢?,2 學(xué)校有規(guī)定,不允許踩踏草坪,同學(xué)的皮球不慎滾到了草坪了,怎么撿出來?,3 體育課剛下課,同學(xué)出了很多汗,拿出水瓶想喝點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)的水瓶蓋打不開了,怎么辦?,04 這樣做對嗎,他們這樣做對嗎? 請學(xué)生使用【同步學(xué)習(xí)卡】分別為四個圖片中的行為進(jìn)行判斷,對的選,不對的選。,點(diǎn)贊大舞臺,1.你在學(xué)校里是怎樣尊敬老師的,說一說你的做法,為自己點(diǎn)個贊。,2.你還發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是怎樣尊敬老師的,夸一夸他們的做法,為同學(xué)點(diǎn)個贊。,3.你有沒有發(fā)現(xiàn)一些不尊敬老師的行為?幫助他們改正過來好嗎?我們來演一演。正確的做法應(yīng)該是怎樣的?請同座位兩人一組,模仿以下情境的正確做法進(jìn)行表演。,(遇到老師不打招呼、未經(jīng)許可擅自翻老師的東西、遲到?jīng)]有喊報告闖入教室、上課搞小動作、和老師說話沒有稱呼等),尊敬老師的行為,1.遇見老師要主動問聲好。 2.課上聽講要認(rèn)真,老師提問時態(tài)度要好。 3.回答問題要起立,實(shí)事求是,態(tài)度端正。 4.切忌在老師講課時打瞌睡,被老師批評要虛心接受,勇于向老師承認(rèn)錯誤。 5.課下任務(wù)勤完成,老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不草草應(yīng)付了事。 6.在學(xué)習(xí)或生活上有困難主動找老師談心,以求得解決。 ,尊敬老師從每一位同學(xué)做起!,在課堂上,用專心致志的目光看著老師,思考老師提出的問題; 在校園里,主動向老師問好表示出對老師的尊重; 在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報,養(yǎng)成良好的品德,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。,
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。