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1、他是鑰匙，他是園丁，他是太陽，他是誰？,老師,尊敬師長 熱愛學(xué)習(xí),“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是辛勤園丁老師的光輝寫照。中華民族自古以來就被稱為“禮儀之邦”，有尊敬師長的傳統(tǒng)美德。,下面就請看4張圖片和3個故事吧,為了讓自己的學(xué)生在未來有美好的前途，老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任,貴州鄉(xiāng)村教師陸永康跪著授課36年,到西部支教的徐本禹,毛澤東和他的老師徐特立,朱德和他的老師張瀾,朱德和老師李根源,你知道嗎？其實每位老師都想把課上好，而且往往為了上好一節(jié)課而付出許多勞動。教材讀了一回又一回，教案修改了一遍又一遍；為了改進一個教學(xué)方法，翻來覆去地思索、實驗；有的老師回到家里還得加班加點地備課老師
2、的確很辛苦。他們也是凡人，也有凡人的煩惱、痛苦和不幸。當(dāng)老師來上課的時候，也許家里有嗷嗷待哺的幼兒或者生病住院的老母；也許正因為缺少住房而煩惱著；也許自己的身體正在鬧病,你知道嗎？一位老師患有嚴(yán)重的聲帶小結(jié)，大夫囑咐起碼一年內(nèi)不要上班，讓嗓子徹底休息一下?？墒沁@位老師沒有絲毫的猶豫，因為他知道學(xué)校師資力量匱乏，她悄悄撕掉病假條，每天捧著一杯胖大海去上課。他的嗓子紅腫、發(fā)炎，疼痛難耐，每說一句話都要付出極大的努力。一有時間，她就得往醫(yī)院跑，打針、輸液就這樣，她一直堅持了下來，而她的聲音，永遠也恢復(fù)不了往日的清脆。,你知道嗎？老師們?yōu)榱瞬挥绊憣W(xué)生的情緒，不分散學(xué)生的精力，往往把痛苦、不幸、煩惱、苦
3、悶深深埋在心底。正如一位教師所言：“我不管有多煩惱，多痛苦，多失落，一旦站在講臺上，面對我的學(xué)生，我就會把一切不快置之腦后。我不愿把壞情緒傳染給學(xué)生，從而帶給他們心理壓力。我要永遠給他們留下朝氣蓬勃、樂觀向上的印象?！?你做到了嗎？,我們要尊敬老師 ！,虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。,感激老師的關(guān)心和教育。,與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。,關(guān)心、體諒和幫助老師。,測試： 你會和老師做朋友嗎？ 很多老師在后面聽課，而講課老師提出問題后，沒有一名同學(xué)舉手，顯得很尷尬，你怎么辦？ A.認真思考，找到答案再說。 B.反正我也不會，老師自己想辦法吧。 C.立即舉手回答，哪怕是錯誤的答案，也
4、要給老師一個臺階。,A.認真思考，找到答案再說。 說明你是一個率直的人，與老師相處不拘束自己，毫無顧忌，全憑自己的直覺辦事，有時不能完全領(lǐng)悟老師的真正意圖。,B.反正我也不會，老師自己想辦法吧。 說明你不能完全相信老師，你應(yīng)該積極改進自己的做法，多與老師進行心靈交流。這樣做既有利于改善你與老師的關(guān)系，也有利于你的學(xué)業(yè)。,C.立即舉手回答，哪怕是錯誤的答案，也要給老師一個臺階。 說明你與老師的交往中既能和老師愉快交往又能有自己的立場，良好的師生關(guān)系是你學(xué)業(yè)進步的條件之一。,下面請同學(xué)們看兩個視頻（第一個是關(guān)于將來你可能接觸的工作，第二個關(guān)于老師這工作也是不容易的請尊重他們）,每當(dāng)我走過老師窗前
5、靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房 啊每當(dāng)想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您在寫教材 高大的身影映在您窗上 啊每當(dāng)想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 新長征路上老師立功 一群群接班人茁壯成長 肩負祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望 啊每當(dāng)想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩,我尊敬我的老師，因為老師打開我知識的大門，讓我在知識的海洋自由遨游。老師，您的淳淳教導(dǎo)，無私奉獻的崇高精神必將成為我如饑似渴學(xué)習(xí)的動力！,老師是如此的無私，艱辛教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的，所以說教師的職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè).,老師總結(jié)！,
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