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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第 17 周星期五課次 1、2 20XX 年 6 月 21 日課題：第五章梁的內(nèi)力、強(qiáng)度和剛度第二節(jié)梁的內(nèi)力教學(xué)目的：1、通過(guò)簡(jiǎn)便方法簡(jiǎn)化求解給定截面的剪力和彎矩值2、通過(guò)講解新解法的過(guò)程練習(xí)受力簡(jiǎn)圖的繪制教學(xué)重點(diǎn)：掌握剪力和彎矩值的簡(jiǎn)便求解方法教學(xué)難點(diǎn)：1、剪力的正負(fù)號(hào)確定2、彎矩方向的判斷和彎矩值的求解解決重難點(diǎn)關(guān)鍵：邊總結(jié)步驟，邊用例題講解，同時(shí)講練結(jié)合教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法所需教具：多媒體教后記：精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、課程背景：已學(xué)習(xí)用截面法求梁的剪力和彎矩二、教學(xué)過(guò)程：回顧導(dǎo)入：梁的內(nèi)力剪力、彎矩當(dāng)梁彎曲時(shí)，截面上一
2、般同時(shí)存在的內(nèi)力（剪力V）和內(nèi)力偶（彎矩M）。通俗說(shuō)就是梁自身產(chǎn)生的抵抗力截面法求內(nèi)力必須首先假設(shè)出截面上剪力和彎矩的方向（正），然后再根據(jù)平衡方程求解，可以更簡(jiǎn)單嗎？可以任務(wù)驅(qū)動(dòng)練習(xí)：（多媒體）問(wèn)題：這個(gè)梁的簡(jiǎn)圖是什么樣的？（師生互動(dòng)）例解法新課講授：簡(jiǎn)便法求梁的剪力、彎矩：1、求支座反力。（懸臂梁除外）先畫(huà)出支座反力，列方程00AmY求解方程，得AR、BR0Y(梁上豎向力相加為零)0Am（梁上所有外力對(duì)A 點(diǎn)取的力矩相加為零）2、求梁的剪力、彎矩剪力=截面左（右）段梁上所有外力的代數(shù)和要點(diǎn)：順轉(zhuǎn)剪力正；力偶不計(jì)。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載彎矩=截面
3、左（右）段梁上所有外力的力矩（以截面為矩心）的代數(shù)和。要點(diǎn)：下凸彎矩正；力偶矩不用乘距離。對(duì)應(yīng)解題）解：求支座反力（由學(xué)生完成）0Am04)25.35.1()1(BRqP04)25.35.11()11(BRBR1.47 KN 0Y0)5.1()(qPRRBA0)5.11()1(98.0ARAR1.03 KN 求給定截面上的剪力、彎矩11 截面：KNRVA03.1問(wèn)題：1、選擇左還是右簡(jiǎn)單？2、左段梁上有哪些外力？3、假想截面是固定的，這個(gè)外力能使梁怎么轉(zhuǎn)？4、如果有力偶，需要考慮嗎？精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載mKNRMA03.11問(wèn)題：1、左段梁上有哪些外力？2、這些外力與截面的距離是？3、假想截面是固定的，這個(gè)力能使梁怎么變形？4、如果有力偶，需要考慮嗎？（2-2 和 3-3 截面由學(xué)生來(lái)完成）22 截面：KNPRVA52.0103.1mKNPRMA52.1)0(133 截面：KNPRVA52.0152.1mKNPRMA3.2)5.1(5.2精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁(yè)，共 4 頁(yè)
2022年教案 8
