2022年教科版八年級物理下冊8.1牛頓第一定律慣性學案

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1、班級小組姓名第 1 頁/共 4 頁第 2 頁/共 4 頁單縣實驗中學初二物理學案課題：&8.1 牛頓第一定律慣性主備：鹿時魁審核：初二物理組學習目標1知道牛頓第一定律的內容。2知道慣性的概念，會解釋簡單的慣性現(xiàn)象。3探究阻力對物體運動的影響，具有初步的觀察能力、邏輯推理能力和科學想象能力。4通過活動體驗任何物體都具有慣性嘗試用已知的科學規(guī)律解釋具體問題，具有初步的分析概括能力和浯言表達能力。學習過程1、牛頓第一定律【思考】a.離開腳的足球會在草皮上滾動一段距離后逐漸停下來。是什么力使足球停下來？_ b.如果是在平整的地面上用同樣大小的力踢足球，足球也會運動一段距離后停下來。這段距離和草皮上的距

2、離一樣嗎？為什么？_【猜想】物體的運動是否需要力的作用？如果物體不受力，情況會怎樣？（1）實驗探究：提出問題：運動的物體若不受其他物體的作用，會一直運動下去嗎？猜想：_ 設計實驗和制定計劃：讓滑塊從斜面上滑下，逐漸減小水平面的粗超程度，測量滑塊的運動距離，推論出當水平面沒有摩擦時滑塊的運動情況，驗證猜想?！咀⒁狻啃泵娴男倍葢３謃，滑塊下滑的高度應該_。進行實驗和收集證據(jù)a.實 驗 器 材：_，_，_，_等。b.數(shù)據(jù)記錄實驗中用同樣地滑塊從_高度下滑的目的是_ 分析論證結論：接觸面越光滑，滑塊受到的摩擦力越_，運動的距離越_。推論：假如沒有摩擦力，滑塊將_，且運動的方向和速度_，即滑塊作_運動

3、。（2）牛頓第一定律牛頓在大量經驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括出：一切物體在沒有受到外力作用時，序號水平接觸面摩擦力運動距離1 毛巾2 棉布3 木板精選學習資料 -名師歸納總結-第 1 頁，共 4 頁第 3 頁/共 4 頁第 4 頁/共 4 頁總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，這就是牛頓第一定律?！娟P于牛一律內容的幾點理解】a“一切”指的是該定律對所有的物體都適用b“沒有受到外力的作用”指的是定律成立的條件。在自然界中不受外力的物體是不存在的，但是物體所受的合外力為零與不受力時的運動狀態(tài)是等效的，所以定律成立的條件也可表述為：_。c“總”指的是沒有例外d“或”指的是靜止或勻速直線運動兩種狀態(tài)

4、必居其一，不能同時存在。e 由牛頓第一定律可知：力不是維持物體運動的原因，而是_物體運動的原因。例 1 下列關于牛頓第一定律建立的說法正確的是（）A 它是通過理論推導出來的B 它是通過實驗直接得出的C 它是可以通過實驗驗證的D 它是以實驗事實為基礎，通過推理、想象而總結出來的例 2 關于力與運動的關系下列說法正確的是（）A 物體受力時才會運動B 運動的物體如不受力就會停下來C 力是改變物體運動狀態(tài)的原因D 力是維持物體運動狀態(tài)的原因2、慣性在乘車時，你一定有這樣的感受：汽車緊急剎車時，你會突然向前傾倒，這種現(xiàn)象就是慣性（1）慣性：一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性，我們把物體保持運動狀態(tài)不變的

5、特性稱為慣性。（2）對慣性的理解：a 物體保持原運動狀態(tài)：原來運動的物體由于慣性要_；原來靜止的物體由于慣性要 _。b 慣性是物體固有的一種屬性，_物體在 _情況下都具有慣性。c 慣性 _力，只能說“物體具有慣性”，而不能說“慣性力”或“受到慣性作用”。d 慣性與物體的質量有關（質量大，慣性就大），而與物體是否受力、是否運動無關。例 1 正在運動的小球，假如所受的一切外力同時消失，那么它將（）A 立即停下來B 速度越來越慢C.速度越來越快D.做勻速直線運動例 2 用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上作圓周運動，當繩子突然斷裂時，小球將（）A 保持原來的圓周運動B.保持繩斷時的速度作勻速直線運動C

6、 小球運動速度減小，但保持直線D.以上三種都有可能.精選學習資料 -名師歸納總結-第 2 頁，共 4 頁班級小組姓名第 1 頁/共 4 頁第 2 頁/共 4 頁例 3 下列關于物體慣性的說法正確的是（）A 靜止的物體沒有慣性，運動的物體有慣性B 不受力的物體有慣性，受力的物體沒有慣性C 靜止或勻速直線運動的物體有慣性，當它們運動狀態(tài)發(fā)生變化時，慣性也就沒有了D 任何物體不論在什么情況下都有慣性（3）慣性現(xiàn)象及解釋a.確定研究對象；b.此物體原來處于什么運動狀態(tài)；c.受到外力作用，將改變運動狀態(tài)，不受外力作用，將保持原來的運動狀態(tài)；d.說明由于慣性而產生的現(xiàn)象。（4）生活中的慣性現(xiàn)象利用慣性的例

7、子：跳遠助跑；錘頭松了在地上撞幾下可套緊；汽車到站前關閉油門，滑行到站以節(jié)約汽油；用盆潑水；避免慣性帶來危害的例子：系上安全帶；拉好扶手；高速公路上保持車距；校車嚴禁超載；（5）增大有利的慣性，減小有害的慣性拔河比賽時選體重大的選手，通過增加_從而增大有利的慣性；殲擊機在戰(zhàn)斗前通常甩掉副油箱，通過減小_從而減小有害的慣性。例 4 慣性現(xiàn)象有利有弊，下面幾種現(xiàn)象中有弊的是（）A.錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上B.汽車剎車時，站在車內的人向前傾倒C.往鍋爐里加煤時，不用把鏟子送進爐灶內，煤就隨著鏟子運動的方向進入灶內D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土自我檢測1、下列現(xiàn)象不能

8、用慣性知識解釋的是（）A.司機開車時需要系安全帶B.運動員跳遠時需要助跑C.騎自行車時為了減速捏緊車閘D.投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動2、下列關于慣性的說法中，正確的是（）A牛頓第一定律指明了物體具有慣性的條件是不受外力作用B物體在受到平衡力作用時才具有慣性C物體在受到外力作用時，運動狀態(tài)會發(fā)生變化，因此，只要物體受到外力作用，就沒有慣性D物體的慣性是一切物體自身的一種屬性，它與物體是否受力及運動狀態(tài)無關3、關于物體的慣性，下面說法中正確的是（）精選學習資料 -名師歸納總結-第 3 頁，共 4 頁第 3 頁/共 4 頁第 4 頁/共 4 頁A物體運動時比靜止時慣性大B物體的運動速度越大慣性越大C物體受到的力越大慣性越大D物體的質量越大，慣性越大4、一切物體在_作用的時候，總保持_和_，這就是 _定律。5、物體保持 _的性質叫慣性，慣性是物體的_屬性，無論物體處于_狀態(tài)或 _狀態(tài)，都具有慣性。6、在平直軌道上行駛的火車中懸掛一水壺，水壺突然向火車行駛的方向擺去，這現(xiàn)象說明火車（）A.作勻速運動；B.突然減速；C.突然加速；D.運動狀態(tài)無法確定。精選學習資料 -名師歸納總結-第 4 頁，共 4 頁