（課標(biāo)通用版）2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何 第1講 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀圖檢測(cè) 文

《（課標(biāo)通用版）2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何 第1講 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀圖檢測(cè) 文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用版）2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何 第1講 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀圖檢測(cè) 文（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1講 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀圖 [基礎(chǔ)題組練] 1．下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個(gè)視圖相同的是(　　) A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 解析：選D.正方體的三視圖都是正方形，不符合題意；圓錐的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，俯視圖是圓(包含圓心)，符合題意；三棱臺(tái)的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖各不相同，不符合題意；正四棱錐的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，俯視圖是正方形(含兩條對(duì)角線)，符合題意．故選D. 2．下列說(shuō)法正確的有(　　) ①兩個(gè)面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺(tái)； ②經(jīng)過(guò)球面上不同的兩點(diǎn)只能作一個(gè)大圓； ③各側(cè)面都是正方形的四

2、棱柱一定是正方體； ④圓錐的軸截面是等腰三角形． A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè) 解析：選A.①中若兩個(gè)底面平行且相似，其余各面都是梯形，并不能保證側(cè)棱會(huì)交于一點(diǎn)，所以①不正確；②中若球面上不同的兩點(diǎn)恰為球的某條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)，則過(guò)此兩點(diǎn)的大圓有無(wú)數(shù)個(gè)，所以②不正確；③中底面不一定是正方形，所以③不正確；很明顯④是正確的． 3．(2019·沈陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一))“牟合方蓋”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積的過(guò)程中構(gòu)造的一個(gè)和諧優(yōu)美的幾何體．它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成，相對(duì)的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上，好似兩個(gè)扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋)．其直觀圖如圖所示，圖中四

3、邊形是為體現(xiàn)其直觀性所作的輔助線．當(dāng)其正視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí)，它的俯視圖可能是(　　) 解析：選B.根據(jù)直觀圖以及圖中的輔助四邊形分析可知，當(dāng)正視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí)，俯視圖為B，故選B. 4.如圖所示，在三棱臺(tái)A′B′C′-ABC中，沿A′BC截去三棱錐A′-ABC，則剩余的部分是(　　) A．三棱錐　　　　　　　 B．四棱錐 C．三棱柱 D．組合體 解析：選B.如圖所示，在三棱臺(tái)A′B′C′-ABC中，沿A′BC截去三棱錐A′-ABC，剩余部分是四棱錐A′-BCC′B′. 5．有一個(gè)長(zhǎng)為5 cm，寬為4 cm的矩形，則其直觀圖的面積為_(kāi)_______． 解析：由于該

4、矩形的面積S＝5×4＝20(cm2)，所以其直觀圖的面積S′＝S＝5(cm2)． 答案：5 cm2 6．一個(gè)圓臺(tái)上、下底面的半徑分別為3 cm和8 cm，若兩底面圓心的連線長(zhǎng)為12 cm，則這個(gè)圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為_(kāi)_______cm. 解析：如圖，過(guò)點(diǎn)A作AC⊥OB，交OB于點(diǎn)C. 在Rt△ABC中，AC＝12 cm，BC＝8－3＝5(cm)． 所以AB＝＝13(cm)． 答案：13 7．如圖1，在四棱錐P-ABCD中，底面為正方形，PC與底面ABCD垂直，圖2為該四棱錐的正視圖和側(cè)視圖，它們是腰長(zhǎng)為6 cm的全等的等腰直角三角形． 　　 (1)根據(jù)所給的正視圖、側(cè)視圖，畫(huà)出相應(yīng)

5、的俯視圖，并求出該俯視圖的面積； (2)求PA的長(zhǎng)． 解：(1)該四棱錐的俯視圖為(內(nèi)含對(duì)角線)邊長(zhǎng)為6 cm的正方形，如圖，其面積為36 cm2. (2)由側(cè)視圖可求得PD＝＝＝6 (cm)． 由正視圖可知AD＝6 cm，且AD⊥PD， 所以在Rt△APD中， PA＝ ＝?。? (cm)． 8.如圖所示，在側(cè)棱長(zhǎng)為2的正三棱錐V-ABC中，∠AVB＝∠BVC＝∠CVA＝40°，過(guò)A作截面AEF，求△AEF周長(zhǎng)的最小值． 解：如圖，將三棱錐沿側(cè)棱VA剪開(kāi)，并將其側(cè)面展開(kāi)平鋪在一個(gè)平面上，則線段AA1的長(zhǎng)即為所求△AEF的周長(zhǎng)的最小值． 取AA1的中點(diǎn)D， 連接VD， 則V

6、D⊥AA1，∠AVD＝60°. 在Rt△VAD中， AD＝VA·sin 60°＝3， 所以AA1＝2AD＝6， 即△AEF周長(zhǎng)的最小值為6. [綜合題組練] 1．(2019·貴陽(yáng)市適應(yīng)性考試(一))如圖，網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1，粗實(shí)線畫(huà)出的是某三棱錐的三視圖，則該三棱錐的四個(gè)面的面積中最大的是(　　) A．16 B．8 C．4 D．4 解析：選B.三視圖對(duì)應(yīng)的幾何體的直觀圖如圖所示，由題意知，AB＝4，AB⊥平面BCD，所以AB⊥CD.在△BCD中，BC＝CD＝2，BD＝4，所以BC⊥CD，又AB∩BC＝B，所以CD⊥平面ABC，所以CD⊥AC.所以S△BCD＝BC·

7、CD＝4，S△ABC＝BC·AB＝4，S△ABD＝BD·AB＝8，S△ACD＝AC·CD＝·CD＝4.故選B. 2．(2018·高考北京卷)某四棱錐的三視圖如圖所示，在此四棱錐的側(cè)面中，直角三角形的個(gè)數(shù)為(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：選C.將三視圖還原為直觀圖，幾何體是底面為直角梯形，且一條側(cè)棱和底面垂直的四棱錐，如圖所示． 易知，BC∥AD，BC＝1，AD＝AB＝PA＝2，AB⊥AD，PA⊥平面ABCD，故△PAD，△PAB為直角三角形， 因?yàn)镻A⊥平面ABCD，BC?平面ABCD， 所以PA⊥BC，又BC⊥AB，且PA∩AB＝A， 所以BC⊥平面PAB

8、，又PB?平面PAB，所以BC⊥PB， 所以△PBC為直角三角形，容易求得PC＝3，CD＝，PD＝2，故△PCD不是直角三角形，故選C. 3．正四棱錐的底面邊長(zhǎng)為2，側(cè)棱長(zhǎng)均為，其正視圖和側(cè)視圖是全等的等腰三角形，則正視圖的周長(zhǎng)為_(kāi)_____________________________________________． 解析：由題意知，正視圖就是如圖所示的截面PEF，其中E，F(xiàn)分別是AD，BC的中點(diǎn)，連接AO，易得AO＝，又PA＝，于是解得PO＝1，所以PE＝，故其正視圖的周長(zhǎng)為2＋2. 答案：2＋2 4．如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體任意兩個(gè)頂點(diǎn)間距離的最大值是_____

9、___． 解析：作出直觀圖如圖所示，通過(guò)計(jì)算可知AF、DC最長(zhǎng)且DC＝AF＝＝3. 答案：3 5．某幾何體的三視圖如圖所示． (1)判斷該幾何體是什么幾何體？ (2)畫(huà)出該幾何體的直觀圖． 解：(1)該幾何體是一個(gè)正方體切掉兩個(gè)圓柱后得到的幾何體． (2)直觀圖如圖所示． 6．(綜合型)如圖是一個(gè)幾何體的正視圖和俯視圖． (1)試判斷該幾何體是什么幾何體； (2)畫(huà)出其側(cè)視圖，并求該平面圖形的面積． 解：(1)正六棱錐． (2)其側(cè)視圖如圖： 其中AB＝AC，AD⊥BC， 且BC的長(zhǎng)是俯視圖中的正六邊形對(duì)邊的距離， 即BC＝a， AD的長(zhǎng)是正六棱錐的高，即AD＝a， 所以該平面圖形的面積S＝·a·a＝a2. 6