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1、學校教學工作方案 學校實驗教學工作方案例文
在學校教學工作中,實驗教學是一個主要的教學環(huán)節(jié),特別是實驗才能集中表達學生動手操作才能的重要表現(xiàn)。在本學期中為了加強學校的實驗教學,保證“普實”工作的順利開展,學校特制定以下方案:
一、成立普實工作領(lǐng)導小組:
組 長:校長〔李秀芬〕
副組長:柳成龍
物理實驗組長:〔姜帆〕
化學實驗組長:〔董順利〕
生物實驗組長:〔趙金女〕
材料整理員:〔王曉茹、金亞娟、劉國榮〕
資料打印員:齊偉華
二、搞好實驗室的建立、管理工作。
我校是一所20多名師生的寄宿制中學,20年在國家“義教工程”的幫助下,學校在實驗室建立、各種實驗儀器方面得到
2、合理匹配,如今學校實驗室的教學設(shè)備到達二類標準。為了更好的搞好“兩基”“普實”工作,本學期學校將進一步加大對實驗教學的經(jīng)濟投入力度,對理、化、生實驗室缺乏的儀器進展配齊和更新。加強對現(xiàn)有的實驗器材、藥品的管理,做到帳卡物相符、目錄清楚、儀器擺放有序、實驗室衛(wèi)生整潔。在危險品的管理上做到分柜專門存放,實行雙人雙鎖管理,在開學初“普實”分管領(lǐng)導擬定出每月實驗室要做的常規(guī)實驗教學工作,納入學校的常規(guī)檢查。做到開學初各試驗科目有方案,平時工作開展有記錄,學期各試驗科目有總結(jié)。在每月月底學校要對理、化、生實驗室和實驗老師的各種檔案進展檢查,做到資料滾動、實驗按進度開展。
三、進步實驗老師素質(zhì),開展好實
3、驗課。
為了上好實驗課,學校要求理、化、生學科的’老師在開學初明確本學期要做的學生操作實驗和老師的演示實驗,把各科的實驗目錄張貼上墻,并把每個班的學生分好組,嚴格按照教學大綱開足開齊實驗課。上好實驗課的關(guān)鍵在于實驗老師,為了讓每一個學生都能正確操作實驗,我們要求我們的老師對每一個實驗都要正確無誤的講解和演示操作,在試驗中做到紀律化、標準化、平安化和程序化。在進展分組實驗時,實驗老師要提早做好儀器、藥品、材料等的準備工作,老師在課前要屢次試做,做到心中有數(shù)。在做有危險的實驗的時候,實驗老師要搞好實驗室通風工作,搞好平安防護措施。對在實驗過程中損壞的儀器要如實核實上報并填寫實驗儀器損壞單。對一些
4、學生沒有掌握的實驗,老師要在實驗室開放的時候給予指導重做,實驗做完之后實驗老師要指導學生填寫實驗報告單。
四、定期開放實驗室,進步學生的實驗興趣。
實驗室是發(fā)揮學生想象才能,培養(yǎng)學生動手才能和觀察力的地方。而開放實驗室是培養(yǎng)學生實驗興趣和自我才能得到表現(xiàn)的有效方法之一。這幾年來我校一直實行定期開放實驗室,學生的主動和創(chuàng)造得到了很好表達。
五、本學期工作安排如下:
九月份:寫好各種方案,明確實驗驗目錄,分好學生實驗分組,進展帳卡物核對,完善檔案盒中各種材料,對各種材料歸檔存放,月底實驗室工作檢查。
十月份:開展各科實驗,進展資料滾動,加強實驗教學,月底實驗室工作檢查。
十一月份:各科匯報實驗開展情況,月底實驗室工作檢查。
十二月份:加強師生實驗操作才能,月底實驗室工作檢查。
元月份:完善檔案盒中各種材料,對各種材料歸檔存放,為迎接上級領(lǐng)導對我校的“普實”驗收工作準備,寫好學期實驗總結(jié),開展實驗工作交流活動,為下一步搞好實驗工作作準備。
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