常見(jiàn)氣體復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、常用氣體 環(huán)節(jié) 內(nèi)容 復(fù)習(xí)內(nèi)容及規(guī)定 1、懂得空氣的重要成分;懂得氧氣的的重要性質(zhì)和用途;懂得二氧化碳的重要性質(zhì)和用途★ 2、結(jié)識(shí)空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用 ★★ 3、用氧氣的性質(zhì)解釋某些常用現(xiàn)象 ★★★ 成分 空氣 N2 支持燃燒 O2 用途 體積分?jǐn)?shù)： 性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 用途：保護(hù)氣；液氮低溫—制冷 性質(zhì) 物理性質(zhì) 制法 色態(tài)味： 密度： 溶解性： 化學(xué)性質(zhì) 供應(yīng)呼吸 木炭 現(xiàn)象： 原理： 鐵絲 現(xiàn)象： 原理： 供應(yīng)呼吸：醫(yī)療急救，登山潛水，航天 支持燃燒：煉鋼，氣

2、割氣焊，航天 不支持燃燒不燃燒 CO2 用途 性質(zhì) 物理性質(zhì) 制法 色態(tài)味： 密度： 溶解性： 化學(xué)性質(zhì) 不供應(yīng)呼吸 毒性： 形成酸雨 性質(zhì) 用途：燃料；冶煉金屬 滅火： 氣體肥料： 與水反映 與氫氧化鈣反映 制碳酸飲料： 制冷劑： 化工產(chǎn)品的原料： 空氣污染 有害氣體 煙塵 CO SO2 NO2等氮氧化物 可燃性： 還原性： 體積分?jǐn)?shù)： 4、用二氧化碳的性質(zhì)解釋某些常用現(xiàn)象 ★★★ 知識(shí)構(gòu)造 13分鐘

3、 1．氫氣、甲烷、一氧化碳 （1）若氣體為H2，現(xiàn)象是 ； 化學(xué)方程式為 。 （2）若氣體為CO，現(xiàn)象是 ； 化學(xué)方程式為 。 （3）若氣體為CH4，現(xiàn)象是

4、 ； 化學(xué)方程式為 。 2．二氧化碳和一氧化碳僅一字之差，但性質(zhì)卻差別很大。 二氧化碳（能寫(xiě)出化學(xué)方程式的，用化學(xué)方程式表達(dá)） 一氧化碳（能寫(xiě)出化學(xué)方程式的， 用化學(xué)方程式表達(dá)） 可燃性 ? ? 跟水反映 ? ? 跟堿反映 ? ? 還原性 ? ? 毒性 典型習(xí)題 12分鐘 1．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題： 木炭在氧氣中燃燒 B 測(cè)定空氣中氧氣含量 A 鐵絲在氧氣中燃燒 C F E

5、 D （1）A實(shí)驗(yàn)觀測(cè)到的現(xiàn)象是 ；反映的化學(xué)方程式是___________________；通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的_____；剩余的重要為_(kāi)______，這種氣體常用作____________。 （2）B實(shí)驗(yàn)觀測(cè)到的現(xiàn)象是 ； 化學(xué)方程式 。 （3）C實(shí)驗(yàn)觀測(cè)到的現(xiàn)象是

6、發(fā)生反映化學(xué)方程式 ；集氣瓶中水的作用______________。 （4）D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是___________________________將紫色石蕊試液滴入D裝置反映后的液體中，觀測(cè)到的現(xiàn)象是 ，反映的化學(xué)方程式________________________；二氧化碳這一性質(zhì)，可以用于 （填字母序號(hào)）。 A、滅火 B、生產(chǎn)飲料 C、光合伙用 D、氣體肥料 （5）E裝置中的現(xiàn)象是________________________，闡明二氧化碳具有的性質(zhì)是

7、 。 （6）實(shí)驗(yàn)F可證明一氧化碳的化學(xué)性質(zhì) ①還原性：反映的化學(xué)方程式_________________________，觀測(cè)到的現(xiàn)象是___________________。試管中澄清石灰水的作用是______________。 ②可燃性：反映的化學(xué)方程式_______________________，觀測(cè)到的現(xiàn)象是_________________________。 ③毒性：一氧化碳是空氣污染物，不能直接排放，要進(jìn)行尾氣解決。 除一氧化碳之外排放到空氣中的氣體污染物且能導(dǎo)致酸雨的是

8、。 2.小剛和小麗兩位同窗用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反映。 ⑴小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化。B中盛放 溶液，A中發(fā)生反映的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。 ⑵小剛打開(kāi)K，繼續(xù)通入二氧化碳，B中反映的化學(xué)方程式為 。此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。 課堂訓(xùn)練 10分鐘 1．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%（或1/5）的是_______，約占78%(4/5)的是________。

9、 A．氧氣 B．氮?dú)? C．二氧化碳 D．稀有氣體 2．CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的結(jié)識(shí)中，對(duì)的的是　 　 　Ａ．都具有氧分子　　　　 Ｂ．都能供動(dòng)物呼吸 Ｃ．都不溶于水 Ｄ．密度都比空氣大 3．右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，對(duì)的的是 A．紅磷熄滅后應(yīng)立即打開(kāi)彈簧夾 B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 C．最后瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)? D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用很少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)成果 4．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)和用途的說(shuō)法中對(duì)的的

10、是 ?A.鐵絲能在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 ?B.夏天食物容易腐爛是由于氣溫高，與氧氣性質(zhì)無(wú)關(guān) ?C. 潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要氧氣 ?D.在-183℃時(shí)氧氣可變?yōu)闊o(wú)色液體，在-218℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w 1 5．為研究二氧化碳與氫氧化鈉與否發(fā)生反映，某同窗設(shè)計(jì)了下列方案，其中不可行的是（碳酸鈉溶液呈堿性） 6. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，一般用飽和石灰水檢查CO2，用濃NaOH溶液吸取CO2。針對(duì)這一措施，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。在兩個(gè)體積相似的盛滿(mǎn)CO2的廣口瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。 ①甲

11、乙裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同之處是 ,請(qǐng)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反映的化學(xué)方程式 。 ②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，吸取CO2較多的一組實(shí)驗(yàn)是 。 7. 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了如下圖所示的裝置。 （1）用A裝置檢查CO2，試劑X為 ，可觀測(cè)到的現(xiàn)象是 ， 反映的化學(xué)方程式是 ；若用該裝置吸取CO2時(shí)，試劑X最佳選用 。 （2）如圖B所示，擠壓膠頭滴管，將NaOH

12、溶液擠入瓶中振蕩， 觀測(cè)到的現(xiàn)象是_______________，其因素是___________________。 課堂檢測(cè) 5分鐘 1．下列物質(zhì)在氧氣中充足燃燒，只生成二氧化碳的是 A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．一氧化碳 2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述對(duì)的的是 A．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．一氧化碳在空氣中燃燒火焰呈紫色 C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳 3．用氮?dú)狻?/p>

13、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳填空，并寫(xiě)出化學(xué)方程式： （1）常用做保護(hù)氣的是_____；常用于滅火的是_____；能使人中毒的是_______；能使帶火星木條復(fù)燃的是_________。 （2）能在空氣中燃燒的是_______，反映的化學(xué)方程式 。 （3）能是澄清石灰水變渾濁的是________，反映的化學(xué)方程式____________。 （4）能使氧化鐵還原成鐵的是________，反映的化學(xué)方程式______________。 （5）能使紫色石蕊變紅的是__________，反映的化學(xué)方程式_____________。 （6）能使氫氧化鈉變質(zhì)的是________，反映的化學(xué)方程式________________。