（全國通用版）2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版

《（全國通用版）2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 1.了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則，能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。 2.通過完整規(guī)范書寫化學(xué)方程式的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 書寫化學(xué)方程式要遵循的原則和步驟 閱讀課本第99—101頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空： 1.書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一是必須以 客觀事實 為基礎(chǔ)，二是要遵守 質(zhì)量守恒定律 。 2.書寫化學(xué)方程式的步驟： 一、寫 書寫正確的化學(xué)式，左邊寫 反應(yīng)物 ，右邊寫 生成物 ，反應(yīng)物與生成物之間用 短線 連接，反應(yīng)物與反應(yīng)物之間，生成物與生成物之間用 + 連接。 二、配 配平化學(xué)方程式就是在化學(xué)式前面

2、配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)使反應(yīng)前后原子的總數(shù) 相等 ，把短線改為 等號 。 三、注 注明 反應(yīng)條件 和 生成物的狀態(tài) 。反應(yīng)條件中“△”表示 加熱 ；“↑”表示生成物是 氣體 ；反應(yīng)物中 有氣體 時，生成物中的氣體不用↑；反應(yīng)物中 無氣體 ，而生成物中有氣體時，生成物中氣體的右邊要標(biāo)注↑。反應(yīng)物中的氣體不能用↑?！啊北硎旧晌锸?固體 ；反應(yīng)物中有固體時，生成物中的固體不用標(biāo)注 ↓ ；反應(yīng)物中沒有固體，而生成物中有固體時，生成物中固體的右邊要標(biāo)注 ↓ 。反應(yīng)物中的固體不能用↓?！?===”表示生成。 四、查 檢查反應(yīng)物和生成物，各原子的個數(shù)應(yīng) 相等 。 1.化學(xué)方程式中有的氣體生成

3、物不用標(biāo)注“↑”，在什么情況下不用標(biāo)注？ 2.有的固體生成物也不需標(biāo)注“↓”，在什么情況下不用標(biāo)注？ 判斷化學(xué)方程式是否正確應(yīng)從以下幾個方面考慮： (1)反應(yīng)能否發(fā)生，反應(yīng)是否符合客觀事實； (2)反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式是否正確； (3)化學(xué)方程式是否配平； (4)反應(yīng)條件是否注明，符號“↓”或“↑”使用是否正確。 1.根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則，分析下列化學(xué)方程式違背了什么原則。 C+O2CO違背了 質(zhì)量守恒定律 。 Mg+O2MgO2違背了 客觀事實 。 H2+O2H2O違背了 質(zhì)量守恒定律 。 2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( D ) A.H2O2===

4、=H2↑+O2↑ B.Fe+O2Fe3O4 C.Mg+O2MgO2 D.4P+5O22P2O5 3.銅與稀硝酸發(fā)生如下反應(yīng)：3Cu+8HNO3====3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，其中X的化學(xué)式為( A ) A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O 配平化學(xué)方程式的方法 閱讀第100頁中間的小字，完成下列問題： 最小公倍數(shù)法： 若一種元素在方程式兩邊只出現(xiàn)了一次，原子個數(shù)不相等且差別較大，求出不相等原子個數(shù)的最小公倍數(shù)

5、，用“最小公倍數(shù)法”。 1.Al+O2——Al2O3 2.KClO3——KCl+O2↑ 3.Fe+O2——Fe3O4 4.P+O2——P2O5 奇數(shù)配偶法： 若左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多的某種元素的原子一邊為奇數(shù)，一邊為偶數(shù)，則用“奇數(shù)配偶法”。 1.H2O2——H2O+O2↑ 2.KMnO4——K2MnO4+MnO2+O2↑ 3.CO+O2CO2 4.CH4+O2CO2+H2O 觀察法：(如下面式1，一個CO分子變成一個CO2分子，需要一個氧原子，而這個氧原子來自Fe2O3，F(xiàn)e2O3有3個氧原子，所以需要3個CO分子，生成3個CO2分子) 1.CO+Fe2O3Fe+CO2

6、 2.C+Fe2O3Fe+CO2↑ 3.CO+Fe3O4Fe+CO2 4.C+Fe3O4Fe+CO2↑ 5.H2+Fe2O3Fe+H2O 6.H2+Fe3O4Fe+H2O 配平的技巧是：有氫先配氫，無氫先配氧，最后配單質(zhì)，有原子團的先配原子團。當(dāng)H2、CO、C作還原劑時，用觀察法配平。 在書寫化學(xué)方程式時要注意：化學(xué)式要寫對，反應(yīng)物與生成物之間用等號連接，不要忘記注上反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)，寫好后要檢查。 1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)磷在氧氣中燃燒 4P+5O22P2O5 。 (2)硫在氧氣中燃燒 S+O2SO2 。 (3)鐵在氧氣中燃燒 3Fe+2O2Fe3O4 。 (4)雙氧水制氧氣 2H2O22H2O+O2↑ 。 (5)用氯酸鉀制氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 。 (6)加熱高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 2.高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料。請回答： (1)地殼中硅元素的含量僅次于 氧 元素。 (2)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C====Si+2R↑，則R的化學(xué)式為 CO 。 (3)硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來的新能源，其反應(yīng)方程式為 Si+O2SiO2 。 3