《(柳州專版)2020版中考?xì)v史奪分復(fù)習(xí) 第01部分 七上 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期實(shí)戰(zhàn)演練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(柳州專版)2020版中考?xì)v史奪分復(fù)習(xí) 第01部分 七上 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期實(shí)戰(zhàn)演練(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期
|實(shí)戰(zhàn)演練|
一、選擇題
1. 《史記·太史公自序》載:“春秋之中,弒君三十六,亡國(guó)五十二,諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數(shù)。”這段話反映的本質(zhì)問題是 ( ?。?
A. 諸侯爭(zhēng)霸使諸侯國(guó)數(shù)目減少
B. 諸侯國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地和人口互相殘殺
C. 分封制逐漸瓦解
D. 諸侯棄國(guó)逃跑,井田制崩潰
2. 據(jù)載:春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)向周天子朝貢5次,其中衛(wèi)國(guó)國(guó)君親自去的有2次,同時(shí)衛(wèi)國(guó)卻朝齊17次,朝晉21次。這說明 ( ?。?
A. 衛(wèi)國(guó)定期向周天子納貢
B. 天子勢(shì)力強(qiáng)于諸侯
C. 衛(wèi)國(guó)主動(dòng)與齊、晉結(jié)好
D. 周王室衰微,天子權(quán)威一落千丈
3. 春秋時(shí)期,
2、手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,專業(yè)化水平得到提高,具體表現(xiàn)在 ( ?。?
①青銅業(yè)?、谥篼}業(yè)?、垡辫F業(yè) ④漆器制作?、菰齑瑯I(yè)
A. ①②③⑤ B. ②③④
C. ①②③④ D. ①②③④⑤
4. 春秋時(shí)期,諸侯國(guó)間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),促進(jìn)了中原的“諸華”“諸夏”與周邊民族的碰撞,周邊民族不斷融入到華夏族。材料反映了春秋爭(zhēng)霸過程促進(jìn)了 ( )
A. 社會(huì)變化 B. 民族交融
C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 技術(shù)進(jìn)步
二、非選擇題
5. 閱讀下列材料,回答問題。
材料 齊國(guó)地近渤海,擁有山海漁鹽之利的優(yōu)越條件。小白是春秋時(shí)代齊國(guó)第十五位國(guó)君。他即位后,任管仲為相,推行改革,實(shí)行軍政合一、兵民合一的制度,注重
3、發(fā)展經(jīng)濟(jì),齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛起來。他接受管仲提出的“尊王攘夷”的口號(hào),北擊山戎,南伐楚國(guó),受到周天子賞賜。他還是歷史上第一個(gè)充當(dāng)盟主的諸侯,成為春秋五霸之首。
( 1)材料中的人物是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主,他是誰?
( 2)依據(jù)材料歸納出材料中的人物首先稱霸的原因。
【參考答案】
1. C [解析]由“弒君三十六,亡國(guó)五十二”可知春秋時(shí)期,分封制逐漸瓦解。故選C項(xiàng)。
2. D
3. C
4. B [解析]結(jié)合所學(xué)可知,在春秋爭(zhēng)霸的過程中,很多諸侯國(guó)被滅掉,一些強(qiáng)國(guó)的疆域得以擴(kuò)大。同時(shí),中原人民在與周邊民族交往中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。
故選B項(xiàng)。
5. (1)齊桓公。
(2)條件優(yōu)越,擁有山海漁鹽之利;重用人才,任用管仲進(jìn)行改革,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì);策略得當(dāng),提出“尊王攘夷”的口號(hào),取得政治上的優(yōu)勢(shì),使齊國(guó)的威望大增。