人教版四年級下冊語文 期中達標檢測卷

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1、期中達標檢測卷 基礎百花園(36分) 一、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。(3分) 率(shuài　shài)領 杜甫(fǔ　pǔ) 蝴蝶(dié　déi) 成績(jī　jì) 范仲(zhòng　zhōng)淹 供(gōng　gòng)給 二、讀拼音，寫詞語。(8分) 三、照例子給下列字加上偏旁構成新字，再組詞。(9分) 例：喬—僑(華僑)　　嬌(嬌氣)　　驕(驕傲) 曾—(　 )(　　　　) ( 　)(　　　　) ( 　)(　　　　) 寺—(　 )(　　　　) (　 )(　　　　) ( 　)(　　　　) 屈—(　 )(　　　　) ( 　)(　　　　) (

2、 　)(　　　　) 四、選詞填空。(4分) 凄慘　　　　凄涼 1．秋風蕭瑟，落葉紛飛，這番光景給人一種(　　　　)的感覺。 2．在夜間若有什么動靜，母雞便放聲啼叫，頂尖銳，頂 (　　　　)，無論多么貪睡的人都得起來看看。 獨特　　　　特別 3．這道菜風味(　　　　)，請大家品嘗。 4．因為他家境不好，所以老師和同學們都對他(　　　　)關照。 五、請在下列詩句中填上合適的花名。(4分) 1．兒童急走追黃蝶，飛入(　　　　)無處尋。 2．借問酒家何處有，牧童遙指(　　　　)村。 3．接天蓮葉無窮碧，映日(　　　　)別樣紅。 4．人閑(　　　　)落，夜靜春山空。 六、按要

3、求改寫句子。(8分) 1．阿姨推開門。(擴句) ________________________________________________ 2．泉水向山下流去。(改成擬人句) ________________________________________________ 3．即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。(用加點的詞寫句子) ________________________________________________ 4．昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符號修改病句) 主題訓練營(18分) 七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。 1．《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家

4、密切相關的幾個畫面，分別是瓜藤攀檐圖、__________輪綻圖、___________春筍圖、____________、____________、月夜安眠圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧、樸實歡快。 2．《卜算子?詠梅》的作者是__________，詞中“已是懸崖百丈冰，________________”表現(xiàn)了梅花___________的品格。我還讀過他的詞______________________________________________________________________。 3．從明代官員________第一個試驗乘火箭上天，到2003年10月15日航天員______

5、________(人名)乘坐的“______________”的成功發(fā)射，再到“______________”的成功探月，中國的航天事業(yè)發(fā)展迅猛。 4．唐代詩人羅隱的《蜂》中，歌頌不辭辛苦為他人釀造幸福生活，并諷刺不勞而獲的人的詩句是：“______________________，______________________？” 5．詩歌，讓我們用________的眼睛看世界，也寄托著人類的思想感情。正像艾青說的：“__________________________________________________________________?！? 6．《十萬個為什么》是______

6、_________讀物，是蘇聯(lián)作家 讀寫展示臺(46分) 八、課內(nèi)閱讀。(10分) ①有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放， ______中帶著幾分______ ，顯出一派______的農(nóng)家風光。②還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。③幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多______的筍，成群地從土里探出頭來。 1．把下面四個詞分別填到語段的橫線處。(填字母)(2分) A．鮮嫩 B．獨特 C．華麗 D．樸素 2．語段第①②③句話分別描寫了__________________________

7、_____________________________________。(3分) 3．選一選，填一填。(3分) 這段話是按照____________(時間　空間)順序?qū)懙?。第①句話描寫了____________(門前　屋后)的風光，第②③句話描寫了_____________(門前　屋后)的景物。 4．填一填。(2分) 第③句話運用了____________的修辭手法，句中的“_____”字能讓人感覺到春筍迅猛的長勢和勃勃的生機。 九、課外閱讀。(11分) 微笑的魅力 在人的各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。 在課堂上，如果老師微笑著講課，我就會感覺到一

8、股暖流從心里傳遍全身，聽課時全神貫注，做作業(yè)格外順利?；氐郊依铮斘业谝谎劭吹降氖前职謰寢尩男θ輹r，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我說話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多…… 微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且能讓人與人友好相處呢！ 有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當作寶貝一樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我…… 我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆被我摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，然后臉色就變了！大

9、概是看到我很難過，臉色又緩和了 微笑著安慰我 菲菲 不要緊 一支鋼筆值什么 咱們可是好朋友呢 看著她臉上動人的微笑，聽著她親切的話語，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我上前緊緊地摟住了她…… ??！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界一定會變得更加美好！(有刪改) 1．從文中找出下列詞語的近義詞。(1分) 聚精會神——(　　　　　　) 惴惴不安——(　　　　　　) 2．用“____”畫出文中的過渡句。(2分) 3．在文中的方框里加上合適的標點符號。(2分) 4．讀文章第四、五自然段，概括主要內(nèi)容，

10、并說說這件事說明了什么。(2分) ________________________________________________ ________________________________________________ 5．“微笑的魅力”具體指的是什么？(用文中的一句話來回答)(1分) ________________________________________________ ________________________________________________ 6．在生活中你感受到過微笑的魅力嗎？舉例說說。(3分) __________________

11、______________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 十、習作展示。(25分) 題目：我

12、得到了____________ 要求：①在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”等，將題目補充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫，寫出自己的感受。 期中　達標檢測卷 一、shuài√　fǔ√　dié√　jì√　zhòng√　gōng√ 二、慰藉　裝飾　和諧　晌午 隧道　憂慮　朦朧　生氣勃勃 三、示例：增　增加　蹭　蹭飯　贈　贈予 待　等待　侍　侍候　詩　詩歌 掘　挖掘　崛　崛起　倔　倔強 四、1.凄涼　2.凄慘　3.獨特　4.特別 五、1.菜花　2.杏花　3.荷花　4.桂花 六、示例：1.一位漂亮的阿姨輕

13、輕地推開門。 2．泉水一路唱著歌向山下流去。 3．即使明天下雨，我也不會改變我的出行計劃。 4. 七、1.鮮花　雨后　雞鴨覓食圖　門前晚餐圖 2．毛澤東　猶有花枝俏　不畏嚴寒 示例：《沁園春?雪》 3．萬戶　楊利偉　神舟五號　嫦娥四號 4．采得百花成蜜后　為誰辛苦為誰甜 5．美麗　詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣 6．科普　米?伊林 八、1.D　C　B　A　2.花、竹、筍 3．空間　門前　屋后　4.擬人　探 九、1.全神貫注　忐忑不安 2．微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且能讓人與人友好相處呢！ 3．，?。骸　啊?，　，??？　！　” 4．

14、“我”將李丹丹的鋼筆弄壞了，忐忑不安，她卻微笑著原諒了“我”。這件事說明微笑能讓人與人友好相處。 5．微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且能讓人與人友好相處呢！ 6．示例：我感受到過。周五班上大掃除。我提著一桶水進了教室，不料跟迎面走來的老師撞了個滿懷。水灑了一地，老師的身上也濕了一大片。我站在那里大氣都不敢出。這時，老師微笑著對我說：“不要緊，以后做事小心點就是了?！笨粗蠋焺尤说奈⑿?，我懸著的心總算放下來了。 十、思路點撥：這是一道半命題作文題。首先要想想，你因為一件什么事得到了“表揚”“鍛煉”或是“理解”等，將題目補充完整。再將這件事情的經(jīng)過寫清楚，寫時注意表達出你得到了“表揚”“鍛煉”或是“理解”等之后的感受?！±穆?。