2018-2019學年高中語文 第二章 消息 帶著露珠的新聞 2.1 動態(tài)消息動態(tài)消息課件 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.ppt

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1、第二章 消息:帶著露珠的新聞,學習目標,學法指導,消息即狹義的新聞,它是對新近發(fā)生的有社會意義并能夠引起公眾興趣的事實的簡短報道。因此,真實性、時效性及篇幅短就成為消息的基本特征。它是新聞體裁的重要形式,是報紙和廣播電視新聞的主角,其他新聞報道如通訊、廣播稿、新聞評論等是它的發(fā)展和補充。學會消息寫作便意味著掌握了打開新聞寫作大門的鑰匙。本單元就通過對動態(tài)消息、綜合消息、外國消息、廣播電視消息的閱讀來學習消息,并帶領大家走進新聞寫作的大門。,學習目標,學法指導,1.了解消息的特點和結(jié)構(gòu)形式,能夠迅速抓住消息的主要信息;了解動態(tài)消息、綜合消息、廣播電視消息的異同。 2.理清消息“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的行

2、文思路,明確標題和導語在消息中的獨特地位。 3.體會消息精練的語言特點,學會為消息擬定標題、概括導語、概括主要內(nèi)容。 4.培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感度;能夠運用所學知識,撰寫各類消息。,學習目標,學法指導,1.把握學習重點。根據(jù)消息特殊的結(jié)構(gòu)形式,迅速抓住主要信息;通過消息本身,了解作者的態(tài)度傾向和情感取向。 2.明確本章四課的學習重點。前兩課重點學習消息的特點和結(jié)構(gòu)形式。第三課通過對外國消息的學習,擴大視野,感受新聞消息寫作風格的多樣性和不同文化的差異性。第四課通過對廣播電視消息的學習,了解不同新聞媒介的消息在形式與內(nèi)容上的不同。 3.延伸拓展法。通過各種渠道關(guān)注時事,通過訓練學會用一句

3、話概括消息的主要內(nèi)容、擬定標題及概括導語。,1.動態(tài)消息兩篇,動態(tài)消息被稱作新聞報道的“尖兵”。它特別注重時效性,是以報道單一事實為主,顯示某一事物、某一領域的最新動態(tài)或發(fā)展趨勢的一種消息類型。動態(tài)消息以變動著的事物為報道對象,最鮮明、集中地體現(xiàn)了新聞的特征和優(yōu)勢。本課我們就借助兩篇動態(tài)消息來了解消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,明確消息的特點。,1,2,3,4,1.通過這兩則消息,說說消息的結(jié)構(gòu)包括哪些方面。,提示：消息的結(jié)構(gòu)一般包括標題、導語、主體、背景和結(jié)語。如下圖:,1,2,3,4,2.《奧運會第一枚金牌為我奪得》這則消息的標題概括了消息的哪些內(nèi)容?請指出本文所包含的五個要素。 提示：這則消息的

4、標題包括引題、主標題、副題。引題是“背了半個多世紀的‘0’甩進了太平洋”,突出新聞事實所蘊含的歷史意義,并流露出記者強烈的愛國之情。主標題是“奧運會第一枚金牌為我奪得”,強調(diào)新聞事實。副題是“許海峰百步穿楊居魁首 曾國強力舉千鈞占鰲頭”,以文學色彩濃厚的詞語,報道具體的新聞事實,補充敘述主標題。三個標題主次分明,相輔相成,具體而醒目,可以有效地吸引讀者的眼球。 五要素:時間——今日上午11時10分,地點——本屆奧運會舉辦地,人物——許海峰,事件——許海峰百步穿楊居魁首,取得本屆奧運會的第一枚金牌,事件意義——我國獲得第一枚奧運會金牌,實現(xiàn)了零的突破。,1,2,3,4,3.《14名下崗工競得道路

5、保潔權(quán)》這則消息的導語給我們提供了哪些信息? 提示：導語有三大使命:一是介紹最重要、最精彩的事實,二是揭示消息的主題,三是引起讀者的閱讀興趣。 這則消息的導語(第一段)告訴我們,青島市市南區(qū)14條道路保潔權(quán)被下崗職工和失業(yè)人員在競標中奪走。導語部分有兩個重點,一個是濃縮了新聞的要點,告訴了我們消息的主要內(nèi)容,并強調(diào)突出了人物——下崗職工和失業(yè)人員;另一個是點明了事件的意義,強調(diào)了首次用拍賣的形式對環(huán)衛(wèi)崗位招標,增強了消息的重要性。,1,2,3,4,4.新聞具有強烈的社會性。《14名下崗工競得道路保潔權(quán)》這則消息是如何體現(xiàn)的? 提示：這則消息反映的問題是重大的,具有很高的新聞價值。拍賣道路保潔權(quán)不僅在青島是首次,在全國也是首次。做好再就業(yè)工作,事關(guān)我國大局的穩(wěn)定,這則消息反映了各級部門關(guān)心下崗職工、廣開就業(yè)門路的新思路、新經(jīng)驗,對做好再就業(yè)工作具有較強的指導意義。下崗工競爭過去沒人愿干的道路保潔員,也反映了下崗職工就業(yè)觀念的新變化。本文篇幅短小,卻突出了新聞事實的社會意義。,