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1、小學教學教研工作方案 2022小學教學教研工作方案
一、指導思想
以縣鎮(zhèn)春季開學工作會議精神為指導，以理論科學開展觀為統(tǒng)攬，扎實推進“三疑三探”教學形式推廣工作，深化推進素質教育和課程改革，強化常規(guī)教學管理，努力進步教育教學質量。
二、工作方案
1、繼續(xù)做好“三疑三探”教學形式全面推廣工作，迎接全省“三疑三探”教學形式現場會的召開。
1〕、圍繞“有效教學”的命題，堅決不移地分層推進和完善“三疑三探”教學形式。全校每位老師都要運用“三疑三探”形式進展教學。
2〕、積極參加一小每周安排一次活動，每次聽課，參與老師要寫出聽課反思二頁以上，每學期每位老師最少聽兩次以上。
3〕、王月俠
2、同志為“三疑三探”上報的骨干老師，學校要創(chuàng)造條件讓她對內發(fā)揮引領用，并對外承當接待任務，并讓她帶動全體老師，進一步我校老師的整體素質。
2、常規(guī)教學是進步教學質量的主要途徑，抓好常規(guī)教學是我校教學教研的根本內容。
3、科學管理教學，標準辦學行為。嚴格按照課程方案要求，開全課程，開足課時。貫徹落實河南省辦公廳[]132號文件，要遵循學生身心開展規(guī)律，科學合理地安排學生在校學習時間，嚴格按照縣局規(guī)定的作息時間，不隨意延長學生在校時間，實在減輕學生的課業(yè)負擔。
認真執(zhí)行義務教育階段入學制度，保障學齡人口按時入學，保證適齡兒童入學率達100％；標準學籍管理，健全普九檔案，加強學生流動監(jiān)控，確保我
3、校無輟學現象發(fā)生。
認真落實《國家學生體質安康標準》，廣泛開展中小學陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時。健全并落實好體質安康檢測制度和學生常見病防控等制度，做好傳染病防控工作，加強心理安康教育、學生視力保護和科學營養(yǎng)工作，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術課程執(zhí)行情況的檢查，深化開展愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)開展文藝活動，豐富校園文化生活。
每位老師都要制定一日、一周、一月、一期教學常規(guī)。老師要用好縣教研室編印下發(fā)的的教學設計，認真做好修改、補充和記錄教后反思。學校教案的添加一律使用學校統(tǒng)一的活頁，每次不少于2頁，單獨裝訂成冊，添加的主要內容為教學環(huán)節(jié)、練習題、教學后反思、本節(jié)教學內容的拓寬等內容。
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4、、我校要充分利用鎮(zhèn)下發(fā)的《學月考評手冊》，嚴格按照其工程和標準進展操作，同時體、音、美、勞、品德的’常規(guī)教學管理，要做到教材、教案、作業(yè)三統(tǒng)一，杜絕臨時作假應付現象。
5、做好教學質量的抽測調研。在期中或期末學校要組織考試檢驗教學效果并做好試卷分析^p 和成績分析^p ，以此來進步教學質量。
6、以校本教研為根底，以活動為載體，推動我校教科研工作廣泛深化開展。繼續(xù)圍繞新課程施行和“三疑三探”教學形式的推廣中的問題和困難，樹立“教學即研究，問題即課題，進步即成果”的意識，引導老師從理論中發(fā)現問題、分析^p 問題、探究問題，指導老師從理論入手，從詳細課例入手，從教學細節(jié)入手進展研究，形成教改以科研為動力，科研以教改為對象的思路，以應用性研究、課堂教學方式研究、學法研究、教學評價研究為重點，建立健全“校本教研”機制，扎實開展“校本研究”，要求每位老師參與校本研究，逐步構建促進老師持續(xù)進取、專業(yè)成長的動力機制，促進老師專業(yè)開展。
年是實現丹水教育第二步開展規(guī)劃的最后一年。圍繞平衡開展戰(zhàn)略、質量中心戰(zhàn)略和精細化管理戰(zhàn)略和“三個讓、九個更”的工作目的，堅持落實教學常規(guī)的措施不動搖，堅持以改革促開展的思路不動搖，結實樹立教學中心意識，改良工作的方法和作風，進步工作的效率和質量，全力提升我校教育教學質量。
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小學教學教研工作計劃 2022小學教學教研工作計劃
