學(xué)習(xí)2022年新制訂的《科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022—2030年） 》實(shí)用PPT課件

《學(xué)習(xí)2022年新制訂的《科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022—2030年） 》實(shí)用PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)2022年新制訂的《科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022—2030年） 》實(shí)用PPT課件（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。學(xué)習(xí)解讀教育部科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（20222030年）講座主講人：XXX 時(shí)間：20XX.XX科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）初級(jí)PPT

2、課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）前言為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的重大戰(zhàn)略決策，做好科技支撐碳達(dá)峰碳中和相關(guān)工作，依據(jù)中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于完

3、整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見(jiàn)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案，結(jié)合碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域科技創(chuàng)新工作新形勢(shì)新情況，科技部、國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、生態(tài)環(huán)境部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、中科院、工程院、國(guó)家能源局共同研究制定了科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（20222030年）(以下簡(jiǎn)稱實(shí)施方案)。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。

4、能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科 技 支 撐 碳 達(dá) 峰 碳 中 和 實(shí) 施 方 案（2 0 2 2 2 0 3 02 0 2 2 2 0 3 0 年）目錄實(shí)施方案的出臺(tái)目的和意義一實(shí)施方案的編制原則和任務(wù)二實(shí)施方案的貫徹落實(shí)部署三實(shí)施方案的全文內(nèi)容學(xué)習(xí)四初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握P

5、PT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？?技 支 撐 碳 達(dá) 峰 碳 中 和 實(shí) 施 方 案（2 0 2 2 2 0 3 02 0 2 2 2 0 3 0 年）出臺(tái)目的和意義一初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)

6、驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 出 臺(tái) 背 景碳達(dá)峰碳中和是黨中央經(jīng)過(guò)深思熟慮作出的重大戰(zhàn)略決策，事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?？萍紕?chuàng)新是同時(shí)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和碳達(dá)峰碳中和的關(guān)鍵。為深入貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的重大決策部署，按照碳達(dá)峰碳中和“1+N”政策體系的總體安排，科技部會(huì)同發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、生態(tài)環(huán)境部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部等九部門組織編制了科技支撐碳達(dá)峰

7、碳中和實(shí)施方案（20222030年），實(shí)施方案統(tǒng)籌提出支撐2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)的科技創(chuàng)新行動(dòng)和保障舉措，并為2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)做好技術(shù)研發(fā)儲(chǔ)備，為全國(guó)科技界以及相關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域、地方和企業(yè)開(kāi)展碳達(dá)峰碳中和科技創(chuàng)新工作的開(kāi)展起到指導(dǎo)作用。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，

8、但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？?技 支 撐 碳 達(dá) 峰 碳 中 和 實(shí) 施 方 案（2 0 2 2 2 0 3 02 0 2 2 2 0 3 0 年）二編制原則和任務(wù)初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水

9、準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 編 制 原 則實(shí)施方案對(duì)標(biāo)中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見(jiàn)和2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案有關(guān)部署，針對(duì)我國(guó)各重點(diǎn)行業(yè)碳排放基數(shù)和到2060年的減排需求預(yù)測(cè)，系統(tǒng)提出科技支撐碳達(dá)峰碳中和的創(chuàng)新方向，統(tǒng)籌低碳科技示范和基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、低碳科技企業(yè)培育和國(guó)際合作等措施，推動(dòng)科技成果產(chǎn)出及示范應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)提供科技支撐。在編制過(guò)程中遵循以下原則：一是統(tǒng)籌當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)。按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的要求，基于我國(guó)2030年和2060年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

10、和碳排放的情景預(yù)測(cè)，研究提出支撐2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)的科技創(chuàng)新行動(dòng)和保障舉措，并構(gòu)建低碳技術(shù)創(chuàng)新體系，為2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)做好技術(shù)研發(fā)儲(chǔ)備。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方

11、案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 編 制 原 則二是統(tǒng)籌科技創(chuàng)新與政策創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新和政策創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的兩個(gè)重要方面，缺一不可。結(jié)合科技部的職能，實(shí)施方案更加側(cè)重于科技創(chuàng)新，著力于加強(qiáng)高效率、低成本的低碳技術(shù)供給，同時(shí)也適當(dāng)考慮了低碳技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等政策創(chuàng)新方面的內(nèi)容，以促進(jìn)低碳技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。三是統(tǒng)籌科技部門和相關(guān)方面的工作。在科技部已開(kāi)展和正在部署的相關(guān)工作基礎(chǔ)上，廣泛征求相關(guān)部門和地方在低碳科技創(chuàng)新方面的科技需求，在實(shí)施方案編制過(guò)程中充分吸納。按照碳達(dá)峰碳中和“1+N”政策體系的總體安排，與相關(guān)部門編制的實(shí)施方案做好協(xié)調(diào)和對(duì)接。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PP

12、T制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 和 具 體 行 動(dòng)加強(qiáng)科技支撐碳達(dá)峰碳中和涉及基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用示范、成果推廣、人才培養(yǎng)、國(guó)際合作等多個(gè)方面，實(shí)施方案

13、提出了10項(xiàng)具體行動(dòng)。一是能源綠色低碳轉(zhuǎn)型科技支撐行動(dòng)。立足以煤為主的資源稟賦，抓好煤炭清潔高效利用，增加新能源消納能力，推動(dòng)煤炭和新能源優(yōu)化組合，保障國(guó)家能源安全并降低碳排放；二是低碳與零碳工業(yè)流程再造技術(shù)突破行動(dòng)。是以原料燃料替代、短流程制造和低碳技術(shù)集成耦合優(yōu)化為核心，引領(lǐng)高碳工業(yè)流程的零碳和低碳再造；三是建筑交通低碳零碳技術(shù)攻關(guān)行動(dòng)。是以圍繞交通和建筑行業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型目標(biāo)，以脫碳減排和節(jié)能增效為重點(diǎn)，大力推進(jìn)低碳零碳技術(shù)研發(fā)與推廣應(yīng)用；四是負(fù)碳及非二氧化碳溫室氣體減排技術(shù)能力提升行動(dòng)。聚焦提升CCUS、綠色碳匯、藍(lán)色碳匯等負(fù)碳技術(shù)能力，對(duì)甲烷、氧化亞氮等非二氧化碳溫室氣體監(jiān)測(cè)和減量替代

14、技術(shù)進(jìn)行針對(duì)性部署；初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 和 具 體 行 動(dòng)五是前沿顛覆性低碳技術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)。圍繞驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革的目標(biāo)，

15、聚焦基礎(chǔ)研究最新突破，加快培育顛覆性技術(shù)創(chuàng)新路徑，引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迭代升級(jí)；六是低碳零碳技術(shù)示范行動(dòng)。形成一批可復(fù)制可推廣的先進(jìn)技術(shù)引領(lǐng)的節(jié)能減碳技術(shù)綜合解決方案，并開(kāi)展一批典型低碳技術(shù)應(yīng)用示范，促進(jìn)低碳技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化；七是碳達(dá)峰碳中和管理決策支撐行動(dòng)。加強(qiáng)碳減排監(jiān)測(cè)、核查、核算、評(píng)估技術(shù)體系研究建議，提出不同產(chǎn)業(yè)門類、區(qū)域的碳達(dá)峰碳中和發(fā)展路徑和技術(shù)支撐體系；初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課

16、件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 編 制 原 則 和 任 務(wù)八是碳達(dá)峰碳中和創(chuàng)新項(xiàng)目、基地、人才協(xié)同增效行動(dòng)。著力加強(qiáng)國(guó)家科技計(jì)劃對(duì)低碳科技創(chuàng)新的系統(tǒng)部署，推動(dòng)國(guó)家綠色低碳創(chuàng)新基地建設(shè)和人才培養(yǎng)，加強(qiáng)項(xiàng)目、基地和人才協(xié)同，提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)合力和國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能；九是綠色低碳科技企業(yè)培育與服務(wù)行動(dòng)。加快完善綠色低碳科技企業(yè)孵化服務(wù)體系，培育一批低碳科

17、技領(lǐng)軍企業(yè)，優(yōu)化綠色低碳領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)；十是碳達(dá)峰碳中和科技創(chuàng)新國(guó)際合作行動(dòng)。持續(xù)深化低碳科技創(chuàng)新領(lǐng)域國(guó)際合作，構(gòu)建國(guó)際綠色技術(shù)創(chuàng)新國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，支撐構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？?技

18、支 撐 碳 達(dá) 峰 碳 中 和 實(shí) 施 方 案（2 0 2 2 2 0 3 02 0 2 2 2 0 3 0 年）三貫徹落實(shí)部署初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（20222030202

19、22030年）實(shí) 施 方 案 的 貫 徹 落 實(shí)科技部將通過(guò)以下三方面工作確保實(shí)施方案的貫徹落實(shí)：一是加強(qiáng)機(jī)制保障，建立雙碳科技創(chuàng)新部際協(xié)調(diào)機(jī)制和國(guó)家碳中和科技專家委員會(huì)，同時(shí)持續(xù)推進(jìn)科研體制機(jī)制改革，釋放創(chuàng)新活力，營(yíng)造適宜碳達(dá)峰碳中和科技發(fā)展的創(chuàng)新環(huán)境。二是加強(qiáng)碳中和技術(shù)跟蹤監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)關(guān)注碳中和技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用投入，通過(guò)科技考核評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)技術(shù)優(yōu)選與迭代。三是加強(qiáng)技術(shù)成果的產(chǎn)權(quán)保護(hù)，推進(jìn)完善國(guó)家科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，推動(dòng)建立低碳技術(shù)侵權(quán)行為信息記錄并納入全國(guó)公共信用共享平臺(tái)。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單

20、PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？?技 支 撐 碳 達(dá) 峰 碳 中 和 實(shí) 施 方 案（2 0 2 2 2 0 3 02 0 2 2 2 0 3 0 年）學(xué)習(xí)全文內(nèi)容四初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策

21、劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌

22、握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)通過(guò)實(shí)施方案，到 2025 年實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域低碳關(guān)鍵核心技術(shù)的重大突破，支撐單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）二氧化碳排放比 2020 年下降 18%，單位 GDP 能源消耗比 2020 年下降 13.5%；到 2030 年，進(jìn)一步研究突破一批碳中和前沿和顛覆性技術(shù)，形成一批具有顯著影響力的低碳技術(shù)解決方案和綜合示范

23、工程，建立更加完善的綠色低碳科技創(chuàng)新體系，有力支撐單位 GDP 二氧化碳排放比 2005 年下降 65%以上，單位 GDP 能源消耗持續(xù)大幅下降。一、能源綠色低碳轉(zhuǎn)型科技支撐行動(dòng)聚焦國(guó)家能源發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)，立足以煤為主的資源稟賦，抓好煤炭清潔高效利用，增加新能源消納能力，推動(dòng)煤炭和新能源優(yōu)化組合，保障國(guó)家能源安全并降低碳排放，是我國(guó)低碳科技創(chuàng)新的重中之重。充分發(fā)揮國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和各類創(chuàng)新主體作用，深入推進(jìn)跨專業(yè)、跨領(lǐng)域深度協(xié)同、融合創(chuàng)新，構(gòu)建適應(yīng)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的能源科技創(chuàng)新體系。針對(duì)能源綠色低碳轉(zhuǎn)型迫切需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù)研究，為煤炭清潔高效利用、新能源并網(wǎng)消納、可再生能源高

24、效利用，以及煤制清潔燃料和大宗化學(xué)品等提供科技支撐。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)到 2030 年，大幅提升能

25、源技術(shù)自主創(chuàng)新能力，帶動(dòng)化石能源有序替代，推動(dòng)能源綠色低碳安全高效轉(zhuǎn)型。氫天然氣、摻燒生物質(zhì)等高效低碳工業(yè)鍋爐技術(shù)、裝備及檢測(cè)評(píng)價(jià)技術(shù)。新能源發(fā)電。研發(fā)高效硅基光伏電池、高效穩(wěn)定鈣鈦礦電池等技術(shù)，研發(fā)碳纖維風(fēng)機(jī)葉片、超大型海上風(fēng)電機(jī)組整機(jī)設(shè)計(jì)制造與安裝試驗(yàn)技術(shù)、抗臺(tái)風(fēng)型海上漂浮式風(fēng)電機(jī)組、漂浮式光伏系統(tǒng)。研發(fā)高可靠性、低成本太陽(yáng)能熱發(fā)電與熱電聯(lián)產(chǎn)技術(shù)，突破高溫吸熱傳熱儲(chǔ)熱關(guān)鍵材料與裝備。研發(fā)具有高安全性的多用途小型模塊式反應(yīng)堆和超高溫氣冷堆等技術(shù)。開(kāi)展地?zé)岚l(fā)電、海洋能發(fā)電與生物質(zhì)發(fā)電技術(shù)研發(fā)。智能電網(wǎng)。以數(shù)字化、智能化帶動(dòng)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，研發(fā)大規(guī)?？稍偕茉床⒕W(wǎng)及電網(wǎng)安全高效運(yùn)行技術(shù)，重點(diǎn)研

26、發(fā)高精度可再生能源發(fā)電功率預(yù)測(cè)、可再生能源電力并網(wǎng)主動(dòng)支撐、煤電與大規(guī)模新能源發(fā)電協(xié)同規(guī)劃與綜合調(diào)節(jié)技術(shù)、柔性直流輸電、低慣量電網(wǎng)運(yùn)行與控制等技術(shù)。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2

27、022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)儲(chǔ)能技術(shù)。研發(fā)壓縮空氣儲(chǔ)能、飛輪儲(chǔ)能、液態(tài)和固態(tài)鋰離子電池儲(chǔ)能、鈉離子電池儲(chǔ)能、液流電池儲(chǔ)能等高效儲(chǔ)能技術(shù)；研發(fā)梯級(jí)電站大型儲(chǔ)能等新型儲(chǔ)能應(yīng)用技術(shù)以及相關(guān)儲(chǔ)能安全技術(shù)?？稍偕茉捶请娎?。研發(fā)太陽(yáng)能采暖及供熱技術(shù)、地?zé)崮芫C合利用技術(shù)，探索干熱巖開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)等。研發(fā)推廣生物航空煤油、生物柴油、纖維素乙醇、生物天然氣、生物質(zhì)熱解等生物燃料制備技術(shù)，研發(fā)生物質(zhì)基材料及高附加值化學(xué)品制備技術(shù)、低熱值生物質(zhì)燃料的高效燃燒關(guān)鍵技術(shù)。氫能技術(shù)。研發(fā)可再生能源高效低成本制氫技術(shù)、大規(guī)模物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫技術(shù)、大規(guī)模及長(zhǎng)距離管道輸氫技術(shù)、氫能

28、安全技術(shù)等；探索研發(fā)新型制氫和儲(chǔ)氫技術(shù)。節(jié)能技術(shù)。在資源開(kāi)采、加工，能源轉(zhuǎn)換、運(yùn)輸和使用過(guò)程中，以電力輸配和工業(yè)、交通、建筑等終端用能環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，研發(fā)和推廣高效電能轉(zhuǎn)換及能效提升技術(shù)；發(fā)展數(shù)據(jù)中心節(jié)能降耗技術(shù)，推進(jìn)數(shù)據(jù)中心優(yōu)化升級(jí)；研發(fā)高效換熱技術(shù)、裝備及能效檢測(cè)評(píng)價(jià)技術(shù)。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT

29、動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大L

30、HJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)二、低碳與零碳工業(yè)流程再造技術(shù)突破行動(dòng)針對(duì)鋼鐵、水泥、化工、有色等重點(diǎn)工業(yè)行業(yè)綠色低碳發(fā)展需求，以原料燃料替代、短流程制造和低碳技術(shù)集成耦合優(yōu)化為核心，深度融合大數(shù)據(jù)、人工智能、第五代移動(dòng)通信等新興技術(shù)，引領(lǐng)高碳工業(yè)流程的零碳和低碳再造和數(shù)字化轉(zhuǎn)型。瞄準(zhǔn)產(chǎn)品全生命周期碳排放降低，加強(qiáng)高品質(zhì)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，加快跨部門、跨領(lǐng)域低碳零碳融合創(chuàng)新。到 2030 年，形成一批支撐降低粗鋼、水泥、化工、有色金屬行業(yè)二氧化碳排放的科技成果，實(shí)現(xiàn)低碳流程再造技術(shù)的大規(guī)模工業(yè)化應(yīng)

31、用。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)三、城鄉(xiāng)建設(shè)與交通低碳零碳技術(shù)攻關(guān)行動(dòng)圍繞城鄉(xiāng)建設(shè)和交通領(lǐng)域綠色低碳轉(zhuǎn)型目標(biāo)

32、，以脫碳減排和節(jié)能增效為重點(diǎn)，大力推進(jìn)低碳零碳技術(shù)研發(fā)與示范應(yīng)用。推進(jìn)綠色低碳城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、社區(qū)建設(shè)、運(yùn)行等環(huán)節(jié)綠色低碳技術(shù)體系研究，加快突破建筑高效節(jié)能技術(shù)，建立新型建筑用能體系。開(kāi)展建筑部件、外墻保溫、裝修的耐久性和外墻安全技術(shù)研究與集成應(yīng)用示范，加強(qiáng)建筑拆除及回用關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，突破綠色低碳建材、光儲(chǔ)直柔、建筑電氣化、熱電協(xié)同、智能建造等關(guān)鍵技術(shù)，促進(jìn)建筑節(jié)能減碳標(biāo)準(zhǔn)提升和全過(guò)程減碳。到 2030 年，建筑節(jié)能減碳各項(xiàng)技術(shù)取得重大突破，科技支撐實(shí)現(xiàn)新建建筑碳排放量大幅降低，城鎮(zhèn)建筑可再生能源替代率明顯提升。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板

33、、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)突破化石能源驅(qū)動(dòng)載運(yùn)裝備降碳、非化石能源替代和交通基礎(chǔ)設(shè)施能源自洽系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)，加快建設(shè)數(shù)字化交通基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)交通系統(tǒng)能效管理與提升、交通減污降碳協(xié)同增效、先進(jìn)交

34、通控制與管理、城市交通新業(yè)態(tài)與傳統(tǒng)業(yè)態(tài)融合發(fā)展等技術(shù)研發(fā)，促進(jìn)交通領(lǐng)域綠色化、電氣化和智能化。力爭(zhēng)到 2030 年，動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、車用操作系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)取得重大突破，新能源汽車安全水平全面提升，純電動(dòng)乘用車新車平均電耗大幅下降；科技支撐單位周轉(zhuǎn)量能耗強(qiáng)度和鐵路綜合能耗強(qiáng)度持續(xù)下降。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、

35、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)四、負(fù)碳及非二氧化碳溫室氣體減排技術(shù)能力提升行動(dòng)圍繞碳中和愿景下對(duì)負(fù)碳技術(shù)的研發(fā)需求，著力提升負(fù)碳技術(shù)創(chuàng)新能力。聚焦碳捕集利用與封存（CCUS）技術(shù)的全生命周期能效提升和成本降低，當(dāng)前以二氧化碳捕集和利用技術(shù)為重點(diǎn)，開(kāi)展 CCUS 與工業(yè)過(guò)程的全流程深度耦合技術(shù)研發(fā)及示范；著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)加大CCUS與清潔能源融合的工程技術(shù)研發(fā)，開(kāi)展礦化封存、陸上和海洋地質(zhì)封存技術(shù)研究，力爭(zhēng)到 2025 年實(shí)現(xiàn)單

36、位二氧化碳捕集能耗比 2020 年下降 20%，到 2030 年下降 30%，實(shí)現(xiàn)捕集成本大幅下降。加強(qiáng)氣候變化成因及影響、陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)碳匯核算技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)，突破生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、持久性增匯技術(shù)，提出生態(tài)系統(tǒng)碳匯潛力空間格局，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)碳匯能力提升。加強(qiáng)甲烷、氧化亞氮及含氟氣體等非二氧化碳溫室氣體的監(jiān)測(cè)和減量替代技術(shù)研發(fā)及標(biāo)準(zhǔn)研究，支撐非二氧化碳溫室氣體排放下降。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制

37、作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單

38、圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)五、前沿顛覆性低碳技術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)面向國(guó)家碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)和國(guó)際碳減排科技前沿，加強(qiáng)前沿和顛覆性低碳技術(shù)創(chuàng)新。圍繞驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革的目標(biāo)，聚焦新能源開(kāi)發(fā)、二氧化碳捕集利用、前沿儲(chǔ)能等重點(diǎn)方向基礎(chǔ)研究最新突破，加強(qiáng)學(xué)科交叉融合，加快建立健全以國(guó)家碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)為導(dǎo)向、有力宣揚(yáng)科學(xué)精神和發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新主體作用的研究模式，加快培育顛覆性技術(shù)創(chuàng)新路徑，引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迭代升級(jí)。建立前沿和

39、顛覆性技術(shù)的預(yù)測(cè)、發(fā)現(xiàn)和評(píng)估預(yù)警機(jī)制，定期更新碳中和前沿顛覆性技術(shù)研究部署。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)六、

40、低碳零碳技術(shù)示范行動(dòng)以促進(jìn)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，開(kāi)展一批典型低碳零碳技術(shù)應(yīng)用示范，到 2030 年建成 50 個(gè)不同類型重點(diǎn)低碳零碳技術(shù)應(yīng)用示范工程，形成一批先進(jìn)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)的節(jié)能降碳技術(shù)綜合解決方案。在基礎(chǔ)條件好、有積極意愿的地方，開(kāi)展多種低碳零碳技術(shù)跨行業(yè)跨領(lǐng)域耦合優(yōu)化與綜合集成，開(kāi)展管理政策協(xié)同創(chuàng)新。加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系建設(shè)，結(jié)合國(guó)家綠色技術(shù)推廣目錄和國(guó)家綠色技術(shù)交易中心等平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，綜合提升低碳零碳技術(shù)成果轉(zhuǎn)化能力，推動(dòng)低碳零碳技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。完善低碳零碳技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)前沿低碳零碳技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究與制定，促進(jìn)低碳零碳技術(shù)研發(fā)和示范應(yīng)用。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具

41、有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯

42、圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)七、碳達(dá)峰碳中和管理決策支撐行動(dòng)研究國(guó)家碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互影響和規(guī)律等重大問(wèn)題。開(kāi)展碳減排技術(shù)預(yù)測(cè)和評(píng)估，提出不同產(chǎn)業(yè)門類的碳達(dá)峰碳中和技術(shù)支撐體系。加強(qiáng)科技創(chuàng)新對(duì)碳排放監(jiān)測(cè)、計(jì)量、核查、核

43、算、認(rèn)證、評(píng)估、監(jiān)管以及碳匯的技術(shù)體系和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)的支撐保障，為國(guó)家碳達(dá)峰碳中和工作提供決策支撐。研究我國(guó)參與全球氣候治理的動(dòng)態(tài)方案以及履約中的關(guān)鍵問(wèn)題，支撐我國(guó)深度參與全球氣候治理及相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)制定。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水

44、準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）附 件 2.2.普 通 高 等 學(xué) 校 學(xué) 歷 繼 續(xù) 教 育 人 才 培 養(yǎng) 方 案 編 制 工 作 指 南初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差

45、距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)七、碳達(dá)峰碳中和管理決策支撐行動(dòng)研究國(guó)家碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互影響和規(guī)律等重大問(wèn)題。開(kāi)展碳減排技術(shù)預(yù)測(cè)和評(píng)估，提出不同產(chǎn)業(yè)門類的碳達(dá)峰碳中和技術(shù)支撐體系。加強(qiáng)科技創(chuàng)新對(duì)碳排放監(jiān)測(cè)、計(jì)量、核查、核算、認(rèn)證、評(píng)估、監(jiān)管以及碳匯的技術(shù)體系和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)的支撐保障，為國(guó)家碳達(dá)峰碳中和工作提供決策支撐。研究我國(guó)參與全球氣候治理的動(dòng)態(tài)方案以及履約中的關(guān)鍵問(wèn)題，支撐我國(guó)深度參與全球氣候治理及相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)制定。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PP

46、T制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)八、碳達(dá)峰碳中和創(chuàng)新項(xiàng)目、基地、人才協(xié)同增效行動(dòng)面向碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)需求，國(guó)家科技計(jì)劃著力加強(qiáng)低碳科技創(chuàng)新的系統(tǒng)部署，推動(dòng)國(guó)家綠色低碳創(chuàng)新基地

47、建設(shè)和人才培養(yǎng)，加強(qiáng)項(xiàng)目、基地、人才協(xié)同，推動(dòng)組建碳達(dá)峰碳中和產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟，推進(jìn)低碳技術(shù)開(kāi)源體系建設(shè)，提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)合力和創(chuàng)新體系整體效能。建立碳達(dá)峰碳中和科技創(chuàng)新中央財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)支持機(jī)制，引導(dǎo)地方、企業(yè)和社會(huì)資本聯(lián)動(dòng)投入，支持關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目和重大示范工程落地。持續(xù)加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心總體布局，優(yōu)化碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域的國(guó)家科技創(chuàng)新基地平臺(tái)體系，培養(yǎng)壯大綠色低碳領(lǐng)域國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，強(qiáng)化科研育人。面向人才隊(duì)伍長(zhǎng)期需求，培養(yǎng)和發(fā)展壯大碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，建立面向?qū)崿F(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的可持續(xù)人才隊(duì)伍。初級(jí)P

48、PT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）附 件 2.2.普 通 高 等 學(xué) 校 學(xué) 歷 繼 續(xù) 教 育 人 才 培 養(yǎng) 方 案 編 制 工 作 指 南初級(jí)PPT

49、課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)九、綠色低碳科技企業(yè)培育與服務(wù)行動(dòng)加快完善綠色低碳科技企業(yè)孵化服務(wù)體系，優(yōu)化碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)

50、域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。遴選、支持 500 家左右低碳科技創(chuàng)新企業(yè)，培育一批低碳科技領(lǐng)軍企業(yè)。支持科技企業(yè)積極主持參與國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目，加快提升企業(yè)低碳技術(shù)創(chuàng)新能力。提升低碳技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)能力，建立低碳技術(shù)驗(yàn)證服務(wù)平臺(tái)，為企業(yè)開(kāi)展綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新提供服務(wù)和支撐。依托國(guó)家高新區(qū)，打造綠色低碳科技企業(yè)聚集區(qū)，推動(dòng)綠色低碳產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PP

51、T制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）附 件 2.2.普 通 高 等 學(xué) 校 學(xué) 歷 繼 續(xù) 教 育 人 才 培 養(yǎng) 方 案 編 制 工 作 指 南初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制

52、作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾翁歼_(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)十、碳達(dá)峰碳中和科技創(chuàng)新國(guó)際合作行動(dòng)圍繞實(shí)現(xiàn)全球碳中和愿景與共識(shí)，持續(xù)深化低碳科技創(chuàng)新領(lǐng)域國(guó)際合作，支撐構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。深度參與全球綠色低碳創(chuàng)新合作，拓展與有關(guān)國(guó)家、有影響力的雙邊和多邊機(jī)制的綠色低碳創(chuàng)新合作，組織實(shí)施碳中和國(guó)際科技創(chuàng)新合作計(jì)劃，支持建設(shè)區(qū)域性低碳國(guó)際組織和綠色低碳技術(shù)國(guó)際合作平臺(tái)，充分參與清潔能源多邊機(jī)制，深入開(kāi)展“一帶一路”科技創(chuàng)

53、新行動(dòng)計(jì)劃框架下碳達(dá)峰碳中和技術(shù)研發(fā)與示范國(guó)際合作，探討發(fā)起碳中和科技創(chuàng)新國(guó)際論壇。適時(shí)啟動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃。積極發(fā)揮香港、澳門科學(xué)家在低碳創(chuàng)新國(guó)際合作中的有效作用。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX?？萍贾?/p>

54、碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）實(shí) 施 方 案 的 全 文 學(xué) 習(xí)為做好實(shí)施方案落實(shí)工作，科技部將聯(lián)合有關(guān)部門，按程序建立碳達(dá)峰碳中和科技創(chuàng)新部際協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)調(diào)指導(dǎo)相關(guān)任務(wù)落實(shí)。組織成立國(guó)家碳中和科技專家委員會(huì)，跟蹤評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)外綠色低碳技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)國(guó)內(nèi)碳達(dá)峰碳中和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和戰(zhàn)略路徑進(jìn)行評(píng)估和研判，為決策提供支撐。建立碳達(dá)峰碳中和科技考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立重點(diǎn)排放行業(yè)碳中和技術(shù)進(jìn)步指數(shù)，將碳中和新技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用投入作為關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。完善國(guó)家科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，加大對(duì)低碳、零碳和負(fù)碳技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)迭代。創(chuàng)新財(cái)政政

55、策工具，形成激勵(lì)碳達(dá)峰碳中和技術(shù)創(chuàng)新的財(cái)政制度和政策體系。加強(qiáng)對(duì)全民碳達(dá)峰碳中和科學(xué)知識(shí)的普及，提高公眾對(duì)碳達(dá)峰碳中和的科學(xué)認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)形成綠色生產(chǎn)和生活方式。按照國(guó)家科技體制改革和創(chuàng)新體系建設(shè)要求，持續(xù)推進(jìn)科研體制機(jī)制改革，完善碳達(dá)峰碳中和科技創(chuàng)新體系，釋放創(chuàng)新活力，營(yíng)造適宜碳達(dá)峰碳中和科技發(fā)展的創(chuàng)新環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)持續(xù)發(fā)揮支撐和引領(lǐng)作用。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。初級(jí)PPT課件制作者。掌握PPT制作的基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗(yàn)。能夠使用模板、繪制簡(jiǎn)單圖表、制作簡(jiǎn)單PPT動(dòng)畫、簡(jiǎn)單編輯圖片和文字，但在設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫方面面臨瓶頸，與專業(yè)水準(zhǔn)差距較大LHJ+FHX。學(xué)習(xí)解讀教育部科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（20222030年）講座主講人：XXX 時(shí)間：20XX.XX科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案（2022203020222030年）