四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 條形統(tǒng)計(jì)圖 簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)表及分段統(tǒng)計(jì)同步練習(xí) (新版)西師大版.doc
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簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)表及分段統(tǒng)計(jì) 一、唱歌比賽(填一填) 四(3)班組數(shù)學(xué)競(jìng)賽,各位參賽選手的成績(jī)?nèi)缦卤? 學(xué)號(hào) 成績(jī) 學(xué)號(hào) 成績(jī) 學(xué)號(hào) 成績(jī) 學(xué)號(hào) 成績(jī) 1 85 11 64 21 80 31 92 2 96 12 88 22 82 32 75 3 74 13 84 23 86 33 83 4 94 14 93 24 74 34 95 5 89 15 97 25 98 35 95 6 67 16 86 26 89 36 84 7 58 17 86 27 75 37 80 8 79 18 95 28 63 38 83 9 84 19 78 29 92 39 90 10 97 20 88 30 97 40 86 【解析】:我們可以用畫正字的方法來(lái)統(tǒng)計(jì)每一種人數(shù)的數(shù)量。 【答案】: 90――99分共( 13?。┤? 80――89分共( 17?。┤? 70――79分共( 6 )人 60――69分共( 3?。┤? 60分以下共( 1?。┤? 1、 繪制成統(tǒng)計(jì)表 四(3)班數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 ___年___月 成績(jī) 90―99 80-89 70-79 60-69 60以下 人數(shù) 【解析】:我們可以用畫正字的方法來(lái)統(tǒng)計(jì)每一種人數(shù)的數(shù)量。 【答案】: 成績(jī) 90―99 80-89 70-79 60-69 60以下 人數(shù) 13 17 6 3 1 2、 分析問題(7分) (1)得80分以上(含80分)的有( ?。┤?,60分以下的有( )人。 (2)得分人數(shù)最多的是( ?。┓?jǐn)?shù)段,有( ?。┤?。 (3)全班最低分( ?。┓郑茸罡叻稚伲ā 。┓帧? (4)四(3)班參賽選手的數(shù)學(xué)水平(?。?。(可填高、較高、低、較低) 【解析】:我們可以根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)回答問題 【答案】:(1)、30 1 (2)、80――89分共有17人 (3)、58 40 (4) 較高 二、小松和小亭做了一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫上1――6。他們把這個(gè)正方體任意拋40次,結(jié)果各數(shù)朝上的情況如下圖。 單位:次 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上 (1)從圖上可以看出,( ?。┏系拇螖?shù)最多,( ?。┏系拇螖?shù)最少。 (2)如果把正方體再拋40次,你認(rèn)為“1”朝上的情況會(huì)怎么樣?在合適的答案下面畫“√” 次數(shù)最多 次數(shù)最少 無(wú)法確定 ( ) ?。ā 。 。ā 。? 【解析】:我們可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)來(lái)回答問題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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