《小學(xué)音樂《大樹樁你有幾歲》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)音樂《大樹樁你有幾歲》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)音樂《大樹樁你有幾歲》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)唱《大樹樁你有幾歲》感受三拍子歌曲特點,并能用歡快而富有彈性的聲音演唱全曲。
2、認(rèn)識頓音記號和它的表現(xiàn)作用。
教學(xué)重點:能用明亮而富有彈性的歌聲表現(xiàn)活潑、俏皮的情趣?! ?
教學(xué)難點:認(rèn)識并學(xué)會四三拍的節(jié)奏型和頓音記號。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、打擊樂器、頭飾
教學(xué)過程:
一. 情景導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天我是你們的導(dǎo)游,我要帶領(lǐng)我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)到大自然中去旅游,背好背包,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!(課件播放歌曲《小白船》)
1、同學(xué)們隨音樂做律動。
2、課件出示大樹樁的圖片。
師:大家看,光頭強又砍伐了一棵大樹。(學(xué)生回答)
2、
教師借機對學(xué)生進(jìn)行思想教育:現(xiàn)在砍伐現(xiàn)象嚴(yán)重,破壞了生態(tài)環(huán)境,我們在砍伐的同時,不要忘了植樹造林。
師:你們還有什么想問大樹樁的嗎?(學(xué)生答“想問大樹樁有多少歲”)
師:我們怎么能知道樹的年齡呢?(學(xué)生回答)
師小結(jié):從大樹砍伐后留下的樹樁斷面上,常常可以看到一圈圈疏密不同的紋飾,這就是樹木的年輪,數(shù)一數(shù)大樹橫斷面上有多少個圈,就知道這棵樹生長了多少年。下面就讓我們一起來學(xué)一首好聽的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
二. 新歌教學(xué)
1、初次聆聽。(播放歌曲《大樹樁你有幾歲》)
師:大家聽完這首歌,能聽出這首歌是幾拍子的嗎?
生:四三拍?! ?
師:四三拍的強弱規(guī)律是什么?
3、
生:強弱弱。
師:你們能用手打出拍子嗎?讓我們打著拍子再聽一遍歌曲吧!
3、認(rèn)識幾種力度記號。(課件出示)
▼ 頓音記號 黑三角,小又小,唱得輕巧短又跳
P 力度記號 弱,在唱的時候適度的輕一點。
自由延長記號 表示下面對應(yīng)的音或詞要唱的再長一些。
4、學(xué)唱曲譜。
師:同學(xué)們,我們認(rèn)識了這幾種記號,下面就讓我們來唱唱吧!
教師彈琴,學(xué)生輕哼旋律,
5、朗讀歌詞。教師帶學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞,邊讀邊用手拍節(jié)奏。
6、學(xué)唱歌詞。
學(xué)生隨琴唱歌詞,教師對難點句重點教唱。
7、分組、男女生、師生進(jìn)行對唱。
8、有感情的演唱。演唱時注意幾種力度記號的唱法?! ?
四、為歌曲伴奏
師:同學(xué)們,下面請大家用打擊樂為這首歌曲伴奏吧!
學(xué)生用不同的打擊樂為歌曲伴奏。
五、拓展延伸
同學(xué)們,大自然是我們美好的家園,還有好多奧妙等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),美麗的大自然需要我們共同的愛護?! ?