人教版初中物理 簡單機械計算專項復習教案設計

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1、 課題 教 學 目 標 人教版初中物理簡單機械計算專項復習教案 第十二章??簡單機械計算專項復習 (一)知識與技能 1.認識各種簡單機械; 2.知道常見簡單機械的作用; (二)過程與方法 在認識簡單機械的過程中,體會探究方法。 (三)情感·態(tài)度·價值觀 關心生產(chǎn)、生活中簡單機械的應用,有利用簡單機械的意識。 重點 教學重點:認識各種簡單機械及原理。 難點 教學難點:理解各種簡單機械的原理及機械效率。 教學過程 對于簡單機械的計算題型復習,

2、著重分三個類型的題型進行專項 復習。 簡單 機械 計算 專項 復習 題型一:杠桿類 例一、(2019·綏化中考)如圖所示,輕質(zhì)杠 桿?OB?可繞固定軸?O?自由轉(zhuǎn)動(AB=2AO)。將棱 長為?10?cm?的正方體合金塊,用輕繩掛在?A?點 處,在?B?點施加豎直向上的力?F1=30?N?時,杠 桿在水平位置平衡,此時合金塊對水平地面的 壓強恰好為?0。(g?取?10?N/kg) (1)則合金塊的質(zhì)量是多少? (2)若撤去?F1,在?B?點施加力?F2?時, 合金地

3、面的壓強為?1.2×103?Pa,  展示典型例題,學生通讀題目。 分步驟講解,并總結(jié)中考常見杠 桿類計算題涉及的考點及涉及到 的其它章節(jié)的知識點。 則力?F2?的大小是多少? 跟蹤訓練、 (2018·梧州中考)如圖所示,將質(zhì)量為?6?kg, 邊長為?0.1?m?的正方體合金塊,用細線掛在輕 質(zhì)杠桿?A?點處,在?B?點施加與杠桿垂直的力?F1 時,杠桿在水平位置平衡,其中?OB=3OA(g?取 10?N/

4、kg),求: (1)合金塊的重力; (2)合金塊的密度; (3)拉力?F1?的大小。 題型二:滑輪組類 例二、如圖所示,物體重?180N,動滑輪重?10N, 小明用?100N?的拉力(方向不變)將物體勻速提 升?2m,用了?10s,求: (1)則此過程中有用功是多少? (2)則此過程中總功是多少? (3)額外功是多少? (4)拉力的功率是多少? (5)滑輪組的機械效率是多少? 跟蹤訓練、 (2019·眉山中考)在一次車輛故障處置過程中, 拖車所用裝置簡化為如圖所示的滑輪組。為了 盡快疏通

5、道路,交警指揮拖車只用了?30?s?時間, 將水平路面上質(zhì)量是?1.5?t?的故障車勻速拖離 了現(xiàn)場。若故障車被拖離的速度是?5?m/s,繩 子自由端的拉力?F?是?500?N,地面對故障車的  例題分步驟分析完后緊跟跟蹤訓 練。 學生通讀全題,初步分析,老師 給與簡單解題步驟分析。 展示典型例題,學生通讀題目。 分步驟講解,并總結(jié)滑輪類計算 題涉及的??伎键c。 例題分步驟分析完后緊跟跟蹤訓

6、練。 學生通讀全題,初步分析,老師 給與簡單解題步驟分析。 摩擦力為車重力的?0.08?倍。(g?取?10?N/kg)求: (1)拉力?F?在?30?s?內(nèi)所做的功; (2)整個裝置的機械效率。  著重強調(diào)解題中?n?的判斷。 題型三:斜面類 例三、在斜面上將一個重?4.5N?的物體勻速拉到高處, 沿斜面向上的拉力為?1.8N,斜面長?1.2m,高?0.3m, 則: (1)有用功是多少? (2)總功是多少? (3)額外功是多少? (4)斜面的機械效率為多少?

7、 (5)物體受到的摩擦力為多少? 跟蹤訓練、(2019·盤錦中考)如圖所示,用?300?N?的  展示典型例題,學生通讀題目。 分步驟講解,并總結(jié)斜面類計算 題涉及的考點及涉及到受力分析 等章節(jié)的知識點。 例題分步驟分析完后緊跟跟蹤訓 練。 力沿斜面把?600?N?的物體勻速拉到頂端,物體在斜面?學生通讀全題,此題與例題類似, 上移動的距離為?3?m,上升的高度為?1?m,則: (1)斜面的機械效率是多少? (2)木塊受到的摩擦力是多少? 所以要求學生當堂完成,老師只 給出答案不再分析解題過程。 課 堂 小 結(jié) 課 后 反 思

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