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1、程序框圖算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)》教案
教學(xué)目標(biāo):
掌握程序框圖的概念;會用通用的圖形符號表示算法,掌握算法的三個基本邏輯結(jié)構(gòu).掌握畫程序框圖的基本規(guī)則,能正確畫出程序框圖.
通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設(shè)計程序框圖表達解決問題的過程;學(xué)會靈活、正確地畫程序框圖.
教學(xué)重點、難點:
重點:程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結(jié)構(gòu).難點:教學(xué)綜合運用框圖知識正確地畫出程序框圖
教學(xué)基本流程:復(fù)習(xí)回顧引出探求算法表達方法的必要性一一程序框圖算法的三
種邏輯結(jié)構(gòu)―――順序結(jié)構(gòu)―――條件結(jié)構(gòu)――課堂小結(jié)
教學(xué)情景設(shè)計
一、新課引入從1.1.1的學(xué)習(xí)中,我們了解了算法的概念和特征
2、,即知道了“什么是算法”這節(jié)課我
們來學(xué)習(xí)算法的表達問題,即解決“怎樣表達算法”問題。我們已知道用自然語言可以表示算法,但太煩瑣,我們有必要探求直觀、準(zhǔn)確表示方法。(S通過預(yù)習(xí)解決下面四個問題)
1. 算法的含義是什么?
2. 算法的5個特征.
3. 算法有幾種基本的結(jié)構(gòu)?
4. 如下圖所示的幾個圖形在流程圖中,分別代表什么框?
5. 任意給定一個正實數(shù),設(shè)計一個算法求以這個數(shù)為棱長的正方體的體積。
二、問題設(shè)計:
1. 教學(xué)程序框圖的認(rèn)識:
① 討論:如何形象直觀的表示算法?一圖形方法.教師給出一個流程圖(上面5題),學(xué)生說說理解的算法步驟.
② 定義程序框圖:程序框圖又
3、稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形.
③ 基本的程序框和它們各自表示的功能:
程序框
名稱
功能
終端框
表示一個算法的起始和結(jié)束
(起止框)
z_/
輸入、輸出框
表示一個算法輸入和輸出的信息
處理(執(zhí)行)框
賦值、計算
O
判斷框
判斷一個條件是否成立
IT
流程線
連接程序框
④ 閱讀教材P7的程序框圖.一討論:輸入15后,框圖的運行流程,討論:輸出的結(jié)果。
2. 教學(xué)算法的基本邏輯結(jié)構(gòu):
①討論:P7的程序框圖,感覺上可以如何大致分塊?流程再現(xiàn)出一些什么結(jié)構(gòu)
特征
4、?
-教師指出:順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu).
②試用一般的框圖表示三種邏輯結(jié)構(gòu).(見下圖)
②出示例1:已知一個三角形的三邊分別為3,4,5,計一個算法,求出它的面積,并畫出算法的程序框圖.(學(xué)生用自然語言表示算法一師生共寫程序框圖一討論:結(jié)構(gòu)特征)
T:點明順序結(jié)構(gòu)的定義與特征及其對應(yīng)的程序框圖。
④出示例2:已知函數(shù)y=|兀|,寫出求xo函數(shù)值的一個算法,
畫出這個算法的程序框圖.(學(xué)生分析算法一寫出程序框圖一試驗結(jié)果一討論結(jié)構(gòu))T:點明條件結(jié)構(gòu)的定義與特征及其對應(yīng)的程序框圖。
三、鞏固提高
1、已知函數(shù)f(x)二x2-3x-2,求f(3)+f(-5)的值,計一個算法
5、,求出它的面積,并畫出算法的程序框圖.
2、已知兩個單元分別存放了變量X和Y的值,試交換這兩個變量值,并寫出一個算法,并用流程
3、某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用為
\0.53w,w<50
C[50x0.53+(w-50)x0.85,w50其中W(單位:kg)為行李的重量.計算費用C(單位:元)的算法可以用怎樣的算法結(jié)構(gòu)來表示?
4、設(shè)計求解一元二次方程aX2+bx+C=0(a豐°)
變式遷移1寫出下列算法的功能:
⑴圖⑴中算法的功能是(a>°,b>°)
⑵圖⑵中算法的功能是
(Wj
/輸人/
d=a-+b2
/輸出$/
⑵
6、)求以a,b為直角邊的直角三角形斜邊c的長
(2)求兩個實數(shù)a,b的和
例2某居民區(qū)的物業(yè)部門每月向居民收取衛(wèi)生費,計算方法如下:3人和3人以下的住戶,每戶收取5元;超過3人的住戶,每超出1人加收1.2元.設(shè)計一個算法,根據(jù)輸入的人數(shù),計算應(yīng)收取的衛(wèi)生費,只需畫出流程圖即可.
分析要計算應(yīng)收取的費用,首先要將費用與人數(shù)的關(guān)系表示出來.解依題意費用y與人數(shù)n之間的關(guān)系為
「5(nW3),
y_[5+1.2(n-3)(n>3).
流程圖如圖所示:
y=5+1.2(H-3)jy=5
產(chǎn)TF
點評(1)求分段函數(shù)的函數(shù)值的程序框圖畫法:如果是分兩段的函數(shù),只需引入一個判斷框;
7、如果是分三段的函數(shù),需要引入兩個判斷框;依次類推.至于判斷框內(nèi)的內(nèi)容是沒有順序的.
(2)判斷框內(nèi)的內(nèi)容可以不惟一,但判斷框內(nèi)的內(nèi)容一經(jīng)改變,其相應(yīng)的處理框等內(nèi)容均要有所改變.
變式遷移2設(shè)計求丁=頁2的算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.解算法如下:
第一步:輸入x;
第二步:如果x±0,使y=x,否則,使y=—x;第三步:輸出y.
相應(yīng)的程序框圖如圖⑴所示:
5始:
也可畫成圖(2)所示:
例3求1+2+3+???+n>20000的最小正整數(shù)n的算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.解方法一直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)
算法為:第一步,令n=0,S=0.
第二步,n=n+1.
第三步
8、,S=S+n.
第四步,如果S>20000,則輸出n,否則,執(zhí)行第二步.
該算法的程序框圖如圖所示:
方法二當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)
算法為:第一步,令n=0,S=0.
第二步,若SW20000成立,則執(zhí)行第三步;否則,輸出n,結(jié)束算法.第三步,n=n+l.
第四步,S=S+n,返回第二步.
程序框圖如圖所示.
點評本題屬于累加問題,代表了一類相鄰兩數(shù)的差為常數(shù)的求和問題的解法,需引入計數(shù)變量和累加變量,應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決問題.在設(shè)計算法時前后兩個加數(shù)相差1,則i=i+1,若相差2,則i=i+2,要靈活改變算法中的相應(yīng)部分.另外需注意判斷框內(nèi)的條件的正確寫出,直到型和當(dāng)型循環(huán)條件不同.
思考:若將例3解法中的S=S+n與n=n+1調(diào)換順序,輸出結(jié)果應(yīng)怎樣改變?
答案n—1
變式遷移3計算1X3X5X7X-X99的值,畫出程序框圖.
解程序框圖描述算法如下:
二辛乂一率生