一年級(jí)語文下冊(cè) 課文1 1 古詩二首(村居 春曉)課件 語文S版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14421733 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?7.14MB
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1、村居,,,村居:在農(nóng)村居住。即詩中所寫的情景是作者在農(nóng)村居住時(shí)看見的。,村 居,高鼎是我國(guó)清朝的一位詩人, 在他寫的古詩中,村居最有名。,dng,村 居 高鼎清,草 長(zhǎng) 鶯 飛 二 月 天,,拂 堤 楊 柳 醉 春 煙。,兒 童 散 學(xué) 歸 來 早,,忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。,co zhng yng fi r yu tin,f d yng li zu chn yn,r tng sn xu gu li zo,mng chn dng fng fng zh yun,朗誦大王,j co yn tn 居 草 煙 童 sn gu zh 散 歸 紙,散,,,sn(分散),sn(散

2、文),村 居 清 高鼎 草 長(zhǎng) 鶯 飛 二 月 天, 拂 堤 楊 柳 醉 春 煙。 兒 童 散 學(xué) 歸 來 早, 忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。,/,/,/,/,/,/,/,/,,,,景,人,紙鳶 (風(fēng)箏),中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶,至今已有2000多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。慢慢地,又有人在紙鳶上系竹哨,風(fēng)吹竹哨,發(fā)出像古箏一樣的響聲,因此得名 “風(fēng)箏。,,,,,,,,,( )鶯飛( ), 拂堤楊柳醉( )煙。 ( )散學(xué)歸( ), ( )趁( )放紙鳶。,把詩句補(bǔ)充完整,草長(zhǎng),二月天,春

3、,兒童,來早,東風(fēng),忙,,煙( yn yn )趁(chn cn ) 紙(zh z )鶯(yng yn ) 拂(f f )堤(t d ),選擇正確的讀音,yn,zh,f,chn,yng,d,1、抄寫生字、詞語。背誦本課古詩。 2、收集描寫春天的古詩,讀一讀,背一 背,利用晨會(huì)向同學(xué)匯報(bào)。 3、有機(jī)會(huì)可親手制作風(fēng)箏,和爸爸媽媽 去公園放風(fēng)箏。,作業(yè)超市,春曉,春眠不覺曉,,眠:睡覺,曉:天亮,春天睡覺真舒服啊,不知不覺天亮了也沒感覺到。,不覺曉:不知不覺地天亮了,曉,min,朗讀時(shí)速度稍慢,一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng),留下想象的空間。注意讀好韻腳。,處處聞啼鳥。,處處:到處,聞:聽

4、到,啼:叫,醒來時(shí)只聽到外邊到處是鳥兒在叫。,t,夜來/風(fēng)雨聲,花落/知多少。,想起夜里曾聽到刮風(fēng)下雨的聲音,不知花兒被吹打得落下了多少。,,請(qǐng)你想象一下詩人生活中的那個(gè)春天。,這首詩寫了春天的哪些景物?,春 曉 孟浩然,( )( )聞啼鳥。,春眠( )覺曉,,夜( )( )( )( ),,( )落( )( )少。,會(huì)認(rèn)字:,xio min lu zh sho 曉 眠 落 知 少,會(huì)寫字:,飛,少,忙,早,學(xué),多,古詩 一首歌首都 冬眠 長(zhǎng)處 知己 聲音 多少,讀一讀,,知 知己 知音 知心,shu,首 元首 首位 首長(zhǎng),ch,處 長(zhǎng)處 好處 處處,古 古人 古書 古話,shng,聲 聲音 名聲 發(fā)聲,du,多 多心 多半 多少,zh,組詞,看看誰組的詞語多。 古( ) ( ) 聲( ) ( ) 多( ) ( ) 處( ) ( ) 知( ) ( ) 忙( ) ( ),

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