《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1 1 古詩(shī)二首（村居 春曉）課件 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1 1 古詩(shī)二首（村居 春曉）課件 語(yǔ)文S版.ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、村居,,,村居：在農(nóng)村居住。即詩(shī)中所寫(xiě)的情景是作者在農(nóng)村居住時(shí)看見(jiàn)的。,村 居,高鼎是我國(guó)清朝的一位詩(shī)人， 在他寫(xiě)的古詩(shī)中，村居最有名。,dng,村 居 高鼎清,草 長(zhǎng) 鶯 飛 二 月 天，,拂 堤 楊 柳 醉 春 煙。,兒 童 散 學(xué) 歸 來(lái) 早，,忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。,co zhng yng fi r yu tin,f d yng li zu chn yn,r tng sn xu gu li zo,mng chn dng fng fng zh yun,朗誦大王,j co yn tn 居 草 煙 童 sn gu zh 散 歸 紙,散,,,sn(分散),sn(散
2、文),村 居 清 高鼎 草 長(zhǎng) 鶯 飛 二 月 天， 拂 堤 楊 柳 醉 春 煙。 兒 童 散 學(xué) 歸 來(lái) 早， 忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。,/,/,/,/,/,/,/,/,,,,景,人,紙鳶 （風(fēng)箏）,中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，風(fēng)箏又名紙鳶，至今已有2000多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用，在制作風(fēng)箏時(shí)，逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。慢慢地，又有人在紙鳶上系竹哨，風(fēng)吹竹哨，發(fā)出像古箏一樣的響聲，因此得名 “風(fēng)箏。,,,,,,,,,（ ）鶯飛（ ）， 拂堤楊柳醉（ ）煙。 （ ）散學(xué)歸（ ）， （ ）趁（ ）放紙鳶。,把詩(shī)句補(bǔ)充完整,草長(zhǎng),二月天,春
3、,兒童,來(lái)早,東風(fēng),忙,,煙（ yn yn ）趁（chn cn ） 紙（zh z ）鶯（yng yn ） 拂（f f ）堤（t d ）,選擇正確的讀音,yn,zh,f,chn,yng,d,1、抄寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。背誦本課古詩(shī)。 2、收集描寫(xiě)春天的古詩(shī)，讀一讀，背一 背，利用晨會(huì)向同學(xué)匯報(bào)。 3、有機(jī)會(huì)可親手制作風(fēng)箏，和爸爸媽媽 去公園放風(fēng)箏。,作業(yè)超市,春曉,春眠不覺(jué)曉，,眠：睡覺(jué),曉：天亮,春天睡覺(jué)真舒服啊，不知不覺(jué)天亮了也沒(méi)感覺(jué)到。,不覺(jué)曉：不知不覺(jué)地天亮了,曉,min,朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng)，留下想象的空間。注意讀好韻腳。,處處聞啼鳥(niǎo)。,處處：到處,聞：聽(tīng)
4、到,啼：叫,醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)到外邊到處是鳥(niǎo)兒在叫。,t,夜來(lái)/風(fēng)雨聲，花落/知多少。,想起夜里曾聽(tīng)到刮風(fēng)下雨的聲音，不知花兒被吹打得落下了多少。,,請(qǐng)你想象一下詩(shī)人生活中的那個(gè)春天。,這首詩(shī)寫(xiě)了春天的哪些景物？,春 曉 孟浩然,（ ）（ ）聞啼鳥(niǎo)。,春眠（ ）覺(jué)曉，,夜（ ）（ ）（ ）（ ），,（ ）落（ ）（ ）少。,會(huì)認(rèn)字：,xio min lu zh sho 曉 眠 落 知 少,會(huì)寫(xiě)字：,飛,少,忙,早,學(xué),多,古詩(shī) 一首歌首都 冬眠 長(zhǎng)處 知己 聲音 多少,讀一讀,,知 知己 知音 知心,shu,首 元首 首位 首長(zhǎng),ch,處 長(zhǎng)處 好處 處處,古 古人 古書(shū) 古話,shng,聲 聲音 名聲 發(fā)聲,du,多 多心 多半 多少,zh,組詞，看看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。 古( ) ( ) 聲( ) ( ) 多( ) ( ) 處( ) ( ) 知( ) ( ) 忙( ) ( ),
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