《2014高中語文《奇妙的對聯(lián)》課件新人教版必修.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2014高中語文《奇妙的對聯(lián)》課件新人教版必修.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中華第一聯(lián),五代后蜀王孟昶,奇妙的對聯(lián),1、了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。 2、積累有關對聯(lián)知識，重點積累平仄、對仗知識。 3、嘗試對對聯(lián)。,學習目標：,走進對聯(lián),自主梳理： (看課本P77-P78頁3分鐘，回答） 1、什么是對聯(lián)？ 2、對聯(lián)的起源？ 3、對聯(lián)的分類？ 4、如何區(qū)別上下聯(lián)？ 5、如何張貼對聯(lián)？,合作探究： 根據(jù)下面幾幅對聯(lián)，說說對聯(lián)具有哪些特點？,無際東風花半露,有情春色燕雙飛,境由心造退后一步自然寬,事在人為休言萬般都是命,1、 字數(shù)相等， 斷句一致。,2、詞性相對， 位置相同。,4、內容相關， 上下銜接。,3、平仄相合， 音調和諧。,千里姻緣一線牽,百年恩愛雙
2、心結,一、請你貼對聯(lián),,,,風調雨順,夜雨瞞人去潤花,春風放膽來梳柳,鞏固練習：,春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花,順雨調風,二、（全國卷一24題）下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇最適合的對下聯(lián)。,掃千年舊習，_________。（樹時代新風、做時代新人、樹一代新風）,答案：“樹一代新風”?！扒辍睘閿?shù)量詞，對名詞“時代”不甚恰當。一代”對“千年”，詞性相對。,三 、給下列對聯(lián)歸類，把相應的序號填在括號里。,東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新 ( ) 死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死! 生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生! ( ) 遠求海外珍藏本，快讀人間未見書 ( ) ?？菔癄€
3、同心永結，地闊天高比翼齊飛 ( ) A、春聯(lián) B、婚聯(lián) C、挽聯(lián) D、行業(yè)聯(lián),四、下面加“月送花香浮小院”的一句是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請選出下聯(lián)中最好的一句 （ ）。 A綠葉紅花映山前 B風搖竹影到幽齋 C夢隨春風到天明 D風吹螢火到滿園,,B,1、心血勤澆棟梁材 2、學海無涯勤可渡 3、水深不乏破浪舟 4、風吹楊柳千門綠 5、陣陣漁歌卷春風,E、人梯巧搭登攀路,D、書山有徑志能攀,A、山高自有人行路,C、雨滋桃杏萬戶紅,B、點點輕舟騰巨浪,五、對聯(lián)尋親：下面本是五副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你把它們聯(lián)接起來，使之重新變得完整。,E1、2D、A3、4C、B5,謎底：春
4、聯(lián),謎語： 兩姊妹，一般長， 同打扮，各梳妝， 滿臉發(fā)紅光， 年年報吉祥，,五代后蜀王孟昶,奇妙的對聯(lián),第二課時,中華第一聯(lián),1、了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。 2、積累有關對聯(lián)知識，重點積累平仄、對仗知識。 3、嘗試對對聯(lián)。,學習目標：,？,對 聯(lián) 知 識,1. 也叫楹聯(lián)、楹帖、對子、桃符等； 2.分上、下兩聯(lián)，有的還有橫批；起源于唐宋，盛行于明清； 3.特點：字數(shù)相等，詞性相對，平仄相合，內容相關； 4.豎行書寫，從上到下，不加標點； 5.張貼時，從右到左，上聯(lián)在右（進門的右邊），下聯(lián)在左； 6.對聯(lián)大體可以分為名勝類、喜慶類、哀挽類、諧諷類、文藝類、行業(yè)類、集句
5、類等。,,復習舊知識,南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當?shù)恼{整。 上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？ 下聯(lián)的內容（已被打亂）：樹邊紅雨，小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。 下聯(lián)：小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有堯天舜日。,舜日堯天。,復習檢測,嘗試對對聯(lián),對聯(lián)規(guī)則,名對名，動對動， 實對實來虛對虛， 內容上下兩相望， 詞類相當結構同。 上下兩句字數(shù)等， 之間莫有重字現(xiàn)。,天對地，雨對風，大地對長空。山花對海樹， 赤日對蒼穹，雷隱隱，霧蒙蒙，日下對天中
6、， 風高秋月白，雨霽晚霞紅，牛女二星河左右， 參商兩曜斗西東，十月塞邊颯颯寒霜驚戍旅， 三冬江上漫漫朔雪冷漁翁。,j,shn,yo du,sh,雨后或雪后轉晴,日月星辰、北斗星,守邊軍隊,北方,星宿名,笠翁對韻 李漁,s,海（ ） 新（ ） 南北（ ） 千山（ ） 千山秀（ ） 慶賀（ ） 枝頭（ ）, 處處風光好 （ ）,鳥兒枝頭落 （ ）,福如東海 （ ）,坐請坐請上座 （ ）,山,舊,東西,萬水,萬水清,恭喜,花叢,家家喜氣濃,蝴蝶花中飛,壽比南山,茶敬茶敬香茶,一、對對子,初級挑戰(zhàn),水 碧水 碧水環(huán)繞
7、門前碧水環(huán)繞 草 綠草 雨潤綠草 靜聆雨潤綠草,山,青山,青山聳出,院后青山聳出,花,紅花,風拂紅花,喜看風拂紅花,1,二、請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。,上聯(lián)：學問藏古今,下聯(lián)：,知識貫中外,三、請補寫出對聯(lián)的下聯(lián),（1）愛國誠信乃做人根本,（2）蓮子心中苦，,,（3）國興旺家興旺國家興旺，,老平安少平安老少平安。,梨兒腹內酸。,終極挑戰(zhàn),求實謙虛為治學前提,對聯(lián)是我們中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶，通過這兩堂課的學習，我們對對聯(lián)有了初步的認識。讓我們在日常的學習和生活中多多注意對聯(lián)，用心去感受這一文化精髓所蘊涵的豐富的精神營養(yǎng)，不斷提高我們的語文素養(yǎng)。,課堂小結：,作業(yè),1、每小組為班級寫一副對聯(lián)。 2、收集好的對聯(lián),對聯(lián)欣賞,二三四五,南北,六七八九,鄭板橋當縣令的時候，有一年春節(jié)，他看到一戶人家門前貼著這樣一副春聯(lián)。鄭板橋二話沒說，扭頭便走。不一會兒，他就拿了幾件衣服，提著一塊肉，扛了一口袋糧食走了回來 。他敲開那家人的門，只見一家老小衣衫襤褸，桌上沒有飯菜。鄭板橋對他們說：“過年了，這點東西留下用吧！”一家人千恩萬謝。 出了門，衙役大惑不解地問：“老爺，您怎么知道的？”,
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