2013高中歷史 綜合檢測（一） 岳麓版選修2

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1、 綜合檢測(一) (時間：100分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分) 1．下列對17、18世紀歐洲君主改革的總體評價，正確的有 (　　)。 ①改革削弱了各國的專制統(tǒng)治?、诟母锵魅趿舜筚F族和教會的勢力　③改革 各國大都躋身歐洲強國之列?、芨母锎龠M了各國文化、經(jīng)濟的發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析　17、18世紀歐洲君主改革都加強了君主專制統(tǒng)治，所以①的說法不正 確。 答案　B 2．中世紀的基督教之所以要從神學的角度肯定君主統(tǒng)治的合法性，原因是(　　)。 A．王權大于教權 B

2、．教權制約著王權 C．為現(xiàn)存的政治秩序辯護 D．君主專權的傾向加強 解析　本題考查學生透過現(xiàn)象分析本質的能力。宗教神學是中世紀歐洲封建統(tǒng) 治的精神支柱，用神學可以為封建統(tǒng)治辯護。 答案　C 3．阿奎那、詹姆士一世和馬基雅弗利都主張 (　　)。 A．君權神授 B．否定君權神授 C．君主專制 D．反對教權對王權的約束 解析　A項符合詹姆士一世；B項符合馬基雅弗利；D項不符合阿奎那；結合 所學可知，C項是三者的共性。 答案　C 4．霍布斯關于國家學說方面的主張有 (　　)。 ①國家是人造的?、趪沂巧裨斓摹、蹏业淖谥际蔷S護穩(wěn)定和保障生命安

3、 全?、芙O端的君主專制國家 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④ 解析　霍布斯認為國家不是根據(jù)神的意志而是人們通過社會契約創(chuàng)造的，君權 也不是神授的，而是人民授予的；國家的宗旨是維護穩(wěn)定和保障生命安全；他 主張君權至上，但并不鼓吹極端的君主專制。 答案　C 5．洛克說：“法律的目的不是廢除或限制自由，而是保護和擴大自由……哪里沒有法律，那里就沒有自由?！边@說明洛克認為 (　　)。 A．政府要制定法律保護人權 B．政府要依法行使權力 C．自由和法律密不可分 D．法律的地位要高于自由 解析　本題考查學生閱讀分析史料的能力。洛克認為只有實

4、行法治，人民才能 充分享有自由。 答案　C 6．有人認為，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的三大定律一樣，西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎，建立了承認和尊重個人利益的哲學觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由?！逼渲?，第三大定律是指 (　　)。 A．社會契約論 B．三權分立 C．天賦人權 D．人民主權 解析　從材料“第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福 的自由”可以了解到本題主要考查了社會契約論。法國啟蒙思想家盧梭指出社 會契約論主要是講政府與人民之間建立的一種無形契

5、約，人民選舉政府，政府 保護人民的私有財產不受侵犯，從而形成了社會，反映人民與政府的關系。B、 C、D與材料無直接關聯(lián)。 答案　A 7．有學者認為：“(光榮革命)不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點?！边@里“轉折點”指的是 (　　)。 A．通過《權利法案》結束了國王的權力 B．國家權力的重心由國王轉移至議會 C．議會與國王在國家權力上實現(xiàn)了平衡 D．英國君主立憲制確立 解析　光榮革命后國王地位發(fā)生了變化，由過去君權神授轉為議會賦予，因此 B項正確。 答案　B 8．一位學者這樣評價

6、某國政治制度演進：“較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經(jīng)驗走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走……溫和中包含著剛健，漸進中累積著大步?！彼u價的是 (　　)。 A．英國君主立憲制 B．德國君主立憲制 C．美國總統(tǒng)共和制 D．法國共和制 解析　注意該國政治制度是在“漸進”中發(fā)展的，漸進的制度創(chuàng)新說的是英國 的君主立憲制。 答案　A 9．在英國一系列議會改革中，受益對象的先后順序是 (　　)。 ①工業(yè)資產階級　②農業(yè)工人?、蹕D女?、艹鞘行≠Y產階級和城市工人 A．①②③④ B．①

7、④②③ C．②①④③ D．④①②③ 解析　1832年的議會改革，使工業(yè)資產階級首次進入議會；1867年的議會改 革，使城市小資產階級和城市工人獲得了選舉權；1884年的議會改革，使農 業(yè)工人獲得了選舉權；1918年議會通過法案，給予婦女選舉權。 答案　B 10．下圖是一幅諷喻美國獨立初期時局的漫畫。它所反映的本質問題是 (　　)。 A．黑人的基本權利得不到保障 B．邦聯(lián)政府無權管制州際貿易 C．美國獨立初期國防力量軟弱 D．邦聯(lián)體制面臨著嚴重的危機 解析　A項是美國獨立后長期存在的問題，與題干中“美國獨立初期時局”的 限制條件不符；B、C兩項是美國獨立初期

8、面臨的具體問題，都是由于邦聯(lián)體 制的弊端所導致的。 答案　D 11．“法國大革命掀翻暴君御座，一個令他們翹首盼望的民主共和國已經(jīng)來臨。但刀光劍影、鮮血噴灑、社會動蕩、草菅人命的現(xiàn)狀使他們深感驚竦”，上述材料反映了法國共和制長期不能確立的原因是 (　　)。 A．共和國期間，政局難以穩(wěn)定 B．共和制造成了自由和民主的淪喪 C．君主制更能維護政局的穩(wěn)定 D．法國的共和制缺乏經(jīng)濟基礎 解析　法國共和國時期，政治斗爭你死我活，政局難以穩(wěn)定。君主制可以穩(wěn)定 政局，但是又不能滿足人民群眾的民主要求，這是法國政權更迭頻繁的一個重 要原因，材料體現(xiàn)的是共和制造成的政局動蕩。 答

9、案　A 12．英國革命出現(xiàn)了克倫威爾任護國主的軍事獨裁統(tǒng)治，法國大革命后出現(xiàn)拿破侖稱帝，這主要是因為 (　　)。 A．資產階級與封建勢力的妥協(xié) B．資產階級民主發(fā)展不充分 C．穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治的需要 D．防止封建王朝復辟的需要 解析　結合當時的政治形勢分析。當時因形勢動蕩，不利于資本主義經(jīng)濟的發(fā) 展。 答案　C 13．下列關于美國民主憲政的說法，不正確的是 (　　)。 A．杰斐遜主張新聞言論自由 B．杰斐遜促使國會廢除了進口奴隸的貿易 C．杰克遜是美國歷史上的第一個平民總統(tǒng) D．杰克遜第二屆任期結束時，美國基本上實現(xiàn)了成年男子的普選權

10、 解析　杰克遜第二屆任期結束時，享有選舉權的公民擴大到40%，基本上實 現(xiàn)了成年白人男子的普選權。 答案　D 14．1862年2月美國總統(tǒng)林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制，如果我能夠拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦，而解放所有的奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留一部分，我也愿意這樣做?！边@表明林肯的出發(fā)點是 (　　)。 A．不惜一切代價摧毀奴隸制 B．維護美國的統(tǒng)一 C．向南方奴隸主妥協(xié) D．維護自己的領導地位 解析　依據(jù)信息“拯救聯(lián)邦”，結合美國內戰(zhàn)雙

11、方矛盾發(fā)展的分裂趨勢分析， 林肯的出發(fā)點是維護美國的統(tǒng)一。 答案　B 15．下列屬于歐洲早期工人運動的是 (　　)。 ①1831年和1834年法國里昂工人起義　②1844年德國西里西亞紡織工人起義　 ③巴黎公社 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 解析　歐洲早期工人運動主要指發(fā)生在19世紀三四十年代的工人運動，而巴 黎公社發(fā)生在19世紀70年代。 答案　B 16．19世紀30～40年代，歐洲無產階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺。這主要是指無產階級 (　　)。 A．接受了科學理論的指導 B．與資產階級的矛

12、盾上升為主要矛盾 C．進入了有組織的革命斗爭時期 D．開始獨立地提出經(jīng)濟和政治要求 答案　D 17．英國憲章運動中，工人在請愿書中寫道：“女王陛下每天收入和個人用款164鎊17先令10便士，而成千上萬的工人家庭每天的收入則不到4便士?！边@說明 (　　)。 A．憲章運動的主要目的是改善工人的經(jīng)濟狀況 B．工人階級提出了社會經(jīng)濟的要求 C．工人階級要求廢除君主制度 D．當時英王生活腐化 解析　材料反映了當時社會巨大的貧富懸殊，工人階級要求改善經(jīng)濟狀態(tài)，但 這在憲章運動中是次要的目的。 答案　B 18．史學家郝延平在《守舊與革新》一文中談到：“

13、中國對西方稱呼由(19世紀)60年代前的‘夷務’，到七八十年代改稱‘洋務’和‘西學’為主。”這種稱呼的變化反映了 (　　)。 A．中國人對西方的認識逐步深入 B．由中國為中心向西方為中心轉化 C．中國人由仇視西方到崇拜西方 D．對西方外交政策由對抗轉向和解 解析　“夷”是相對于“華夏”而言，古代是對漢族以外周邊民族的賤稱，明 清以來，“夷”也用于稱呼西方國家的白種人。不再稱西方人為“夷”，反映 了對西方認識的深入。 答案　A 19．地主階級抵抗派主張“師夷長技以制夷”，而洋務派主張“采西學，制洋器”“中學為體，西學為用”。他們的主張 (　

14、　)。 ①都是為了維護清王朝的封建專制統(tǒng)治?、诙际菫榱藢W習外國的先進生產技 術和軍事技術?、鄱颊J為中國政治制度先進，反對學習外國任何制度方面的東 西?、芏季哂械挚雇鈬致缘哪康? A．①④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　地主階級抵抗派只主張學習外國先進的軍事技術，未提及學習外國先進 的生產技術；在西學過程中，洋務派還主張學習辦學、地理、賦稅、軍備、律 例、通商等“西政”，②③排除。 答案　A 20．梁啟超在《變法通議》中指出：“變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制?！边@表明梁啟超認為變法之本在于學習近

15、代西方的 (　　)。 A．科學知識 B．選官制度 C．軍事技術 D．教育與政治制度 解析　讀懂材料，分析材料強調的“變科舉”“變官制”，即要求變革教育與 政治制度。 答案　D 21．戊戌變法運動突出的歷史功績在于 (　　)。 A．挽救民族危亡 B．推動政治改革 C．發(fā)展社會經(jīng)濟 D．促進思想啟蒙 解析　由資產階級維新派為挽救民族危亡而進行的戊戌變法運動最終失敗，可 排除A、B兩項。改良運動雖對社會經(jīng)濟發(fā)展有促進作用，但因未改變社會制 度，故其作用是有限的。 答案　D 22．時下政府高度關注的熱點問題依然是民

16、生問題。溫家寶總理指出，我們所做的一切是讓人民生活的更幸福、更有尊嚴，讓我們的社會更加公正，更加和諧。民主革命時期孫中山倡導的民生主義特別強調的是 (　　)。 A．將土地平均分配給農民 B．地方政府應享有高度的自治權 C．解決以土地為核心的財富分配問題 D．建立福利社會 解析　孫中山民生主義的內容簡而言之就是平均地權，其具體辦法是，核定全 國地價，現(xiàn)有地價歸原主所有，革命后因社會進步所增漲的地價歸國家所有， 由國民共享，做到“家給人足”。所以答案為C項。 答案　C 23．陳舜玉是抗戰(zhàn)時期晉察冀邊區(qū)政府唐縣“豆選”(老百姓用投豆子的辦法進行民主選舉，豆子多者當選)的第一

17、任女縣長。這一史實不能說明的問題是(　　)。 A．抗日根據(jù)地實行民主選舉制度 B．“豆選”鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C．邊區(qū)婦女的政治地位得到提高 D．物質條件艱苦，工作方式因陋就簡 解析　本題主要考查說明和證明歷史現(xiàn)象與歷史觀點的能力，切入點是抗日根 據(jù)地的民主政治建設。解答本題注意“否定式”，依據(jù)材料“第一任女縣 長”“豆選”分析A、C、D都與材料信息相符合。鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的 是“三三制”的實施。 答案　B 24．1949年10月1日，中華人民共和國成立。當時一些報刊評論說“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是 (　　)。 A．新民主主義革命已經(jīng)

18、完成 B．國民黨在大陸的勢力被徹底清除 C．人民掌握了國家權力 D．人民代表大會制度確立 解析　新中國成立時，新民主主義革命并未全部完成，國民黨在大陸的勢力也 未徹底清除，故A、B兩項不符合題意，而人民代表大會制度的確立是在1954 年，所以此題應選C項。 答案　C 25．綜觀近代社會的民主思想與實踐進程，我們可以體會到 (　　)。 ①民主化的進程是反對專制、爭取人和公民權利的斗爭歷程　②不同國情決定 了各國人民建立和完善民主政治的道路不同?、勖裰髁α颗c封建專制勢力的 斗爭是長期的、曲折的　④反對專制、爭取民主始終是少數(shù)政治家的歷史使命 A．①②③ B．②

19、③④ C．①③④ D．①②④ 解析　民主政治是一場由政治家和廣大人民群眾共同發(fā)動、參與的進步運動， 不僅僅是少數(shù)政治家的政治活動，故排除含④的選項。 答案　A 二、非選擇題(本大題共4小題，26題10分，27題12分，28題14分，29題14分，共50分) 26．閱讀下列材料： 當一個國家開始規(guī)定選舉資格的時候，就可以預見總有一天要全部取消已做的 規(guī)定，只是到來的時間有早有晚而已。 ——據(jù)(法)托克維爾《論美國的民主》 請回答： (1)古代雅典民主政治中哪些人不享有民主權利？(2分) (2)近代以來，英美兩國選舉資格的規(guī)定有怎樣的變化？結合史實，從政治、 經(jīng)濟

20、和思想文化等方面分析這些變化的原因。(6分) (3)選舉資格規(guī)定的變化，反映了近代民主政治演變有怎樣的趨勢？(2分) 答案　(1)外邦人、婦女和奴隸等。 (2)變化：英國不斷降低財產要求，成年男子最終獲得選舉權。美國黑人從沒 有選舉權到擁有選舉權。英美兩國婦女從沒有選舉權到擁有選舉權。 原因：①政治方面：沒有選舉資格的人不斷為爭取選舉權而斗爭，如英國1832 年議會改革的新興資產階級爭取選舉權；憲章運動中工人階級爭取普選權；黑 人和婦女爭取選舉權等。②經(jīng)濟方面：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。③思想文化方面： 啟蒙運動和馬克思主義的影響。 (3)少數(shù)人的民主思想逐漸變?yōu)槎鄶?shù)人的民主。

21、27．閱讀下列材料： 材料一　我們要竭盡自由人的義務，應當享受自由人的權利。我們要求普遍選 舉。 為了避免富者利誘、有權有勢者威脅等弊端，應當實行秘密投票……我們要求 國會每年改選…… 普遍選舉必能、也唯有它才能給國家?guī)碚嬲某志玫暮推?，我們堅信它會? 來繁榮。 ——1843年《全國請愿書》 材料二　本協(xié)會設立的目的，是要成為各國追求共同目標的工人團體進行聯(lián)絡 和合作的中心；這個共同目標是在于保護、發(fā)展和完全解放工人階級。 請回答： (1)材料一反映了什么歷史事件？它興起的原因和歷史意義分別是什么？(6分) (2)材料二反映了哪一國際組織的成立？這個國際組織的出現(xiàn)反映

22、了這一時期 工人運動呈現(xiàn)出什么新特點？(2分) (3)19世紀晚期，國際工人運動的發(fā)展在組織上、斗爭方式上又呈現(xiàn)出哪些新 特點？(4分) 解析　第(1)問注意材料中提供的時間，根據(jù)材料的內容判斷，這是英國的憲 章運動，后兩問根據(jù)所學知識進行回答。第(2)問根據(jù)材料明白這個協(xié)會主要 是工人團體的協(xié)會，協(xié)會要進行工人的聯(lián)絡和合作，協(xié)會要保護、發(fā)展和解放 工人階級，這是第一國際的主要目標。第一國際成立后國際聯(lián)合的趨勢出現(xiàn)。 第(3)問根據(jù)題目的限制，在19世紀晚期，國際工人運動在組織上，斗爭方式 上的特點。在組織上主要是工人階級政黨建立，斗爭方式多種多樣。 答案　(1)事件：英國

23、憲章運動。原因：1832年的英國議會選舉改革賦予了資 產階級選舉權，工人卻依然被排斥于議會之外。意義：在憲章運動中，工人獨 立地提出了選舉權要求，對英國社會政治制度的民主改造產生了深遠影響。 (2)國際組織：第一國際。特點：出現(xiàn)了國際聯(lián)合的趨勢。 (3)組織上：各國工人階級政黨紛紛建立。斗爭方式上：利用各種方式積極展 開合法斗爭。 28．閱讀材料，回答下列問題。 材料一　一個普通的誠實的人也要比從古到今所有加冕的壞蛋有價值得多；國 王是英國政體中壓倒一切的部分，這一點是不必明說的。在英國，一個國王所 能做的事情，往往不外乎是挑起戰(zhàn)爭和賣官鬻爵；直率地說，這使國家陷于貧 窮和

24、制造紛爭……如果美國的獨立不能伴隨一場對政府的原則和實踐的革命， 而單從它完成脫離英國而獨立這一點來看，真是太渺小了。 ——摘自1776年潘恩《常識》 材料二　這個“國家”沒有國家元首，沒有政府首腦，也沒有一個真正的政府， 這就難以鞏固和發(fā)展獨立戰(zhàn)爭的成果……舉凡制憲程序、建國方案、代表名額、 議會形式和權力分配以及公民權利，都按照民主原則和先定程序進行一次又一 次的投票，共經(jīng)過了569次投票表決才最終制定出來?！俣嗄陙恚绹? 的憲法沒有修改過一個字，而所有違憲的或者有違憲嫌疑的行為都受到了懲罰 或付出了代價。 ——摘自易中天《費城風云》 材料三　1911年12月3日

25、，《中華民國臨時政府組織大綱》制定，決定實行 總統(tǒng)制。 1911年12月18日，列強策劃的南北議和開始。 1911年12月29日，回國不久的孫文被選為臨時大總統(tǒng)。 1912年1月15日，孫中山被迫同意，只要袁世凱贊成共和，孫中山即行解職， 舉袁為臨時大總統(tǒng)。 1912年2月12日，在袁世凱逼迫下，清帝退位。 1912年2月13日，袁世凱聲明贊成“共和”，2月14日，孫中山提出辭職。 1912年3月8日，臨時參議院通過《中華民國臨時約法》，決定實行責任內閣 制。 (1)根據(jù)材料一指出北美人民斗爭的目標。結合所學知識，談談你對劃線部分 的理解。(4分) (2)根據(jù)材料二、材

26、料三并結合所學知識，分別指出美國1787年憲法和《中華 民國臨時約法》制定的背景。(4分) (3)美國1787年憲法和《中華民國臨時約法》對兩國近代政治民主化所起的作 用差異極大。聯(lián)系上述材料，運用所學知識，比較造成這種差異的原因。(6 分) 解析　第(1)問注意結合北美獨立戰(zhàn)爭的雙重性質：既是一場反對英國殖民統(tǒng) 治的民族解放運動，又是一次旨在確立資產階級政治制度的資產階級革命運 動；劃線處否定了君主在美國存在的可能性，強調了國王存在的弊端，從這一 角度分析理解即可；第(2)問本問考查對基礎知識的掌握情況，結合所學知識 和材料信息回答即可；第(3)問可從思想、政治革命成功與否

27、、經(jīng)濟發(fā)展是否 充分、法律制定過程等幾方面進行比較說明。 答案　(1)目標：擺脫英國殖民統(tǒng)治，爭取獨立；反對君主專制，建立民主共 和。理解：打消了北美人民對英國國王的幻想，激發(fā)人民斗志；但此時英國王 權受法律和議會限制，這種君主立憲制是英國政治穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的保 障。 (2)背景：美國：獨立戰(zhàn)爭勝利；邦聯(lián)制下的美國內憂外困。中國：《中華民國 臨時政府組織大綱》決定實行總統(tǒng)制；南北議和達成協(xié)議，袁世凱代替孫中山 就任臨時大總統(tǒng)。 (3)原因：美國：啟蒙思想長期宣傳，《獨立宣言》發(fā)表；中國：封建思想濃厚， 民主思想和憲政意識欠缺。美國：獨立戰(zhàn)爭成功，資產階級掌握政權；中國：

28、 辛亥革命失敗，始終是半殖民地半封建社會。美國：憲法制定時經(jīng)過了充分的 民主協(xié)商，并得到堅決維護；中國：倉促而制，“因人而立”，是政治斗爭的工 具。美國：資本主義經(jīng)濟發(fā)展充分；中國：民族資本主義始終不能獨立發(fā)展， 民族資產階級軟弱。 29．閱讀材料，完成下列各題。 材料一　在早期儒家經(jīng)典中，民本思想有較多的體現(xiàn)?！渡袝分姓f：“民惟 邦本，本固邦寧。”孔子主張“因民之所利而利之”。孟子認為民貴君輕，又 稱：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之。 見賢焉，然后用之?！薄盾髯印分姓f：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟， 水則覆舟?！薄獡?jù)《孟子》等

29、 材料二　泰西之立國有三：一曰君主之國，一曰民主之國，一曰君民共主之 國……惟君民共治，上下相通，民隱得以上達，君惠亦得以下逮……猶有中國 三代以上之遺意焉……茍得君主于上，而民主于下，則上下之交固，君民之分 親矣，內可以無亂，外可以無侮……由此而擴充之，富強之效亦無不基于此矣。 泰西諸國，以英為巨擘，而英國政治之美，實為泰西諸國所聞風向慕，則以君 民上下互相聯(lián)絡之效也。 ——摘編自王韜《弢園文錄外編》 材料三　孫中山認為，“中國古昔……有所謂‘民為貴，君為輕’，此不可謂 無民權思想矣。然有其思想而無其制度，故以民立國之制，不可不取資于歐 美”。他強調“民國之國家，為全國國

30、民所公有；民國之政治，為國民所共理； 民國之權利，為國民所共享”。 ——摘編自《孫中山全集》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括指出先秦儒家民本思想的主要內涵及其 理想的政治。(4分) (2)根據(jù)材料二、三，概括指出王韜與孫中山民主思想的異同。(4分) (3)根據(jù)材料并結合所學知識，指出古代民本思想與近代中國民主思想的關系， 并簡析近代中國民主思想興起的歷史必然性。(6分) 答案　(1)主要內涵：強調君民相互依存；君主應重視民意，順應民心。 理想政治：君主用賢人，行仁政。 (2)異：王韜：主張君民共治；仿效英國實行君主立憲制。 孫中山：國家權力屬于全體國民；仿效美國實行共和制。 同：吸取傳統(tǒng)民本思想；接受西方民主思想；重視民權。 (3)有一定聯(lián)系，民本思想是近代思想家認識和形成民主思想的基礎和媒介。 有本質差異，民本思想是在君主政治下對君民關系的認識；民主思想否定封建 君主制，最終形成“主權在民”的認識。 封建制度面臨資本主義的挑戰(zhàn)；受到西方民主思想的影響民族危機日趨嚴重； 知識分子的反思和探索。 13