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1、皇甫學校樊引霞,學習目標,1.了解什么是壓力,會做壓力的示意圖。 2.知道影響壓力作用效果的因素。 3.知道壓強的定義,并能進行簡單的計算。,自學指導(dǎo),同學們,請認真閱讀課本中的相關(guān)內(nèi)容,回答以下問題: 1.什么是壓力? 2.壓力的方向如何?大小呢? 3.影響壓力作用效果的因素有哪些? 4.什么是壓強?壓強的大小如何計算? 5.影響壓強的因素有哪些? 自學要求:認真閱讀課本, 10分鐘之后提問、檢測,看誰回答的最正確。,壓力和壓強,一、壓力 1、壓力的概念 2、壓力的大小 3、影響壓力作用效果的因素 二、壓強,F,,觀察下面三幅圖,先來認識壓力,(圖一),,,,F,,F,(圖二),(圖三),一
2、、壓力的概念:,小孩垂直壓在地面上的力 圖釘垂直壓在墻面上的力 木塊垂直壓在斜面上的力,,,1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力,作用點:,被壓表面,方向:,垂直并指向受壓表面,練習:畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示意圖,注意:,(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生。,2、壓力大小,F壓 = G,練習:GA=5N GB=10N F =15N,,,A,B,A對B壓力為,,B對地面的壓力為,,,B對地面的壓力,,,,B對墻面的壓力,,B對天花板的壓力,,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,觀察下圖,你有沒有想到什么問題?,小小的蟬怎么能將細細的口器插入厚厚
3、的樹皮呢?,笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中?,繼續(xù)觀察,思考:壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?,,我要有一副滑雪板多好啊!,坦克使用履帶而不用輪子。,體驗,如圖,手指受壓的感覺有什么不同?用力后這種感覺有何變化?,如圖,與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,而手指頂著的那部分形變明顯;用力越大,形變越明顯。,猜 想:,猜想1:壓力的作用效果可能跟_________ 有關(guān);,壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?,猜想2:壓力的作用效果可能跟___________ 有關(guān);,,壓力大小,受力面積大小,探究一,壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,因為壓力作用效果可能與多個因素有
4、關(guān),因此在探究過程中要使用:,結(jié)論:,壓力作用效果與壓力大小有關(guān).,控制變量法,沙盤,探究二,壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,結(jié)論:,壓力作用效果與受力面積有關(guān),實驗回顧與數(shù)據(jù)分析:,甲,乙,丙,實驗結(jié)果:,(1)、當受力面積相同時,_______越大,壓力的作用效果越明顯;,(2)、當壓力相同時,___________越小,壓力的作用效果越明顯;,壓力,受力面積,怎樣表示壓力的作用效果呢?,,壓力的作用效果與壓力的大小和壓力的受力面積有關(guān)。,1、表示壓力作用效果的物理量,2、壓強定義:物體單位面積上受到的壓力,4、壓強單位: N / m2 帕斯卡 簡稱帕 1 Pa
5、 = 1 N / m2,1帕含義: 1米2的面積上受到的壓力是1牛,,,壓強,例題:,,練習:質(zhì)量為60kg的人,他每只腳接觸地面的面積是150cm2,當他站立在地面上時,人對地面的壓強是多少?(g=10N/kg),請同學們思考,當人行走時人對地面的壓強比站立時大了,還是小了?,已知:mg=600N S=300cm2 =0.0003m2 求: 解:a 答:人對地面的壓強是a,增大壓強的方法:增大壓力減小受力面積減小壓強的方法:減小壓力增大受力面積,指出下列現(xiàn)象是增大還是減小壓強?各采用的是什么方法? 做房子盡量用空心磚:___________,_____________. 做房子地基較寬大:
6、______________,____________ 菜刀,斧子用久了要磨一磨:____________,____________ 坦克用履帶而不用輪子:______________,______________ 圖丁尖做得很細:______________,________________ 圖丁帽做得很寬大:____________,________________ 摁圖丁要用很大的力:____________,______________ 鐵軌輔在軌枕上而不直接輔在路基上:____________,_____________,,減小壓強,減小壓力,減小壓強,增大受力面積,增大壓強,減小受
7、力面積,減小壓強,增大受力面積,增大壓強,減小受力面積,減小壓強,增大受力面積,增大壓強,增大壓力,減小壓強,增大受力面積,小結(jié),一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。,二、壓強:(物理學上用壓強表示壓力的作用效果),1、壓強定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。,2、壓強公式:,3、壓強單位:,壓強的單位是帕斯卡,簡稱帕,用符號Pa表示。,1、壓強是表示 的物理量,同學們正在考 試的試卷平鋪在桌面上對桌面的壓強大約是0.5Pa,它的 意義是 。,,,2、關(guān)于壓強,下列說法中正確的是 ( ) A、壓力大,則壓強一定大。 B、受力面積大,則壓強一定小。 C、單位壓力的受力面積大,則壓強一定大。 D、單位受力面積的壓力大,則壓強一定大。,壓力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的壓力是0.5牛頓,,,,,試一試,3、如圖所示,兩手指用一壓住鉛筆,使它 保持靜止,下列說法中正確的是 ( ) A、兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大。 B、兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓力較大。 C、兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大。 D、兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓力較大。,C,,,,,,,,,A,C,B,同一塊磚怎樣放置壓強最大?,平放,側(cè)放,豎放,,課后思考,問:為什么坐沙發(fā)比坐板凳舒服?,再見,