滬教版八年級(jí)上學(xué)期物理 試卷25 運(yùn)動(dòng)和力綜合 基礎(chǔ)測(cè)試卷

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1、 滬教版八上物理 試卷25 運(yùn)動(dòng)和力綜合 基礎(chǔ)測(cè)試卷 1. 兩輛汽車(chē)一前一后在平直公路上勻速行駛，速度相同。若以后面的車(chē)為參照物，則前面車(chē)上的乘客是 的，路邊的樹(shù)是 的。 2. 填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位：火車(chē)的速度一般是 100 ；自己書(shū)包的重力約為 牛；72 千米/時(shí)= 米/秒；10 米/秒 千米/時(shí)。 3. 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，前 2 秒內(nèi)通過(guò)的路程是 40 米，則后 5 秒內(nèi)通過(guò)的路程是 米，這個(gè)物體第 3 秒內(nèi)的速度為 米/秒，第 4 秒內(nèi)的通過(guò)的路程為 米。 4. 踢出去的足球在空中飛行時(shí)（不計(jì)空氣阻

2、力）受到 力的作用，這個(gè)力的施力物體是 ，其方向?yàn)? 。 5. 如圖所示，A 、 B 所示表示了力的作用效果，其中圖 A 主要表示 ；圖 B 主要表示 。 6. 重錘線是利用 的性質(zhì)制成的。如圖所示，建筑工人用重錘線來(lái)檢查砌好的墻，檢查可知圖中的墻壁是 的（選填“豎直”或“傾斜”）。 7. 圖（a）所示為某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較，可知力的作用效果與力的 有關(guān)；如圖（b）所示，穿旱冰鞋的小孩用手推墻后，會(huì)受到墻壁的作用而遠(yuǎn)離，這表明 。如圖（c）所示，分別用手在 A 、 B 兩點(diǎn)推門(mén)，手作用在 A 點(diǎn)比較

3、容易把門(mén)推開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 。 8. 從月球上取一質(zhì)量為 6 千克的物體，拿回到地球，這個(gè)物體的質(zhì)量是 千克，慣性 （選填“變大”、“不變”或“變小”），物體的重力為 牛。（已知地球上的引力是月球上的六倍） 9. 沙發(fā)下面裝上小輪后移動(dòng)時(shí)感到容易一些，這是因?yàn)? 。 10. 下列情況中電梯處于平衡狀態(tài)的是 ，電梯受到的拉力與重力大小相等的是 ，電梯受到的拉力比重力大的是 （填序號(hào)）。 （1）電梯停在底層； （2）電梯從底層開(kāi)始上升； （3）電梯在途中勻速上升； （4）電梯即將到達(dá)第 18 層； （5）電梯停在第 18

4、 層樓。 11. 如圖所示，甲、乙兩同學(xué)各用 10 牛的力在光滑水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 ，彈簧測(cè)力計(jì)所受合力為 。 12. 如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)她的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了 ，后者主要是改變了 。 13. 如圖所示，是一個(gè)跑步的人和一個(gè)快走的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程 ? 時(shí)間圖象。 (1) 兩組圖線能說(shuō)明兩人相同之處是 ； (2) 兩組圖線能說(shuō)明兩人不同之處是 。 14. 在行駛的汽車(chē)中，座椅相對(duì)下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)

5、的 A．汽車(chē)內(nèi)坐著的乘客 B．汽車(chē)內(nèi)的行李架 C．正在打開(kāi)的車(chē)窗 D．關(guān)閉的車(chē)門(mén) 15. 汽車(chē)的速度是 10?m/s，讀作 A．每秒 10 米 B． 10 米每秒 C． 10 每秒米 D． 10 米秒 16. 下列物體中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A．沿平直軌道出站的火車(chē) B．鐘表上勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針 C．勻速通過(guò)拱型橋的汽車(chē) D．放在傳送帶上被輸送的貨物 17. 某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若 6 秒內(nèi)通過(guò)路程 30 米，則第 2 秒的速度為 A． 15 米/秒 B． 5 米/秒 C． 10 米/秒 D．無(wú)法確定 18. 以下說(shuō)法

6、中正確的是 A．任何物體都可以選作參照物 B．只有地面上靜止的物體才能選作參照物 C．只有地球上的物體才能選作參照物 D．研究物體的運(yùn)動(dòng)，最好選擇太陽(yáng)為參照物 19. 下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是 A．兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用 B．兩個(gè)物體不相接觸就一定沒(méi)有力的作用 C．相互作用的兩個(gè)力，一定作用在同一個(gè)物體上 D．物體若是施力物體，也同時(shí)是受力物體 20. 用天平和彈簧秤分別在地球和月球上稱(chēng)量同一物體，其稱(chēng)量結(jié)果是 A．天平和彈簧秤都相同 B．天平相同，彈簧秤不同 C．天平不同，彈簧秤相同 D．天平和彈簧秤都不同

7、 21. 甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑時(shí)，甲到終點(diǎn)時(shí)，乙還在離終點(diǎn) 10 米處，現(xiàn)讓甲的起跑線后退 10 米，各人以原來(lái)的速度再進(jìn)行比賽，則 A．甲先到達(dá) B．乙先到達(dá) C．同時(shí)到達(dá) D．無(wú)法比較 22. 下列各種情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是 A．物體始終靜止 B．鋸條變扁 C．汽車(chē)從靜止起動(dòng) D．勻速直線飛行的飛機(jī) 23. 用磁鐵吸引大頭針時(shí)，大頭針對(duì)磁鐵 A．沒(méi)有力的作用，因大頭針只是被磁鐵吸引，而不是大頭針吸引磁鐵 B．沒(méi)有力的作用，因大頭針不是磁鐵，不能吸引別的物體 C．有力的作用，但大頭針對(duì)磁鐵的引力小于磁鐵對(duì)大頭針的引

8、力 D．有力的作用，大頭針對(duì)磁鐵的引力等于磁鐵對(duì)大頭針的引力 24. 用手握住一只玻璃瓶，瓶子不會(huì)下滑，是因?yàn)? A．手對(duì)玻璃瓶的摩擦力跟手對(duì)玻璃瓶的壓力平衡 B．手對(duì)玻璃瓶的摩擦力跟玻璃瓶對(duì)手的摩擦力平衡 C．手對(duì)玻璃瓶的壓力與玻璃瓶受到的重力平衡 D．手對(duì)玻璃瓶的摩擦力跟玻璃瓶受到的重力平衡 25. 電視機(jī)放在水平桌面上，下面各選項(xiàng)中是一對(duì)平衡力的是 A．電視機(jī)的重力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力 B．電視機(jī)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)電視機(jī)的托力 C．桌面對(duì)電視機(jī)的托力和電視機(jī)的重力 D．桌面對(duì)電視機(jī)的托力和桌子的重力 26. 甲、乙兩部

9、吊車(chē)分別吊著質(zhì)量相等的建筑材料，甲勻速上升，乙勻速下降，若吊車(chē)鋼絲繩的拉力分別為 F甲 和 F乙，則 A． F甲>F乙 B． F甲=F乙 C． F甲

10、勻速直線運(yùn)動(dòng) 29. 如圖所示，重為 6 牛的物體放在水平地面上，用力的圖示法畫(huà)出物體所受的重力。 30. 如圖所示，重為 10 牛的物體 A 靜止在斜面上，請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出物體 A 所受的重力。 31. 座鐵路橋全長(zhǎng) 2280 米，若一輛長(zhǎng)為 120 米的列車(chē)通過(guò)橋的時(shí)間為 1 分鐘，該火車(chē)通過(guò)鐵路橋時(shí)的速度為多少？ 32. 跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為 80 千克，運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)傘后，以 6 米/秒的速度勻速下降。求： (1) 運(yùn)動(dòng)員和傘受到的空氣阻力； (2) 運(yùn)動(dòng)員和傘下降 180 米所用的時(shí)間。 33. 汽車(chē)重為 2 噸，在平直的公路上勻

11、速行駛，受到的阻力為車(chē)重的 0.01 倍，求汽車(chē)此時(shí)的牽引力。（不計(jì)空氣阻力） 34. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量 的工具。如圖是其中的一條紙帶，取 O 、 A 、 B 、 C 、 D 五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有 4 個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是 秒。 35. 如圖所示為“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)： (1) 圖中儀器為彈簧測(cè)力計(jì)，它的測(cè)量范圍為 ，最小分度為 。 (2) 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為 25 牛的木塊 A 在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 牛，木塊跟桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小是 牛。

12、 (3) 如果在木塊 A 上加 150 克砝碼，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和砝碼在上述桌面上勻速前進(jìn)，則彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。 36. 圖為用滴墨水器研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所用的紙帶，可知該小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)，原因是 ；若每個(gè)墨水點(diǎn)之間的距離是 1 厘米，每滴一滴墨水的時(shí)間為 0.2 秒，則該小車(chē)的速度為 千米/時(shí)。 37. 在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì) A 、 B 拉一個(gè)輕質(zhì)木板 C，如圖所示，這是為了探究當(dāng)物體在只受兩個(gè)力作用處于 狀態(tài)時(shí)（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”），這兩個(gè)力之間的關(guān)系。此時(shí)

13、物體 C 會(huì) ，當(dāng) 時(shí)，物體最終靜止，且兩力大小 ，方向 。 38. 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用天平、測(cè)力計(jì)、鉤碼和沙袋研究重力與質(zhì)量的關(guān)系，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量(千克)重力(牛)1鉤碼0.112鉤碼0.223鉤碼0.334沙袋0.115沙袋0.226沙袋0.33 (1) 分析實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 、 2 、 3（或 4 、 5 、 6）可初步歸納的結(jié)論是：物體受到的重力與它的質(zhì)量成 關(guān)系。 (2) 分析實(shí)驗(yàn)次數(shù) ，可初步歸納出的結(jié)論：相同質(zhì)量的物體，受到的重力與物體的材料無(wú)關(guān)。 (3) 進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)重力和質(zhì)量的比值

14、是 的（填“改變”或“不變”）。比值是 牛/克，其物理意義為 。 答案 1. 【答案】靜止；運(yùn)動(dòng) 2. 【答案】千米/時(shí)；；； 3. 【答案】100；20；20 4. 【答案】重；地球；豎直向下 5. 【答案】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以使物體發(fā)生形變 6. 【答案】重力方向總是豎直向下；傾斜 7. 【答案】方向；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān) 8. 【答案】6；58.8 9. 【答案】相同條件下，滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦 10. 【答案】（；（；（ 11. 【答案

15、】； 12. 【答案】跳板的形狀；運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 13. 【答案】 (1) 都是做勻速直線運(yùn)動(dòng) (2) 兩個(gè)人運(yùn)動(dòng)的快慢不同，跑步的人運(yùn)動(dòng)的速度大一些 14. 【答案】C 15. 【答案】B 16. 【答案】D 17. 【答案】B 18. 【答案】A 19. 【答案】D 20. 【答案】B 21. 【答案】A 22. 【答案】C 23. 【答案】D 24. 【答案】D 25. 【答案】C 26. 【答案】B 27. 【答案】D 28. 【答案】D

16、 29. 【答案】 【解析】經(jīng)分析可知，壓力的大小等于重力，為 6?N，方向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上。 30. 【答案】 【解析】物體對(duì)斜面的壓力，作用點(diǎn)在斜面上，方向是和斜面垂直向里，大小為 10?N，如答圖所示。 31. 【答案】 40 米/秒 32. 【答案】 (1) 784 牛 (2) 30 秒 33. 【答案】 196 牛 34. 【答案】時(shí)間；0.1 35. 【答案】 (1) 0～10 牛；0.4 牛 (2) 勻速直線；7.2；7.2 (3) 增大 36. 【答案】勻速直線；相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等；0.18 37. 【答案】靜止；發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)；兩個(gè)力作用在同一直線上；相等；相反 38. 【答案】 (1) 正比 (2) 1 、 4（或 2 、 5，或 3 、 6） (3) 不變；10；地面上質(zhì)量為 1 千克的物體受到的重力大小為 10 牛