加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì).ppt

上傳人:w****2 文檔編號:14761718 上傳時(shí)間:2020-07-30 格式:PPT 頁數(shù):44 大?。?.48MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì).ppt_第1頁
第1頁 / 共44頁
加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì).ppt_第2頁
第2頁 / 共44頁
加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì).ppt_第3頁
第3頁 / 共44頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì).ppt(44頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,道德及其歷史發(fā)展,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會主義道德,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),,第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì),如何理解這一則寓言?,有一位哲學(xué)家?guī)е牡茏幼诮纪獾臅缫袄锷?最后一堂課,一直探討人生奧妙的哲學(xué)家竟會問弟 子的問題是:如何除去周圍長滿的雜草?弟子紛紛 給出各種答案,有的說要鏟;有的說用火燒;有的 說在草上撒石灰;有的說要挖根。哲學(xué)家聽完后, 站起身說:“課就上到這里,你們用各自的方法除去 一片雜草,沒有除掉的,一年后再來除草。”一年后 他們都來了,不過原來相聚的地方不再是雜草叢生 而是變成了一片長滿谷子的莊稼地。,弟子們坐在谷子地邊,等著哲學(xué)家的到來,可是

2、 哲學(xué)家始終沒有來。幾十年后,哲學(xué)家去世了,弟 子們在整理他的遺著時(shí),私自在書的最后補(bǔ)了一章: 要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是 在上面種上莊稼。,如何理解這一則寓言?,同樣,要想讓靈魂無紛擾,惟一的方法是: 讓美德占據(jù)靈魂,第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展,,古希臘的 “四主德”: 智慧 勇敢 節(jié)制 公正,,美國的 “五條基本道德原則”: 生命價(jià)值原則 善良原則 公正原則 誠實(shí)原則 個(gè)人自由原則,,,一、道德的起源和本質(zhì) (一)道德的起源: 1、社會關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件。 2、人類自我意識的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件。 3、主客觀條件統(tǒng)一于生產(chǎn)實(shí)踐。,(二)道德的

3、本質(zhì)。 1、概念:道德屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系,是對人們的行為進(jìn)行善惡評價(jià)的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。 道德的內(nèi)在性決定了其與法律的重大區(qū)別。,道德是社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映道德是有利益考量的公共規(guī)范 道德和利益可以截然分開嗎?,,兩個(gè)夜賊,鮑伯(Bob)和艾爾(Al),在行竊現(xiàn)場附近被抓獲并被警方隔離拷問。每個(gè)夜賊都必須選擇是否坦白和揭發(fā)對方。如果兩個(gè)賊都不坦白,他們都將被判刑一年。如果每個(gè)賊都坦白并揭發(fā)對方,他們都將在監(jiān)獄中度過10年。但是,如果一個(gè)賊坦白并揭發(fā)對方,而另一個(gè)賊不坦白,那么與警方合作的賊將被釋放而另一個(gè)

4、賊將在監(jiān)獄中度過20年。,囚徒的困境,2、道德的評價(jià)機(jī)制是多元的,模擬:有一艘航船在海上遇險(xiǎn),很快就要沉沒,船上載有12人,但只有一只至多能承6人的救生艇。12人分別是:72歲的醫(yī)生、患絕癥的小女孩、船長、妓女、精通航海的勞改犯、弱智的男孩、青年模范工人、天主教神父、貪污的國家干部、企業(yè)經(jīng)理、誠實(shí)納稅的暴發(fā)戶、你自己。,二、道德的功能和作用,(一)主要功能 1、認(rèn)識功能:是指道德反映社會現(xiàn)實(shí)特別是反映社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力。 2、調(diào)節(jié)功能:是指道德通過評價(jià)等方式,指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動。 分面包的故事: A、兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)面包,對半分著吃。 B、兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)面包,其中一

5、個(gè)對另一個(gè)說:“反正兩個(gè)人分著吃都吃不飽,不如我們打個(gè)賭,誰贏了誰就享用這個(gè)面包”。,3、導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、辯護(hù)功能、溝通功能等。,,(二)道德的社會作用 1、影響其它社會意識形態(tài)。 2、影響社會生產(chǎn)力的重要精神力量。 3、促進(jìn)人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力。 “道德可以彌補(bǔ) 智慧的缺陷, 智慧卻不能彌 補(bǔ)道德的缺陷?!? 但丁,【結(jié)論】: 道德既有正面的作用,又有負(fù)面的作用。只有代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求和進(jìn)步的階級利益的道德,才會對社會產(chǎn)生積極的推動作用,反之,則會阻礙社會進(jìn)步與發(fā)展,。,三、道德的歷史發(fā)展,問題:道德作為一種社會現(xiàn)象,其歷史進(jìn)程如何?它的發(fā)展變化有規(guī)律可循

6、嗎? (一)道德發(fā)展的基本規(guī)律 人類道德的發(fā)展,是一個(gè)曲折上升的過程。道德發(fā)展的規(guī)律是:人類道德的歷史過程與社會生產(chǎn)方式的進(jìn)程大體一致。,(二)道德進(jìn)步的主要表現(xiàn) 1、道德在社會生活中所起的作用越來越重要,對于促進(jìn)社會和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出; 2、道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大、調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理; 3、道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會文明程度的重要尺度。,【結(jié)論】 : 社會主義和共產(chǎn)主義道德是人類道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物。,思考與討論:,1、你對現(xiàn)在的社會道德現(xiàn)狀是否滿意? 2、你認(rèn)為我們學(xué)校的道德風(fēng)氣如何? 3、你認(rèn)為你的道德品質(zhì)對你的生活、學(xué)習(xí)、工作有什么樣的影響

7、?能否舉例說明?,德國啟蒙哲學(xué)家萊布尼茨在中國新論中寫道:“我們以前誰也不曾想到:在這個(gè)世界上還有比我們的倫理更完善、立身處事之道更為進(jìn)步的民族存在。但事實(shí)上,我們卻發(fā)現(xiàn)了中華民族了,它竟使我們覺醒了?!?,第二節(jié) 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),一、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義:,1、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要。 2、加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求。 3、個(gè)人健康成長的重要條件。,,胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中,在論述如何“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”、如何“興起社會主義文化建設(shè)新高潮”時(shí),提出了“激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力”的要求。,,優(yōu)良道德傳統(tǒng)代表一個(gè)

8、國家的文化“軟實(shí)力”,,二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容,(一)注重整體利益、國家利益和民族利益,強(qiáng)調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。 提倡的是大公無私、公而忘私 強(qiáng)調(diào)的是先公后私 反對的是假公濟(jì)私,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。 林則徐 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 文天祥,(二)推崇“仁愛”原則,追求人際和諧 “己所不欲,勿施于人” “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人” “和為貴”的思想。 (三)講求謙讓禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜,二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容,何事紛爭一角墻,讓他幾尺也無妨,長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。,(四)倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠

9、信 民無信不立 言必信,行必果,言行一致,表里如一,二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容,,二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容,(五)追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要。 陶淵明的不為五斗米折腰 (六)重視道德實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性,創(chuàng)導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。 孔子:見賢思齊;吾日三省吾身。 諸葛亮:君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。,三、正確對待中華民族道德傳統(tǒng),繼承標(biāo)準(zhǔn) 在對待傳統(tǒng)道德問題上,要反對兩種錯(cuò)誤思潮反對兩種思潮: 文化復(fù)古主義思潮 歷史虛無主義思潮 要積極吸收其他民族文化的優(yōu)秀成果,什么是辯證的分析方法 ?

10、,第三節(jié) 弘揚(yáng)社會主義道德,(一)社會主義道德的涵義 社會主義道德是馬克思主義同中國特色社會主義偉大實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是對中國古代優(yōu)良道德傳統(tǒng)的傳承與升華,是中國革命道德傳統(tǒng)的直接繼承和發(fā)展。,一、社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì),(二)社會主義市場經(jīng)濟(jì) 1、社會主義市場經(jīng)濟(jì)是社會主義條件下的市場經(jīng)濟(jì)。 2、社會主義市場經(jīng)濟(jì)有其積極的一面也有消極的一面,市場經(jīng)濟(jì)的消極面,(三)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要社會主義道德建設(shè),1、正確處理競爭與協(xié)作、自主和監(jiān)督、效率和公平、、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等關(guān)系。 2、要正確認(rèn)識和運(yùn)用物質(zhì)利益原則,樹立正確的義利觀;反對惟利是圖、見利忘義。 3、正確

11、發(fā)揮社會主義道德對市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值導(dǎo)向作用,形成和完善與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德規(guī)范。,社會主義市場經(jīng)濟(jì)對社會主義道德建設(shè)提出新要求,,,二、社會主義道德建設(shè)的核心和原則。 (一)以為人民服務(wù)為核心。,為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和人際關(guān)系的要求。 為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的要求。,(二)以集體主義為原則。,集體主義道德的層次: 無私奉獻(xiàn),一心為公。 先公后私,先人后己。 公私兼顧,不損公肥私。,如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?,(三)宣傳和弘揚(yáng)共產(chǎn)主義道德,“共產(chǎn)主義并不剝奪任何人占有社會產(chǎn)品的權(quán)力,它只剝奪利用這種占有去奴役他人勞動的權(quán)力。

12、” 共產(chǎn)黨宣言,共產(chǎn)黨宣言德文第一版封面,第四節(jié) 恪守公民基本道德規(guī)范,我國公民基本道德規(guī)范,愛國守法 明禮誠信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn),誠實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn),信任危機(jī),大學(xué)生與誠信教育,案例:中國建設(shè)銀行訴23名中國石油大學(xué)的學(xué)生 由于未按合同約定歸還來自銀行的國家助學(xué)貸款,中國石油大學(xué)北京校區(qū)的23名本科畢業(yè)生被中國建設(shè)銀行北京昌平支行告上了法庭。銀行要求解除雙方借款合同,并要求學(xué)生歸還所借款項(xiàng)的本金和利息。23名畢業(yè)生中,拖欠的最高借款額為3.6萬余元,最低的3000多元。他們留給銀行的聯(lián)系地址大多為原籍住址,其中有9名學(xué)生因讀研等原

13、因,所留地址仍是中國石油大學(xué)北京校區(qū)的校址。目前這些學(xué)生都很難被聯(lián)系到。建行工作人員稱由于“該校還款率低”,已停止對石油大學(xué)發(fā)放國家助學(xué)貸款。,誠信是進(jìn)入社會的通行證,一名中國留學(xué)生在德國留學(xué)時(shí),每天都要乘地鐵,慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國的地鐵沒有檢票口,他在一次乘車時(shí)沒有買票,結(jié)果沒有任何人找他麻煩,他暗自慶幸。于是在后來的日子里,又有幾次沒有買票,畢業(yè)后他以各科全A的成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦痪芙^,他只好降低自己的求職條件,可是仍不被聘用。在一次求職失敗后,他憤怒地質(zhì)問拒聘自己的人事主管自己成績優(yōu)異而不被錄用的原因,在他一再的質(zhì)問下,對方只好說出:非常遺憾,由于您的社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票

14、,因此我們不能聘用您。,(一)道德修養(yǎng)貴在自覺 道德修養(yǎng)是與社會實(shí)踐相聯(lián)系的個(gè)體道德上的自我反省和自我升華。 道德行為的最大特點(diǎn)是自覺性和習(xí)慣性,而培養(yǎng)人的良好習(xí)慣的載體是日常生活。所以道德要從日常生活中培養(yǎng),在社會實(shí)踐中體驗(yàn)。,努力提高道德修養(yǎng)的自覺性,(二)道德修養(yǎng)的方法: 學(xué)思并重 內(nèi) 省 慎獨(dú)自律 積善成德 知行統(tǒng)一,努力提高道德修養(yǎng)的自覺性,魯迅:“我的確時(shí)時(shí)剖析別人,然而更多的是更無情地剖析我自己?!?,,,,努力提高道德修養(yǎng)的自覺性,“勿以善小而不為, 勿以惡小而為之 ” 諸葛亮,思考題: 1、道德的本質(zhì)、功能和作用是什么? 2、怎樣理解為人民服務(wù)是社會主義

15、道德建設(shè)的核心,集體主義是社會主義道德的基本原則? 3、中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?弘揚(yáng)這些優(yōu)良道德傳統(tǒng)對大學(xué)生成長成才有什么重要意義? 4、聯(lián)系實(shí)際談一談樹立社會主義榮辱觀的重大意義。 5、這樣認(rèn)識和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范的具體要求? 6、談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生怎樣樹立誠信品質(zhì)。,參考文獻(xiàn): 1、毛澤東:為人民服務(wù),毛澤東選集第3卷,人民出版社1991年版。 2、周恩來:我的修養(yǎng)要?jiǎng)t,周恩來選集(上卷),人民出版社1980年版。 3、鄧小平:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,鄧小平文選第2卷,人民出版社1994年版。 4、江澤民:在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話,論“三個(gè)”代表,人民出版社2001年版。 5、胡錦濤:在美國耶魯大學(xué)的演講,人民日報(bào)2006年4月23日。 6、胡錦濤:牢固樹立社會主義榮辱觀,求是2006年第9期。 7、中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議,中央文獻(xiàn)出版社2002年版。 8、公民道德實(shí)施綱要,人民出版社2001年版。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲