《2019年五年級科學上冊 第20課 火山課件2 冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年五年級科學上冊 第20課 火山課件2 冀教版.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、火 山,學習目標,了解地球的內(nèi)部結構，知道火山噴發(fā)的原理。,自學指導,默讀課本74頁、75頁內(nèi)容，思考： 火山噴發(fā)的原理？,我們認識一下火山,,,1000多年前，”轟隆“一聲 巨響，古意大利的維蘇威火 山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣 體沖出火山口，連同噴發(fā)的 熔巖一起沖上云霄，然后向 地面傾瀉。一夜間，火山腳 下繁華的龐貝古城就被火山 噴發(fā)物掩埋了。,探究,模擬火山噴發(fā) 步驟：1.在地面或桌面上鋪一層厚報紙，把鋁盤放在報紙上，將瓶子放在鋁盤子中間。 2.往瓶中倒入50克干蘇打，加入1-2滴洗滌靈。 3.在瓶子周圍放一個像火山錐一樣的鋁箔。 4.將50毫升醋倒入杯子中，然后加1-2滴紅墨水。 5.慢慢
2、的向瓶中倒入醋的混合物，觀察變化。,根據(jù)模擬實驗的結果，結合圖片猜想火山是怎樣噴發(fā)的？火山噴出的巖漿是如何運動的？,答：地球內(nèi)部有熾熱的巖石，這些熾熱的巖石處于熔化狀態(tài)，熔化的巖石受到來自地球的各種擠壓力，在一定時候，會噴發(fā)而出，形成地球表面上的火山噴發(fā)現(xiàn)象?；鹕絿姲l(fā)出的巖漿會像火龍一樣順著山坡向下流。,科學在線：,火山噴發(fā)預報，大多是依據(jù)歷史資料、實地觀察和衛(wèi)星探測做出 的。依據(jù)這些資料，科學家繪制出險情圖，再圖上標出巖漿可能流動的路徑和火山灰沉降區(qū)域等。根據(jù)火山噴發(fā)預報，人們常采用人為手段，改變?nèi)蹘r的流動路徑，以免造成財產(chǎn)損失。,火山給我們帶來了什么,科學在線： 盡管火山噴發(fā)是一種嚴重的自
3、然災害，但是火山噴發(fā)也有有利的一面，比如，火山灰中有豐富的礦物質(zhì)，火山巖又是優(yōu)質(zhì)的建筑材料，在火山常發(fā)的地區(qū)，往往有豐富的地熱資源，成為旅游和考察的圣地。如富士山，我國的五大連池、長白山等。,火山給我們帶來了什么,肥沃的火山灰,豐富的礦產(chǎn),火山給我們帶來了什么,長白山天池,課后練習,1.盡管火山噴發(fā)時一種嚴重的自然災害，但也有（）的一面，例如火山灰中豐富的礦物質(zhì)。 2.19世紀最負盛名的作家儒勒凡爾納曾寫過一本著名（）小說地心之旅，它描述了勇敢的科學家烈登布魯克教授，從一座死火山的火山口進入地球（），在地球內(nèi)部進行探險旅行的經(jīng)歷。,寫一篇科幻短文,19世紀最負盛名的作家儒勒.凡爾納曾寫過一本著名的科幻 小說地心之旅。他描述了勇敢的科學作家烈登布魯克 教授，從一座死火山的火山口進入地球的內(nèi)部，在地球內(nèi) 部進行探險旅游的經(jīng)歷。 烈登布魯克教授到地看到了什么呢？讓我們寫一篇有關 地球內(nèi)部的科幻小短文吧！ 這雖然是科幻小說，卻表明了人們探索地球內(nèi)部秘密的 極大興趣。,同學們 再見,
2019年五年級科學上冊 第20課 火山課件2 冀教版.ppt
