部編版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：寫(xiě)觀(guān)察日記》語(yǔ)文教案

《部編版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：寫(xiě)觀(guān)察日記》語(yǔ)文教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：寫(xiě)觀(guān)察日記》語(yǔ)文教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：寫(xiě)觀(guān)察日記》語(yǔ)文教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：寫(xiě)觀(guān)察日記》語(yǔ)文教案 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1.培養(yǎng)孩子們觀(guān)察的興趣，養(yǎng)成留心觀(guān)察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。 　　2.讓學(xué)生寫(xiě)下觀(guān)察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀(guān)察中發(fā)生的事。 　　3.讓學(xué)生了解觀(guān)察日記的寫(xiě)法，也試著寫(xiě)觀(guān)察日記。 　　4.練習(xí)修改習(xí)作。 　　教學(xué)重點(diǎn)把自己平時(shí)觀(guān)察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀(guān)察中發(fā)生的事具體、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。 　　教學(xué)難點(diǎn)從哪些方面進(jìn)行細(xì)致、準(zhǔn)確的觀(guān)察。 　　教具準(zhǔn)備課件 　　教學(xué)設(shè)計(jì) 　　導(dǎo)入（）分鐘 　　一、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣 　　師：我

2、們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》是作者葉圣陶經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密，《蟋蟀的住宅》是作者法布爾觀(guān)察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全過(guò)程。作者平時(shí)認(rèn)真、連續(xù)的觀(guān)察才把文章寫(xiě)得生動(dòng)有趣，有吸引力。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)作者的這種寫(xiě)法，把它運(yùn)用在自己的習(xí)作中，讓自己的習(xí)作也顯得生動(dòng)有趣。 　?。ò鍟?shū)：寫(xiě)觀(guān)察日記） 　　【設(shè)計(jì)意圖：與學(xué)生對(duì)話(huà)，拉近了師生之間的距離，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！? 　　新課教學(xué)（）分鐘 　　二、回憶日記格式。 　?。ㄒ唬┗貞浫沼浉袷?。 　　1.學(xué)生齊讀題目，說(shuō)一說(shuō)要求寫(xiě)什么？ 　　2.師導(dǎo)言：既然要寫(xiě)觀(guān)察日記，我們就要了解日記的格式。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)

3、日記的格式是什么？ 　　3.學(xué)生：要寫(xiě)上年、月、日、星期和天氣。 　　4.老師：很好，看來(lái)大家對(duì)寫(xiě)日記有所了解。首先你可以給日記取個(gè)標(biāo)題；其次在第一行寫(xiě)上你寫(xiě)日記時(shí)的日期、天氣、星期幾?。ò鍟?shū)：給日記取個(gè)標(biāo)題第一行寫(xiě)上日期、天氣、星期幾） 　　5.觀(guān)察日記就是把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀(guān)察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。我們來(lái)看看觀(guān)察日記的格式。老師認(rèn)為，學(xué)生寫(xiě)日記，根據(jù)寫(xiě)作目的不同可以有兩種格式：一種是寫(xiě)在日記本上，給自己看的，一種是寫(xiě)在作文本上給老師看的。寫(xiě)在日記本上的就像剛才的同學(xué)所說(shuō)，第一行寫(xiě)出寫(xiě)日記的時(shí)間和天氣；寫(xiě)在作文本上的就是一篇文章，最好要有一個(gè)題目，老師一看就知道你寫(xiě)的觀(guān)察日記中心是什么，第一行再出現(xiàn)寫(xiě)日記的時(shí)間。 5 4