江蘇省海頭高級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)年高二政治《文化生活 第三課 文化多樣性與文化傳播》學(xué)案 新人教版必修3

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1、 江蘇省海頭高級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)年高二政治《文化生活 第三課 文化多樣性與文化傳播》學(xué)案 新人教版必修3 【高考考點(diǎn)】 1、世界文化多樣性的表現(xiàn) 2、世界文化與民族文化的關(guān)系 3、尊重文化多樣性 4、文化傳播的多種途徑 5、現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn) 6、加強(qiáng)中外文化交流的意義 一、精華回放 1、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)？ 2、如何理解文化塑造人生？ 二、合作自學(xué) 1、世界文化多樣性的表現(xiàn)？ 2、你是如何理解世界文化與民族文化的關(guān)系？ 3、尊重文化多樣性意義、態(tài)度和原則。 4、文化傳播有哪些途徑？現(xiàn)代文化傳播手段有什

2、么特點(diǎn)？ 5、加強(qiáng)中外文化交流的意義？ 【溫馨提示】學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。自學(xué)過(guò)程中你還有什么發(fā)現(xiàn)？有什么困惑？請(qǐng)及時(shí)把你思維的火花記錄下來(lái)，以便與其他同學(xué)討論、分享。 三、質(zhì)疑解惑 簡(jiǎn)要列出疑點(diǎn)，并在組內(nèi)解決。 四、互動(dòng)探究： 1、自從1992年麥當(dāng)勞在北京腹地王府井開(kāi)設(shè)了第一家分店之后。麥當(dāng)勞已經(jīng)成為美國(guó)文化的象征之一，被中國(guó)的廣大年輕人接受；與此同時(shí)，世界各國(guó)開(kāi)設(shè)的“孔子學(xué)院”將博大精深的中華文化遠(yuǎn)播到世界的許多角落。 辨析：開(kāi)展文化交流活動(dòng)就是為了傳播本國(guó)的民族文化。 2、針對(duì)近幾年我國(guó)青少年熱衷于過(guò)“洋節(jié)”的現(xiàn)象，

3、某探究小組準(zhǔn)備在本班組織一次辯論會(huì)，正方主張“抑制洋節(jié)”，反方主張“引進(jìn)洋節(jié)”。 請(qǐng)你參與其中一方進(jìn)行辯論，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 五、精彩展示 六、遷移運(yùn)用 （一）單項(xiàng)選擇題 1．每到(農(nóng)歷)年底，在外忙碌一年的人們總是想方設(shè)法回到家中與親人團(tuán)聚，共度新春佳節(jié)。從民族節(jié)日角度看，這是因?yàn)?　　) ①民族節(jié)日蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情等文化因素　②民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文 化的長(zhǎng)期積淀?、蹜c祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá) ④世界各國(guó)的民族節(jié)日越來(lái)越呈現(xiàn)出一體化趨勢(shì) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．

4、②③④ 2．2009年6月13日，文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)在杭州拉開(kāi)帷幕，今年文化遺產(chǎn)日的主題是：“保護(hù)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展?！薄氨Ｗo(hù)文化遺產(chǎn)”是因?yàn)槲幕z產(chǎn)(　　) ①是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志?、趯?duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義　③能夠展現(xiàn)世界文化的多樣性?、苁侨祟?lèi)共同的文化財(cái)富 A．①②④ B．①②③④C．②③④ D．①② 3．民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)(　　) A．都是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志B．都可以展現(xiàn)世界文化的多樣性 C．以文物、建筑群和遺址類(lèi)著稱(chēng)D．是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 4．(安徽安慶二模)近日，由省文化廳編輯的《安徽省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

5、圖典》和《安徽民歌經(jīng)典(第一輯)》出版發(fā)行，這是我省推進(jìn)三大文化工程的一項(xiàng)重要舉措。之所以重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，原因在于(　　) ①非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分?、诜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)具有極其強(qiáng)大的穩(wěn)定性?、鄯俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)增強(qiáng)民族凝聚力有重要作用?、芊俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)能滿足人們的物質(zhì)需求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 5．(2009·山東臨沂質(zhì)檢)張藝謀在談到北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)說(shuō)，使用一種中國(guó)人、外國(guó)人都能看得懂的方式講述了一個(gè)特別美麗的中國(guó)故事，這是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式得以成功的最關(guān)鍵因素之一?！坝檬澜缯Z(yǔ)言講述中國(guó)故事”體現(xiàn)了(　　) A．消除文化差異是文化發(fā)展的必然要求

6、B．各民族文化既有差異，又有共性和普遍規(guī)律 C．中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)D．傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)必須借助外來(lái)文化的形式 6．(江蘇南京第一次調(diào)研)中國(guó)古代四大發(fā)明深深影響了世界文明發(fā)展，孔子、老子、孫子等中國(guó)先賢的許多觀點(diǎn)被世界所稱(chēng)頌。對(duì)此理解正確的是(　　) ①文化是民族的，又是世界的　②中華文化推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展?、凼澜缥幕哂卸鄻有浴、苤腥A文化一直走在世界前列 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 7.(2010·全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)模擬)2009年7月20日，由粵港澳三地共同舉辦的“2009年粵港澳青年文化之旅”在廣州舉行結(jié)束儀式，宣告活動(dòng)圓滿閉幕。從文化角度看，要實(shí)

7、現(xiàn)港澳地區(qū)與內(nèi)地的共同繁榮，必須(　　) A．加強(qiáng)港澳地區(qū)與內(nèi)地的經(jīng)貿(mào)合作B．遵循各國(guó)文化一律平等的原則 C．促進(jìn)港澳地區(qū)與內(nèi)地的文化交流與合作D．積極履行政府的文化職能 8．(2009·寧夏、遼寧文綜)1861年，法國(guó)大文豪雨果在一封信中曾這樣寫(xiě)道：“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)強(qiáng)盜大肆劫掠，另一個(gè)強(qiáng)盜縱火焚燒。這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)叫法國(guó)，另一個(gè)叫英國(guó)。法蘭西帝國(guó)從這次勝利中獲得了一半贓物，我渴望有朝一日法國(guó)能夠擺脫重負(fù)，清洗罪惡，把這些財(cái)物歸還被劫的中國(guó)。”雨果的話代表了有良知的法國(guó)民眾的聲音。從人類(lèi)正義的立場(chǎng)看(　　) ①改變西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的不平等競(jìng)爭(zhēng)秩序是歸還所劫文物的關(guān)鍵　

8、②英法兩國(guó)應(yīng)與中國(guó)談判解決流失在英法的上述文物的歸屬問(wèn)題?、圩鹬厮麌?guó)的文化遺產(chǎn)所有權(quán)是尊重他國(guó)文化的起碼準(zhǔn)則?、芤绹?guó)際法歸還所劫文物是遵循各民族文化平等原則的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．著名的人文學(xué)家費(fèi)孝通在談及文化的多樣性時(shí)說(shuō)：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”要做到“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”必須遵循的原則是(　　) A．求同存異 B．兼收并蓄C．公平、公正、合理 D．各國(guó)文化一律平等 10．(2009·江蘇單科)2008年10月，第31屆世界戲劇節(jié)在南京舉行，來(lái)自五大洲16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近40個(gè)劇目登臺(tái)亮相，贏得了廣泛好

9、評(píng)。這表明(　　) A．其他民族的文化成果都可以為我所用B．尊重文化的多樣性首先要尊重其他民族的文化 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鑒 11．(2009·福建文綜)2008年6月18日，中國(guó)郵政發(fā)行了《海峽西岸建設(shè)》特種郵票和郵資封?！逗{西岸建設(shè)》特種郵票形象地展示了海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。由此可見(jiàn)(　　) A．文化成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要標(biāo)志B．文化能夠反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r C．郵票成為展示文化軟實(shí)力的載體D．發(fā)行郵票已成為文化傳播的主要途徑 12．(2009·廣東文基)“入鄉(xiāng)隨俗”表明了(　　) A．對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承B．

10、優(yōu)秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多樣性D．不同的文化具有共同性 13．廣東省的潮汕文化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的開(kāi)放體系，它的形成過(guò)程，是本地原住民文化和中原移民文化經(jīng)過(guò)多次互相影響、互相吸收而逐漸融合的過(guò)程。這說(shuō)明(　　) ①文化在交流傳播中得到發(fā)展?、谌丝谶w徙是文化交流的重要途徑?、壑性泼裎幕窍冗M(jìn)文化而本地原住民文化是落后文化?、艹鄙俏幕c其他文化沒(méi)有共同之處 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②④ 14．(廣東三校聯(lián)考)明朝以后，東北地區(qū)俗稱(chēng)“關(guān)東”，山東、河南、河北、山西等省人民到關(guān)東謀生被稱(chēng)為“闖關(guān)東”，對(duì)東北的文化變遷產(chǎn)生了極大影響。“闖關(guān)東”屬于文化傳播途徑中的(

11、　　) A．商貿(mào)活動(dòng) B．人口遷徙C．教育 D．口語(yǔ)傳播 15．(甘肅第一次高考診斷)近年來(lái)，中國(guó)文化“走出去”的話題越來(lái)越熱。從孔子學(xué)院到“中法文化年”，從動(dòng)畫(huà)片《中華小子》在法國(guó)熱播并獲得動(dòng)畫(huà)大獎(jiǎng)到《于丹〈論語(yǔ)〉心得》的版權(quán)被韓國(guó)人搶購(gòu)，事例不勝枚舉。假如以此為話題，圍繞中國(guó)文化走出去的意義寫(xiě)一篇政治小論文，你認(rèn)為比較合適的理論視角是(　　) ①文化與綜合國(guó)力?、谖幕涣鳎鹤鰝鞑ブ腥A文化的使者?、畚幕^承性與文化發(fā)展　④經(jīng)濟(jì)全球化與文化一元化 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ （二）主觀題 16．著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通針對(duì)文化的多樣性指出，要“各美其美，美人之美

12、，美美與共，天下大同”。 這一觀點(diǎn)說(shuō)明了《文化生活》的什么道理？ 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 1、 你學(xué)習(xí)本“案”的情況： A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 2、 你在本節(jié)課上的表現(xiàn)情況：A、積極主動(dòng) B、較主動(dòng) C、一般 D、較差 3、 你的收獲與困惑： 答案　(1)文化交流，是指人們通過(guò)一定的方式相互傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰等活動(dòng)。文化的交流從來(lái)就是雙向的。(2)在當(dāng)今世界，文化交流與傳播隨著信息技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越頻繁密集，不同民族文化相互交融、相互促進(jìn)。(3)開(kāi)展文化交流，既是為了學(xué)習(xí)

13、借鑒世界各國(guó)優(yōu)秀文化，促進(jìn)本國(guó)民族文化發(fā)展和繁榮，也是為了主動(dòng)推動(dòng)本國(guó)文化走向世界，傳播民族文化，增進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)人民之間的理解和信任，在國(guó)際上樹(shù)立良好的民族形象，提高在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的綜合實(shí)力。因而，上述觀點(diǎn)對(duì)文化交流的理解是片面的。 解析：本題屬探究類(lèi)的題型，有一定的開(kāi)放性，回答時(shí)注意理論性和靈活性。 答案：正方：“抵制洋節(jié)”?，F(xiàn)由：①文化是民族的，傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。民族傳統(tǒng)節(jié)日是本民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達(dá)。②洋節(jié)日是西方文化的集中表達(dá)。大規(guī)模集體過(guò)洋節(jié)，會(huì)影響本民族文化傳承，不利于形成和保持中華民族的凝聚力。 反方：“引進(jìn)洋節(jié)”。理由：①文化是

14、世界的，各民族文化包括西方的洋節(jié)都是世界文化中不可缺少的色彩。引進(jìn)洋節(jié)是尊重世界文化多樣性的要求。②引進(jìn)西方洋節(jié)，有利于促進(jìn)不同文化之間的交流，吸收西方文化中的合理內(nèi)核，發(fā)展本民族文化，促進(jìn)世界文化的繁榮。 ABBCB ACDDD BCBBA 答案：①對(duì)待文化的多樣性的正確態(tài)度應(yīng)該是：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族間相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時(shí)，共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。②“各美其美”說(shuō)明尊重文化的多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族的文化。③“美人之美，美美與共”就是要尊重其他民族的文化，承認(rèn)文化的多樣性必須遵循各民族文化一律平等的原

15、則。④“美美與共，天下大同”說(shuō)明尊重文化的多樣性是繁榮世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基礎(chǔ)上，保持文化的多樣性，世界才會(huì)更加豐富多彩。 答案　(1)文化交流，是指人們通過(guò)一定的方式相互傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰等活動(dòng)。文化的交流從來(lái)就是雙向的。(2)在當(dāng)今世界，文化交流與傳播隨著信息技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越頻繁密集，不同民族文化相互交融、相互促進(jìn)。(3)開(kāi)展文化交流，既是為了學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)優(yōu)秀文化，促進(jìn)本國(guó)民族文化發(fā)展和繁榮，也是為了主動(dòng)推動(dòng)本國(guó)文化走向世界，傳播民族文化，增進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)人民之間的理解和信任，在國(guó)際上樹(shù)立良好的民族形象，提高在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的綜合實(shí)力。因而，上述觀點(diǎn)

16、對(duì)文化交流的理解是片面的。 解析：本題屬探究類(lèi)的題型，有一定的開(kāi)放性，回答時(shí)注意理論性和靈活性。 答案：正方：“抵制洋節(jié)”?，F(xiàn)由：①文化是民族的，傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。民族傳統(tǒng)節(jié)日是本民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達(dá)。②洋節(jié)日是西方文化的集中表達(dá)。大規(guī)模集體過(guò)洋節(jié)，會(huì)影響本民族文化傳承，不利于形成和保持中華民族的凝聚力。 反方：“引進(jìn)洋節(jié)”。理由：①文化是世界的，各民族文化包括西方的洋節(jié)都是世界文化中不可缺少的色彩。引進(jìn)洋節(jié)是尊重世界文化多樣性的要求。②引進(jìn)西方洋節(jié)，有利于促進(jìn)不同文化之間的交流，吸收西方文化中的合理內(nèi)核，發(fā)展本民族文化，促進(jìn)世界文化的繁榮。

17、 ABBCB ACDDD BCBBA 答案：①對(duì)待文化的多樣性的正確態(tài)度應(yīng)該是：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族間相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時(shí)，共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。②“各美其美”說(shuō)明尊重文化的多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族的文化。③“美人之美，美美與共”就是要尊重其他民族的文化，承認(rèn)文化的多樣性必須遵循各民族文化一律平等的原則。④“美美與共，天下大同”說(shuō)明尊重文化的多樣性是繁榮世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基礎(chǔ)上，保持文化的多樣性，世界才會(huì)更加豐富多彩。 解析：從民族節(jié)日中，人們能夠深切感受到世

18、界文化多姿多彩的魅力，④“一體化”說(shuō) 法錯(cuò)誤。正確理解民族節(jié)日的含義和意義，就可得出正確答案。 答案：A 解析：①②③④均是保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義，故B符合題意。 答案：B 解析：本題考查民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的共性。A、C兩項(xiàng)是文化遺產(chǎn)的特性。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，尊重和保存不同的民族文化是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。B項(xiàng)表述二者與文化多樣性的關(guān)系，正確。 答案：B 解析：傳統(tǒng)文化具有很大的穩(wěn)定性，文化遺產(chǎn)能滿足人們的精神需求，故②④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①③正確且符合題意。 答案：C 解析：用“世界語(yǔ)言講述中國(guó)故事”，體現(xiàn)了文化既有民族性，又有世界性，能夠“講述”體現(xiàn)了有共性和普遍的規(guī)律，B項(xiàng)正確。A、D

19、兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，C項(xiàng)不符合題意。 答案：B 解析：注意材料中的“深深影響了世界文明發(fā)展”“被世界稱(chēng)頌”。①②正確。③在材料中沒(méi)體現(xiàn)，④錯(cuò)誤。 答案：A 解析：A是從經(jīng)濟(jì)角度進(jìn)行分析的，B“各國(guó)”說(shuō)法錯(cuò)誤，港澳與內(nèi)地同屬一個(gè)中國(guó)，D是從政治生活角度進(jìn)行分析的，與題意無(wú)關(guān)。 答案：C 解析：解答此題的關(guān)鍵是把握題目中的“正義”一詞。也就是說(shuō)，該題要求從良心和道義的角度去分析說(shuō)明被掠奪文物歸屬的問(wèn)題。符合要求的是③④。①②是從經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治和法律角度對(duì)題中問(wèn)題進(jìn)行的分析，不符合題意。而且①中的“關(guān)鍵”一詞運(yùn)用不準(zhǔn)確。 答案：D 解析：承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各

20、國(guó)文化一律平等的原則，故D項(xiàng)應(yīng)選。 答案：D 解析：五大洲近40個(gè)劇目在南京亮相，表明不同文化是可以平等交流的。A項(xiàng)中的“都可以”與C項(xiàng)中的“走向同一”表述錯(cuò)誤。尊重文化的多樣性，必須首先尊重本民族文化，B項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：D 解析：郵票“展示了”“發(fā)展成就”，表明文化是社會(huì)存在的反映，文化能夠反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)表述內(nèi)容均不確切，且與材料無(wú)直接關(guān)系。 答案：B 解析：“入鄉(xiāng)隨俗”，是對(duì)另一種文化的尊重，正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。 答案：C 解析：中華文化中各區(qū)域文化沒(méi)有優(yōu)劣之分，故排除③。任何區(qū)域的民族文化都是共性和個(gè)性的統(tǒng)一，故④說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案：B 解析：“闖關(guān)東”屬于人口遷徙活動(dòng)，“對(duì)東北的文化變遷產(chǎn)生了極大的影響”，說(shuō)明人口遷徙是文化傳播的途徑之一，B項(xiàng)正確。 答案：B 解析：文化“走出去”有利于提高文化影響力；加強(qiáng)文化交流，要做傳播中華文化的使者，①②正確。③不符合題意，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 答案：A 解析：本題屬于說(shuō)明反映類(lèi)材料題，考查如何對(duì)待文化多樣性。解答本題需要先理解材料中觀點(diǎn)的意思，再聯(lián)系課本文化多樣性的知識(shí)，具體地分層次地解答。 7