湖南省十二校2013屆高三數(shù)學(xué)第二次聯(lián)考試題 文(含解析)湘教版
《湖南省十二校2013屆高三數(shù)學(xué)第二次聯(lián)考試題 文(含解析)湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省十二校2013屆高三數(shù)學(xué)第二次聯(lián)考試題 文(含解析)湘教版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2013年湖南省十二校第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科) 一、選擇題:本大題共9小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將所選答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)位置. 1.(5分)(2013?湖南模擬)已知集合M={x∈Z|﹣1≤x≤1},N={x∈Z|x(x﹣2)≤0},則如圖所示韋恩圖中的陰影部分所表示的集合為( ?。? A. {0,1} B. {﹣1,2} C. {﹣1,0,1} D. {﹣1,0,1,2} 考點(diǎn): Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算. 專題: 計(jì)算題. 分析: 根據(jù)描述法表示集合,求出集合M、N,再求陰影部分
2、表示的集合. 解答: 解:M={﹣1,0,1},N={0,1,2}, 陰影部分表示集合為[(CUM)∩N]∪[M∩(CUN)]={﹣1,2}. 故選B 點(diǎn)評(píng): 本題考查Venn圖表示集合關(guān)系及運(yùn)算. 2.(5分)(2013?湖南模擬)若a,b∈R,i是虛數(shù)單位,且對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( ?。? A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 考點(diǎn): 復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義. 專題: 計(jì)算題;平面向量及應(yīng)用. 分析: 根據(jù)復(fù)數(shù)相等的含義建立關(guān)于a、b的方程組,解出a=1,b=2.代入化簡(jiǎn)得復(fù)數(shù)2﹣i,由此結(jié)合復(fù)數(shù)的幾何意義即可得
3、到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所在的象限. 解答: 解:∵a+(b﹣1)i=1+i,∴a=1且b﹣1=1,解之得a=1,b=2 因此,復(fù)數(shù)==2﹣i ∵復(fù)數(shù)2﹣i對(duì)應(yīng)復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)P(2,﹣1) ∴對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限 故選:D 點(diǎn)評(píng): 本題給出復(fù)數(shù)方程,求另一復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的象限,著重考查了復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算和復(fù)數(shù)的幾何意義等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題. 3.(5分)(2013?湖南模擬)已知雙曲線﹣=1的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,且雙曲線的離心率等于,則該雙曲線的方程為( ?。? A. x2﹣=1 B. x2﹣y2=15 C. ﹣y2=1 D. ﹣=1 考點(diǎn): 雙
4、曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì);雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程. 專題: 圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 分析: 求出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),利用雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,且雙曲線的離心率等于 ,建立方程組,求出幾何量,即可求得雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程. 解答: 解:拋線線y2=4x的焦點(diǎn)(,0) ∴c2=a2+b2=10,e==. ∴a=3,b=1, ∴該雙曲線的方程為. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查拋物線的性質(zhì),考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題. 4.(5分)(2013?湖南模擬)如圖,大正方形的面積是34,四個(gè)全等直角三角形圍成一個(gè)正方形,直角三角形的較短邊長(zhǎng)為3
5、,向大正方形內(nèi)設(shè)一飛鏢,則飛鏢落在小正方形內(nèi)的概率為( ) A. B. C. D. 考點(diǎn): 幾何概型. 專題: 概率與統(tǒng)計(jì). 分析: 根據(jù)幾何概型概率的求法,飛鏢扎在小正方形內(nèi)的概率為小正方形內(nèi)與大正方形的面積比,根據(jù)題意,可得小正方形的面積與大正方形的面積,進(jìn)而可得答案. 解答: 解:根據(jù)題意,大正方形的面積是34,則大正方形的邊長(zhǎng)是 , 又直角三角形的較短邊長(zhǎng)為3, 得出四個(gè)全等的直角三角直角邊分別是=5和3, 則小正方形的邊長(zhǎng)為2,面積為4; 又∵大正方形的面積為34; 故飛鏢扎在小正方形內(nèi)的概率為 =. 故選C. 點(diǎn)
6、評(píng): 用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比;難點(diǎn)是得到正方形的邊長(zhǎng).屬于基礎(chǔ)題. 5.(5分)(2013?湖南模擬)某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形,正視圖(或稱主視圖)是一個(gè)底邊長(zhǎng)為8、高為4的等腰三角形,側(cè)視圖(或稱左視圖)是一個(gè)底邊長(zhǎng)為6、高為4的等腰三角形,則該幾何體的表面積為( ?。? A. 80 B. C. D. 118 考點(diǎn): 棱柱、棱錐、棱臺(tái)的側(cè)面積和表面積;空間幾何體的直觀圖. 專題: 計(jì)算題;空間位置關(guān)系與距離. 分析: 根據(jù)題意,該幾何體是一個(gè)四棱錐,其底面是邊長(zhǎng)分別為6和8的矩形,側(cè)棱長(zhǎng)均相等且高SO=4.因
7、此利用線面垂直的性質(zhì)結(jié)合勾股定理算出等腰△SAB和等腰△SCB的高長(zhǎng),從而算出四個(gè)側(cè)面等腰三角形的面積,結(jié)合矩形ABCD的面積即可得到該幾何體的全面積. 解答: 解:根據(jù)題意,可得該幾何體是底面邊長(zhǎng)分別為6和8的矩形, 且側(cè)棱長(zhǎng)均相等的四棱錐,高長(zhǎng)為SO=4,如圖所示 因此,等腰△SAB的高SE===5 等腰△SCB的高SF===4 ∴S△SAB=S△SCD=×AB×SE=20,S△SCB=S△SAD=×CB×SF=12 ∵矩形ABCD的面積為6×8=48 ∴該幾何體的表面積為 S全=S△SAB+S△SCD+S△SCB+S△SAD+SABCD =2×20+2×12+48=2
8、4+88 故選:B 點(diǎn)評(píng): 本題給出四棱錐的三視圖,要我們根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算四棱錐的全面積,著重考查了線面垂直的性質(zhì)、三視圖的理解和錐體表面積計(jì)算等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題. 6.(5分)(2013?湖南模擬)下列命題中正確的命題個(gè)數(shù)為( ?。? ①存在一個(gè)實(shí)數(shù)x使不等式成立; ②已知a,b是實(shí)數(shù),若ab=0,則a=0且b=0; ③是tanx=1的充要條件. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 考點(diǎn): 命題的真假判斷與應(yīng)用. 專題: 計(jì)算題. 分析: 對(duì)于①,由于的△<0,從而恒成立,據(jù)此對(duì)①進(jìn)行判斷;②若ab=0,則a=0或b=0;從而進(jìn)
9、行判斷;③當(dāng)時(shí),得出 tan(2kπ+)=tan =1,“x=2kπ+(k∈Z)”是“tanx=1”成立的充分條件;舉反例x=時(shí),tan =1.推出“x=2kπ+(k∈Z)”是“tanx=1”成立的不必要條件,據(jù)此進(jìn)行判斷. 解答: 解:的△=9﹣26<0,∴恒成立, 故①不正確; 對(duì)于②若ab=0,則a=0或b=0,故②不正確; ③tan(2kπ+)=tan =1,所以充分;但反之不成立,如 tan =1. 故是tanx=1的充分不必要條件.故③不正確. ∴命題中正確的命題個(gè)數(shù)為0. 故選A. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,必要條件、充分條件與充要條件的判斷
10、.充分條件與必要條件是中學(xué)數(shù)學(xué)最重要的數(shù)學(xué)概念之一,要理解好其中的概念. 7.(5分)(2013?湖南模擬)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn+Sm=Sn+m(m,n∈N*)且a1=6,那么a10=( ?。? A. 10 B. 60 C. 6 D. 54 考點(diǎn): 數(shù)列遞推式;等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;數(shù)列的求和. 專題: 計(jì)算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列. 分析: 取m=1代入已知等式,結(jié)合a1=S1=6得Sn+1=Sn+6,所以{Sn}構(gòu)成等差數(shù)列.然后根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式求出Sn=6n,即可算出a10的值. 解答: 解:取m=1,可得Sn+S1=S
11、n+1,結(jié)合a1=6=S1,得Sn+1=Sn+6, ∴{Sn}構(gòu)成以S1=6為首項(xiàng),公差d=6的等差數(shù)列 可得Sn=6+(n﹣1)×6=6n 因此,a10=S10﹣S9=60﹣54=6 故選:C 點(diǎn)評(píng): 本題給出數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足Sn+Sm=Sn+m,求第10項(xiàng)的值,著重考查了數(shù)列遞推關(guān)系的認(rèn)識(shí)和等差數(shù)列的通項(xiàng)公式等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題. 8.(5分)(2009?陜西)若x,y滿足約束條件目標(biāo)函數(shù)z=ax+2y僅在點(diǎn)(1,0)處取得最小值,則a的取值范圍是( ) A. (﹣1,2) B. (﹣4,2) C. (﹣4,0] D. (﹣2,4) 考點(diǎn):
12、 簡(jiǎn)單線性規(guī)劃. 專題: 常規(guī)題型;壓軸題. 分析: 先根據(jù)約束條件畫出可行域,設(shè)z=ax+2y,再利用z的幾何意義求最值,只需利用直線之間的斜率間的關(guān)系,求出何時(shí)直線z=ax+2y過可行域內(nèi)的點(diǎn)(1,0)處取得最小值,從而得到a的取值范圍即可. 解答: 解:可行域?yàn)椤鰽BC,如圖, 當(dāng)a=0時(shí),顯然成立. 當(dāng)a>0時(shí),直線ax+2y﹣z=0的斜率k=﹣>kAC=﹣1,a<2. 當(dāng)a<0時(shí),k=﹣<kAB=2 a>﹣4. 綜合得﹣4<a<2, 故選B. 點(diǎn)評(píng): 借助于平面區(qū)域特性,用幾何方法處理代數(shù)問題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想.線性規(guī)劃中的最優(yōu)解,通常是
13、利用平移直線法確定. 9.(5分)(2013?湖南模擬)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足.若,則n( ?。? A. 1 B. 4 C. 2 D. 3 考點(diǎn): 函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用;函數(shù)的值域. 專題: 計(jì)算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 分析: 采用換元法并結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),算出當(dāng)x∈[0,2]時(shí),[f(x)]min=﹣,此時(shí)x=.然后類似地算出當(dāng)x∈[﹣2,0]、x∈[﹣4,﹣2]、x∈[﹣6,﹣4]時(shí),f(x)在各個(gè)區(qū)間上的最小值,即可得到若f(x)在[2n,2n+2]上的最小值為﹣時(shí),x∈[﹣6,﹣4],由此即可得到本題的答案. 解答: 解:①∵當(dāng)x
14、∈[0,2]時(shí),f(x)=, ∴令2x=t,得f(x)=(t﹣1)(t﹣4)=g(t) 當(dāng)且僅當(dāng)t=時(shí),[f(x)]min=g()=﹣,此時(shí)x=∈[0.2]. ②當(dāng)x∈[﹣2,0]時(shí),f(x)=f(x+2)=, 類似①的方法,可得當(dāng)x=∈[﹣2,0)時(shí),[f(x)]min=﹣; ③當(dāng)x∈[﹣4,﹣2]時(shí),f(x)=f(x+2)= 類似①的方法,可得當(dāng)x=∈[﹣4,﹣2)時(shí),[f(x)]min=﹣; ④當(dāng)x∈[﹣6,﹣4]時(shí),f(x)=f(x+2)= 類似①的方法,可得當(dāng)x=∈[﹣4,﹣2)時(shí),[f(x)]min=﹣ 綜上所述,若f(x)在[2n,2n+2]上的最小值為﹣時(shí),n
15、=3 故選:D 點(diǎn)評(píng): 本題給出抽象函數(shù)f(x),在已知在x∈[0,2]時(shí)函數(shù)表達(dá)式且f(x+2)=2f(x)的情況下,求若f(x)在[2n,2n+2]上的最小值為﹣時(shí)n的值.著重考查了函數(shù)的對(duì)應(yīng)法則、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)和函數(shù)值域求法等知識(shí),屬于中檔題. 二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分,把答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)題號(hào)后的橫線上. 10.(5分)(2013?湖南模擬)已知向量=(sinθ,cosθ),=(2,1),且∥,則tan2θ= ﹣?。? 考點(diǎn): 二倍角的正切;平行向量與共線向量. 專題: 計(jì)算題;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì);平面向量及應(yīng)用. 分析:
16、 利用共線向量的坐標(biāo)運(yùn)算可求得tanθ=2,再利用二倍角的正切即可求得tan2θ. 解答: 解:∵=(sinθ,cosθ),=(2,1),且∥, ∴sinθ﹣2cosθ=0, ∴tanθ=2, ∴tan2θ==﹣. 故答案為:﹣. 點(diǎn)評(píng): 本題考查共線向量的坐標(biāo)運(yùn)算,考查二倍角的正切,求得tanθ=2是關(guān)鍵,屬于中檔題. 11.(5分)(2013?湖南模擬)設(shè)極點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,極軸與x軸正半軸重合,已知直線l的極坐標(biāo)方程是:=a,a∈R圓,C的參數(shù)方程是為參數(shù)),若圓C關(guān)于直線l對(duì)稱,則a= ﹣2?。? 考點(diǎn): 點(diǎn)的極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化;直線與圓的位置關(guān)系;參
17、數(shù)方程化成普通方程. 專題: 直線與圓. 分析: 將兩曲線方程化為直角坐標(biāo)方程,根據(jù)題意可得圓心在直線上,圓心的坐標(biāo)適合直線的方程,由此求得實(shí)數(shù)a的取值. 解答: 解:將兩曲線方程化為直角坐標(biāo)坐標(biāo)方程,得直線l直角坐標(biāo)方程為:x﹣y+2a=0, C:(x﹣2)2+(y﹣2)2=4. 因?yàn)閳AC關(guān)于直線l對(duì)稱,所以,圓心在直線上,圓心的坐標(biāo)適合直線的方程, 即 ×﹣2+2a=0, 解得a=﹣2. 故答案為:﹣2. 點(diǎn)評(píng): 本題考查把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,直線與圓的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題. 12.(5分)(2013?湖南模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),則g
18、(3)= ﹣26?。? 考點(diǎn): 函數(shù)的值. 專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 分析: 根據(jù)分段函數(shù)的奇偶性,則有f(3)=﹣f(﹣3),f(3)適合0<x≤6時(shí)的解析式,f(﹣3)適合﹣6<x<0時(shí)的解析式,代入f(3)=﹣f(﹣3)后即可求得g(3)的值. 解答: 解:因?yàn)槭瞧婧瘮?shù), 所以當(dāng)0<x<6時(shí),﹣6<﹣x<6. 則f(3)=﹣f(﹣3). 即g(3)﹣. 所以g(3)==﹣26. 故答案為﹣26. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了函數(shù)的值的求法,考查了分段函數(shù)的奇偶性的判斷及應(yīng)用,是基礎(chǔ)題. 13.(5分)(2013?湖南模擬)執(zhí)行如圖所示程序框圖,輸出結(jié)果S=
19、 1?。? 考點(diǎn): 程序框圖. 專題: 圖表型. 分析: 首先分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出變量S的值,模擬程序的運(yùn)行,運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到輸出結(jié)果. 解答: 解:按照程序框圖依次執(zhí)行為n=5,S=1,T=1; S=1﹣(﹣1)1×1=2,T=3,n=2;S=3﹣(﹣1)2×2=1,T=5,n=3; S=5﹣(﹣1)3×1=6,T=7,n=4;S=7﹣(﹣1)4×6=1,T=9>7,n=5,此時(shí)T=9>7,退出循環(huán),輸出S=1. 故答案為:1. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序
20、框圖,一般都可以反復(fù)的進(jìn)行運(yùn)算直到滿足條件結(jié)束,本題中涉及到三個(gè)變量,注意每個(gè)變量的運(yùn)行結(jié)果和執(zhí)行情況. 14.(5分)(2013?湖南模擬)設(shè)圓C:(x﹣3)2+(y﹣5)2=5,過圓心C作直線l交圓于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)P,若A恰好為線段BP的中點(diǎn),則直線l的方程為 y=2x﹣1或y=2x﹣11?。? 考點(diǎn): 直線與圓相交的性質(zhì);直線的一般式方程. 專題: 計(jì)算題;壓軸題. 分析: 由題意可設(shè)直線L的方程為y﹣5=k(x﹣3),P(0,5﹣3k),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立,然后由方程的根與系數(shù)關(guān)系可得,x1+x2,x1x2,由A為PB的中點(diǎn)可得x
21、2=2x1,聯(lián)立可求x1,x2,進(jìn)而可求k,即可求解直線方程 解答: 解:由題意可得,C(3,5),直線L的斜率存在 可設(shè)直線L的方程為y﹣5=k(x﹣3) 令x=0可得y=5﹣3k即P(0,5﹣3k),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2) 聯(lián)立消去y可得(1+k2)x2﹣6(1+k2)x+9k2+4=0 由方程的根與系數(shù)關(guān)系可得,x1+x2=6,x1x2=① ∵A為PB的中點(diǎn) ∴即x2=2x1② 把②代入①可得x2=4,x1=2,x1x2==8 ∴k=±2 ∴直線l的方程為y﹣5=±2(x﹣3)即y=2x﹣1或y=﹣2x+11 故答案為:y=2x﹣1或y=﹣2x+11
22、 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,方程的根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,體現(xiàn)了方程的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題. 15.(5分)(2013?湖南模擬)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇﹣1,5],部分對(duì)應(yīng)值如下表,f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f'(x)的圖象如圖所示. x ﹣1 0 2 4 5 y 1 2 0 2 1 (1)f(x)的極小值為 0 ; (2)若函數(shù)y=f(x)﹣a有4個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 [1,2)?。? 考點(diǎn): 函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件;根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷. 專題: 綜合題;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用. 分析: (1)由導(dǎo)數(shù)圖象可知導(dǎo)函數(shù)的
23、符號(hào),從而可判斷函數(shù)的單調(diào)性,得函數(shù)的極值; (2)函數(shù)y=f(x)﹣a有4個(gè)零點(diǎn),即函數(shù)y=f(x)與y=a的圖象有4個(gè)交點(diǎn),求出函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)的極大值、極小值及端點(diǎn)處的函數(shù)值,結(jié)合圖象即可求得a的取值范圍; 解答: 解:(1)由導(dǎo)數(shù)圖象可知,當(dāng)﹣1<x<0或2<x<4時(shí),f'(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增, 當(dāng)0<x<2或4<x<5,f'(x)<0,函數(shù)單調(diào)遞減, 所以當(dāng)x=0和x=4時(shí),函數(shù)取得極大值f(0)=2,f(4)=2, 當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)取得極小值f(2)=0, 所以f(x)的極小值為0; (2)函數(shù)y=f(x)﹣a有4個(gè)零點(diǎn),即函數(shù)y=f(x)與y=a的圖象有
24、4個(gè)交點(diǎn), 由(1)知,函數(shù)取得極大值f(0)=2,f(4)=2,取得極小值f(2)=0, 又f(﹣1)=1,f(5)=1, 所以1≤a<2, 故答案為:(1)0;(2)[1,2). 點(diǎn)評(píng): 本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)圖象之間的關(guān)系,正確運(yùn)用導(dǎo)函數(shù)圖象是關(guān)鍵. 三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟. 16.(12分)(2013?湖南模擬)已知向量=,==?+1. (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間; (2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍;再把所得到的圖象向左平移
25、個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)在區(qū)間上的值域. 考點(diǎn): 平面向量數(shù)量積的運(yùn)算;兩角和與差的正弦函數(shù);正弦函數(shù)的定義域和值域;正弦函數(shù)的單調(diào)性;五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象. 專題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì). 分析: (1)利用數(shù)量積、兩角和差的正弦公式即可把f(x)化為asin(ωx+φ)的形式,進(jìn)而即可得出周期及其單調(diào)區(qū)間; (2)利用圖象變換的法則即可得到y(tǒng)=g(x),再利用三角函數(shù)的單調(diào)性即可得出值域. 解答: 解:(1)f(x)====2, ∴函數(shù)f(x)的最小正周期T==π, 由,解得(k∈Z). ∴函數(shù)f(x)的單
26、調(diào)遞增區(qū)間為(k∈Z); (2)函數(shù)y=f(x)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍得到y(tǒng)=2, 再把所得到的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)y=g(x)=2=2cos4x, 當(dāng)x∈時(shí),, ∴當(dāng)x=0時(shí),g(x)max=2;當(dāng)時(shí),=﹣1. ∴函數(shù)y=g(x)在區(qū)間上的值域?yàn)閇﹣1,2]. 點(diǎn)評(píng): 熟練掌握數(shù)量積、兩角和差的正弦公式即可把f(x)化為asin(ωx+φ)的形式、三角函數(shù)周期及其單調(diào)性、圖象變換的法則是解題的關(guān)鍵. 17.(12分)(2013?湖南模擬)M公司從某大學(xué)招收畢業(yè)生,經(jīng)過綜合測(cè)試,錄用了14名男生和6名女生,這20名畢業(yè)生的測(cè)試成績(jī)
27、如莖葉圖所示(單位:分),公司規(guī)定:成績(jī)?cè)?80分以上者到“甲部門”工作;180分以下者到“乙部門”工作. (I)求男生成績(jī)的中位數(shù)及女生成績(jī)的平均值; (II)如果用分層抽樣的方法從“甲部門”人選和“乙部門”人選中共選取5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“甲部門”人選的概率是多少? 考點(diǎn): 列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;莖葉圖;眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù). 專題: 概率與統(tǒng)計(jì). 分析: (Ⅰ)利用中位數(shù)、平均值的意義即可得出; (Ⅱ)利用分層抽樣及列舉法、古典概型的計(jì)算公式即可得出. 解答: 解:(Ⅰ)男生共14人,中間兩個(gè)成績(jī)是175和176,它們的
28、平均數(shù)為175.5. 因此男生的成績(jī)的中位數(shù)是175.5. 女生的平均成績(jī)==181. (Ⅱ)用分層抽樣的方法從“甲部門”和“乙部門”20人中抽取5人,每個(gè)人被抽中的概率是=. 根據(jù)莖葉圖,“甲部門”人選有8人,“乙部門”人選有12人. 所以選中的“甲部門”人選有=2人,“乙部門”人選有=3人. 記選中的“甲部門”的人員為A1,A2,選中的“乙部門”人員為B,C,D.從這5人中選2人的所以可能情況為: (A1,A2),(A1,B),(A1,C),(A1,D),(A2,B),(A2,C),(A2,D),(B,C),(B,D),(C,D),共10種. 其中至少有1人是“甲部門”人選
29、的結(jié)果有7種. 因此,至少有1人是“甲部門”人選的概率是. 點(diǎn)評(píng): 熟練掌握中位數(shù)、平均值的意義、分層抽樣及列舉法、古典概型的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵. 18.(12分)(2013?湖南模擬)如圖所示,已知△ABC內(nèi)接于圓O,AB是圓O的直徑,四邊形DCBE為平行四邊形,DC⊥平面ABC,AB=2,tan∠EAB=. (1)證明:平面ACD⊥平面ADE, (2)令A(yù)C=x,V(x) 表示三棱錐A﹣CBE的體積,當(dāng)V(x) 取得最大值時(shí),求直線AD與平面ACE所成角的正弦值. 考點(diǎn): 用空間向量求直線與平面的夾角;平面與平面垂直的判定. 專題: 綜合題;空間位置關(guān)系
30、與距離. 分析: (1)欲證平面ACD⊥平面ADE,根據(jù)面面垂直的判定定理可知在平面ADE內(nèi)一直線與平面ACD垂直,而根據(jù)BC⊥平面ADC,DE∥BC,可得DE⊥平面ADC; (2)先利用等體積法表示出三棱錐A﹣CBE的體積,利用基本不等式求最值,再建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的夾角公式,即可求得直線AD與平面ACE所成角的正弦值. 解答: (1)證明:∵四邊形DCBE為平行四邊形,∴CD∥BE,BC∥DE ∵DC⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴DC⊥BC ∵AB是圓O的直徑,∴BC⊥AC ∵DC∩AC=C,∴BC⊥平面ADC. ∵DE∥BC, ∴DE⊥平面ADC 又∵
31、DE?平面ADE,∴平面ACD⊥平面ADE; (2)∵DC⊥平面ABC,CD∥BE,∴BE⊥平面ABC ∵AB?平面ABC,∴BE⊥AB, 在Rt△ABE中,由tan∠EAB==,AB=2得BE= 在Rt△ABC中,∵BC==(0<x<2) ∴S△ABC=AC?BC= ∴V(x)=VC﹣ABE=VE﹣ABC=S△ABC?BE==(0<x<2) ∵0<x<2,∴≤=2 ∴V(x)≤,當(dāng)且僅當(dāng)x2=4﹣x2,即x=時(shí),V(x)取得最大值,AC= 這時(shí)△ABC為等腰直角三角形 建立如圖所示的坐標(biāo)系, C(0,0,0),A(,0,0),E(0,,),D(0,0,),=(﹣,0
32、,) 設(shè)平面AEC的法向量,則,∴,∴可取=(0,﹣,) 設(shè)直線AD與平面ACE所成角為θ,則sinθ=cos<>=== 故直線AD與平面ACE所成角的正弦值為 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查空間中的線面關(guān)系,考查面面垂直的判定及簡(jiǎn)單組合體體積的計(jì)算,考查線面角,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,屬于中檔題. 19.(13分)(2013?湖南模擬)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)代潮流.長(zhǎng)江學(xué)院大三學(xué)生夏某今年一月初向銀行貸款兩萬元作開店資金,全部用作批發(fā)某種商品,銀行貸款的年利率為6%,約定一年 后一次還清貸款,已知夏某每月月底獲得的利潤(rùn)是該月月初投人資金的15%,每月月底需要 交納個(gè)人所得稅為
33、該月所獲利潤(rùn)的20%,當(dāng)月房租等其他開支1500元,余款作為資金全 部投入批發(fā)該商品再經(jīng)營(yíng),如此繼續(xù),假定每月月底該商品能全部賣出. (1)設(shè)夏某第n個(gè)月月底余an元,第n+l個(gè)月月底余an+1元,寫出a1的值并建立an+1與an的遞推關(guān)系; (2)預(yù)計(jì)年底夏某還清銀行貸款后的純收入. (參考數(shù)據(jù):1.1211≈3.48,1.1212≈3.90,0.1211≈7.43×10﹣11,0.1212≈8.92×10﹣12) 考點(diǎn): 數(shù)列的應(yīng)用. 專題: 應(yīng)用題;等差數(shù)列與等比數(shù)列. 分析: (1)根據(jù)夏某每月月底獲得的利潤(rùn)是該月月初投人資金的15%,每月月底需要交納個(gè)人所
34、得稅為該月所獲利潤(rùn)的20%,當(dāng)月房租等其他開支1500元,可求a1的值并建立an+1與an的遞推關(guān)系; (2)構(gòu)造{an﹣12500}是以20900為首項(xiàng),1.12為公比的等比數(shù)列,即可求得結(jié)論. 解答: 解:(1)由題意a1=20000(1+15%)﹣20000×15%×20%﹣1500=20900(元)…(2分) an+1=an(1+15%)﹣an×15%×20%﹣1500=1.12an﹣1500(n∈N+,1≤n≤11)…(6分) (2)令an+1+λ=1.12(an+λ),則an+1=1.12an+0.12λ, ∵an+1=1.12an﹣1500,∴對(duì)比得λ=﹣12500…
35、(8分) ∴an+1﹣12500=1.12(an﹣12500), ∴{an﹣12500}是以20900為首項(xiàng),1.12為公比的等比數(shù)列 ∴an﹣12500=(20900﹣12500)×1.12n﹣1,即an=8400×1.12n﹣1+12500 ∴a12=8400×1.1211+12500≈41732(元) …(11分) 又年底償還銀行本利總計(jì)20000(1+6%)=21200(元)…(12分) 故該生還清銀行貸款后純收入41732﹣21200=20532(元) …(13分) 點(diǎn)評(píng): 本題考查數(shù)列的應(yīng)用,解題時(shí)要注意認(rèn)真審題,本題解題的關(guān)鍵是構(gòu)造{an﹣12500
36、}是以20900為首項(xiàng),1.12為公比的等比數(shù)列. 20.(13分)(2013?湖南模擬)設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,上頂點(diǎn)為A,離心率為,在x軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)B,且. (1)若過A、B、F2三點(diǎn)的圓恰好與直線相切,求橢圓C的方程; (2)在(1)的條件下,過右焦點(diǎn)F2作斜率為k的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)P(m,0),使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出m的取值范圍;如果不存在,說明理由. 考點(diǎn): 直線與圓錐曲線的綜合問題;橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. 專題: 綜合題. 分析: (1)根據(jù),得,所以|F1F2|=a,利用,
37、可得F1為BF2的中點(diǎn),從而可得△ABF2的外接圓圓心為,半徑r=|F1A|=a,根據(jù)過A、B、F2三點(diǎn)的圓與直線相切,利用點(diǎn)到直線的距離公式,即可確定橢圓方程; (2)由(1)知F2(1,0),設(shè)l的方程為:y=k(x﹣1)與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,結(jié)合菱形對(duì)角線垂直,所以,可得m,k之間的關(guān)系,從而可得結(jié)論. 解答: 解:(1)由題意,得,所以|F1F2|=a ∵|AF1|=|AF2|=a,,∴F1為BF2的中點(diǎn), ∴|AF1|=|AF2|=|F1F2|=a ∴△ABF2的外接圓圓心為,半徑r=|F1A|=a…(3分) 又過A、B、F2三點(diǎn)的圓與直線相切,所以 ∴a=2
38、,∴c=1,b2=a2﹣c2=3. ∴所求橢圓方程為…(6分) (2)由(1)知F2(1,0),設(shè)l的方程為:y=k(x﹣1) 將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,整理得(3+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0 設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則…(8分) 假設(shè)存在點(diǎn)P(m,0),使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形, 由于菱形對(duì)角線垂直,所以 又 又MN的方向向量是(1,k),故k(y1+y2)+x1+x2﹣2m=0,則k2(x1+x2﹣2)+x1+x2﹣2m=0, 即 由已知條件知k≠0且k∈R, ∴…(11分) ∴, 故存在滿足題意的點(diǎn)P且m的取值范圍是…
39、(13分) 點(diǎn)評(píng): 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與圓,直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,確定橢圓方程,正確運(yùn)用韋達(dá)定理是關(guān)鍵. 21.(13分)(2013?湖南模擬)已知的圖象在點(diǎn)(1,f(1)處的切線與直線y=3x+1平行. (1)求a與b滿足的關(guān)系式; (2)若a>0且f(x)≥3lnx在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍. 考點(diǎn): 利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程;導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用. 專題: 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用. 分析: (1)根據(jù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1)處的切線與直線y=3x+1平行建立等式關(guān)系:f'(1)=3,即可求出a與b的
40、關(guān)系式; (2)先構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)﹣3lnx=ax++3﹣2a﹣3lnx,x∈[1,+∞),利用導(dǎo)數(shù)研究g(x)的最小值,討論a的范圍,分別進(jìn)行求解即可求出a的取值范圍. 解答: 解:(1)f′(x)=a﹣, 由于的圖象在點(diǎn)(1,f(1)處的切線與直線y=3x+1平行, 則有f′(1)=a﹣b=3,即b=a﹣3, 此時(shí),f(1)=a+a﹣3+3﹣2a=0≠4, (2)由f(x)≥3lnx在[1,+∞)上恒成立,得 ax++3﹣2a﹣3lnx≥0在[1,+∞)上恒成立, 令g(x)=ax++3﹣2a﹣3lnx,x∈[1,+∞) 則g(l)=0,g′(x)=a﹣﹣=.
41、 (i)當(dāng)a>,≤l 則g′(x)>0,g(x)在[1,+∞)上是增函數(shù), 所以g(x)≥g(l)=0,f(x)>3lnx,故f(x)≥3lnx在[1,+∞)上恒成立. (ii)a=時(shí),g′(x)≥0,g(x)在[1,+∞)上是增函數(shù), 所以g(x)≥g(l)=0,f(x)>3lnx,故f(x)≥3lnx在[1,+∞)上恒成立. (iii)當(dāng)0<a<,>l, 則x∈(1,)時(shí),g′(x)<0,g(x)在[1,+∞)上是減函數(shù), x∈(,+∞)時(shí),g′(x)>0,g(x)在[1,+∞)上是增函數(shù), 所以存在x0∈(1,),使得g(x0)<g(l)=0,即存在x0∈(1,),使得f(x0)>3lnx0不成立, 綜上所述,所求a的取值范圍為[,+∞). 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,以及函數(shù)恒成立問題等基礎(chǔ)題知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,分類討論思想,屬于中檔題.
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版