產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系操作工人篇PPT.ppt
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1、產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系(之一)操作工人篇,杭州傳化華洋化工有限公司 Hangzhou Transfar Whyyon Chemical Co., Ltd.,2020/8/10 Page2,操作工人培訓(xùn)體系建設(shè)的意義,操作工人的勞動是企業(yè)重要的增值源泉,產(chǎn)量和質(zhì)量是支撐營銷拓展市場的基石,設(shè)備的合理利用和維護是持續(xù)發(fā)展的保證,安全與環(huán)保是企業(yè)的生命. 其中操作工人奮斗在生產(chǎn)的最前線,他們的敬業(yè)精神,旺盛的投入,專精的技能和高度的負責(zé),是企業(yè)生存和發(fā)展的中堅力量. 加強和提升對操作工人的培訓(xùn),既是今天的基礎(chǔ)工作,亦將為未來的發(fā)展,作出深遠的推動.因而列入集團5310工程中,五支隊伍建設(shè)的重點
2、.,2020/8/10 Page3,培訓(xùn)體系落實保證,1.周密計劃,突出培訓(xùn)重點,重抓班組長和主崗培訓(xùn); 2.充分調(diào)動培訓(xùn)師的干勁,解決激勵問題; 3.教材建設(shè),自編和引進化工部專業(yè)教材歸納整理成符合企業(yè)需要的簡明教材,并設(shè)計測試題,做到每訓(xùn)必測; 4.倡導(dǎo)與推動員工的自學(xué),優(yōu)秀學(xué)員,已達提前達到高一級水平的員工,經(jīng)考核合格,予以優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)正、晉級、調(diào)薪,也作為先進評選、入黨參考依據(jù); 5.培訓(xùn)管理員的追蹤跟進,完成一個階段訓(xùn)練,核發(fā)內(nèi)部上崗證書;分別建立學(xué)徒滿師、正崗上崗證、主崗上崗證、班組長上崗證(列入集團骨干人才庫)四級內(nèi)部證書系列.未參加的要補訓(xùn),未參加考試的要補考,讓員工做到上哪個崗
3、,就要過相應(yīng)培訓(xùn)關(guān); 6.狠抓執(zhí)行,嚴肅培訓(xùn)紀律,獎罰分明,關(guān)注細節(jié)的落實。,2020/8/10 Page4,附錄:研究背景與管理方法P34 員工與培訓(xùn)P35 對策與手段P42 分工與保障P48 考核與管理P55 相關(guān)工作表單P58,主要內(nèi)容,培訓(xùn)體系課程設(shè)置,2020/8/10 Page5,培訓(xùn)體系課程設(shè)置,2.新員工技術(shù)培訓(xùn),3.師帶徒新員工操作技能,6.主崗專業(yè)訓(xùn)練班,1.新員工文化培訓(xùn),5.正崗專業(yè)訓(xùn)練班,7.班組長提高班,4.每日班前會培訓(xùn)指導(dǎo),強調(diào):每年的培訓(xùn)嚴格按此7個培訓(xùn)系列 推進一遍,內(nèi)容形式則持續(xù)改善.,說明:安保部的值班長參加兩個生產(chǎn)部 5-7級的培訓(xùn).人事專員列表追蹤檢
4、查.,2020/8/10 Page6,2020/8/10 Page7,一 新員工入職文化理論培訓(xùn),說明:在集團新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強化對華洋公司相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn).,2020/8/10 Page8,二 新員工入職生產(chǎn)知識培訓(xùn),說明:在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步將設(shè)備安保工藝的基本要求整理出來,形成系統(tǒng)講義.,2020/8/10 Page9,三 師帶徒崗位生產(chǎn)操作技能培訓(xùn),說明:帶徒師傅必須提交書面的培訓(xùn)進程方案,班組長負責(zé)檢查.并逐項驗收.,標準見附表一,鏈接1.造紙反應(yīng)崗,2020/8/10 Page10,四 每日班前會,基于工作的交接 對員工即時在崗指導(dǎo) 安全教育制度(貫穿其中),2020/8/10
5、Page11,五 正崗專業(yè)訓(xùn)練班,說明:正崗訓(xùn)練班是班組全體成員,包括新人,主崗和班組長.,2020/8/10 Page12,塑料造紙所有班組的共性課程和主要講師,2020/8/10 Page13,造紙部分班組共性課程和主要講師,2020/8/10 Page14,塑料部分班組共性課程和主要講師,2020/8/10 Page15,塑料各班組個性課程和主要講師,2020/8/10 Page16,造紙各班組個性課程和主要講師,2020/8/10 Page17,六 主崗專業(yè)訓(xùn)練班,2020/8/10 Page18,七 班組長(主管)提高班,2020/8/10 Page19,安全教育貫穿全培訓(xùn)過程,1、
6、入廠教育的對象和級別 新工人、臨時工、合同工、培訓(xùn)實習(xí)人員、新調(diào)入的各類員工都必須進行三級教育:公司級教育、部門級教育、班組級教育。 2、公司級教育(一級教育) 由人事總務(wù)部、安全環(huán)保部負責(zé)實施。 教育內(nèi)容為:公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、規(guī)章制度、國家安全生產(chǎn)方針、法規(guī)、本公司概況特點、基本安全知識、勞動紀律和遵章守紀教育。 3、部門級教育(二級教育) 由部門安全員、負責(zé)人負責(zé)教育。 教育內(nèi)容為:化工生產(chǎn)特點、安全意識、事故教育、消防知識等。 4、班組級教育(三級教育) 由班組安全員、車間負責(zé)人負責(zé)教育。 教育內(nèi)容為:生產(chǎn)工藝特點、崗位操作法、個人防護用品的使用、危險工序特性及注意事項等。 5、
7、現(xiàn)場教育 (1)發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時,主管部門應(yīng)會同安全等其他有關(guān)部門、有關(guān)人員進行事故現(xiàn)場教育,吸取教育,防止類似事故發(fā)生。 (2)對嚴重違章指揮、違章作業(yè)及時召開現(xiàn)場會,進行群眾性安全教育。并根據(jù)情況勒令停止作業(yè),接受下崗教育。,2020/8/10 Page20,6、日常教育 (1)各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對職工進行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)和遵章守紀教育,使員工增強法制觀念,提高素質(zhì),履行安全職責(zé),確保安全生產(chǎn)。 (2)各部門在編制全年技術(shù)培訓(xùn)計劃中,要有安全培訓(xùn)內(nèi)容,要積極創(chuàng)造條件,訂購安全技術(shù)資料,組織安全錄像教育,用多種形式組織安全教育。 (3)要充分利用上班前的三分鐘,開好班前會,充分
8、利用交接班時間,對口檢查,不但交接安全生產(chǎn)狀況,還要警鐘常鳴,提高安全技術(shù)。 (4)在生產(chǎn)要害崗位要開展一對一“拜師”制度。全面負責(zé)安全意識教育、安全防范教育、安全技術(shù)教育,以老帶新,互相促進。 (5)重點項目檢修、中修、大修時,各級安全員要開展專門安全教育,確保檢修安全。 7、特殊工種教育 (1)從事電氣、鍋爐、焊接、駕駛、化驗、冷凍等特殊技術(shù)性工種必須由專業(yè)主管部門組織進行專業(yè)安全技術(shù)教育,并經(jīng)考試合格,取得專業(yè)作業(yè)證后,方可從事獨立作業(yè)。 (2)特殊工種人員應(yīng)盡可能每二年接受專業(yè)主管組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一次,提高和鞏固專業(yè)水平。 (3)新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)在投產(chǎn)前,有關(guān)部門要根據(jù)新
9、的工藝規(guī)程、操作規(guī)程、安全規(guī)程進行授課教育,并經(jīng)應(yīng)知應(yīng)會考核合格后,方可上崗操作。 8、換崗和復(fù)工教育 (1)凡因正當原因脫離崗位三個月以上回原崗位的,由原班組安全員進行復(fù)崗教育。 (2)凡調(diào)離崗位到新崗位工作(包括復(fù)崗員工到新崗位報到),新崗位的班組安全員進行換崗教育。,2020/8/10 Page21,說明:教材總編為人事總務(wù)部;撰寫由各講師負責(zé);主編:培訓(xùn)專員。 在一項培訓(xùn)實施前,相應(yīng)教材應(yīng)編寫完成。,小結(jié):分班級教材編寫情況,2020/8/10 Page22,研究背景與管理方法,一、員工與培訓(xùn)P35 二、對策與手段P42 三、分工與保障P48 四、考核與管理P55 五、相關(guān)工作表單
10、P58,2020/8/10 Page23,操作工人團隊構(gòu)成: 塑料生產(chǎn)部的106人 造紙生產(chǎn)部的78人 包括經(jīng)理骨干在內(nèi)一共是184人,占全公司人數(shù)近一半。 人員分布:分布在兩個生產(chǎn)部的10個生產(chǎn)組的18個崗位上。 其中:造紙生產(chǎn)部的3個生產(chǎn)組9個崗位上 塑料生產(chǎn)部的7個生產(chǎn)組9個崗位上 員工類型:其中在冊員工有93人,非在編人員有91人。 前些年進司的老員工存在文化水平較低,專業(yè)素質(zhì)欠缺等問題,近來招聘的新人素質(zhì)已有提高,目前造紙生產(chǎn)的工人相對穩(wěn)定,塑料生產(chǎn)的工人流動較頻繁.由于人員的流動快,因而技術(shù)掌握不足。 目前新進司人員主要安排在穩(wěn)定劑和包裝粉碎等技術(shù)要求不
11、高,但勞動強度大的崗位,從目前的培養(yǎng)情況看,應(yīng)對日常的生產(chǎn)操作,基本會操作。但由于很多化工基礎(chǔ)知識素養(yǎng)的缺乏, 進一步提升有難度,尤其是對安全、工藝、設(shè)備的使用、質(zhì)量控制方面提升很難,存在發(fā)展的瓶頸。,1.操作工人整體情況分析,2020/8/10 Page24,,,目前操作工人詳細分配情況,2020/8/10 Page25,操作工人情況分析,一、按學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析:,2020/8/10 Page26,二、按年齡結(jié)構(gòu)分析,操作工人情況分析,2020/8/10 Page27,根據(jù)上述內(nèi)容,綜合分析人員情況,年齡結(jié)構(gòu)上分析:平均年齡30歲,屬于一支年輕的隊伍; 傳化工齡:平均2年,1年及以下的占了53%
12、,人員穩(wěn)定性低; 學(xué)歷層次:主管及以上人員為中專及職高以上,占95%以上; 全員中初中及以下人員占了21%.其中重點崗位精餾組、反應(yīng)組等學(xué)歷層次為中專以上,2020/8/10 Page28,2.員工培訓(xùn)已有成績,人事總務(wù)部組織過主管培訓(xùn),安全培訓(xùn),工藝培訓(xùn)等大型培訓(xùn)會,對技術(shù)、安環(huán)、設(shè)備等培訓(xùn)師的溝通已形成一套辦法,并對新員工培訓(xùn)已打下了堅實的基礎(chǔ),從而為培訓(xùn)體系的建設(shè)作好了組織的準備. 目前兩個生產(chǎn)部共有生產(chǎn)經(jīng)理2人,班組長級12人,主崗22人.構(gòu)成了關(guān)鍵的技術(shù)支撐.由經(jīng)理和班組長實施對員工的日常培訓(xùn),由主崗擔(dān)負師帶徒的培訓(xùn)任務(wù),方式分別為: 1.班前會議,布置工作,檢討得失; 2.以師帶徒
13、,讓主崗帶新員工; 3.經(jīng)理和班組長圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn); 4.請技術(shù)、安全、設(shè)備、人事專業(yè)技術(shù)人員講課; 5.不同崗位之間的輪作,在艱苦崗位中考驗和鍛煉人.,2020/8/10 Page29,研究背景與管理方法,一、員工與培訓(xùn) 二、對策與手段 三、分工與保障 四、考核與管理 五、相關(guān)工作表單,2020/8/10 Page30,1.戰(zhàn)略對策綜合應(yīng)對,高針對性設(shè)計培訓(xùn),加強企業(yè)文化建設(shè)和高士氣培養(yǎng); 加強職業(yè)通道建設(shè),重點投資班組長及主崗的業(yè)務(wù)提升培訓(xùn),針對工作需要,開設(shè)系統(tǒng)的提高班,由各專業(yè)部門協(xié)同培養(yǎng),從技術(shù)和管理兩個方面給予培育.同時有意識培訓(xùn)其帶教和講課能力; 完善精神和物質(zhì)的激勵機制,促
14、進技術(shù)水平高投入大效益高的員工獲得榮譽和實惠,從而激發(fā)整個團隊奮發(fā)向上,形成自動自發(fā)學(xué)習(xí)的氛圍. 針對次品高的產(chǎn)品及其相關(guān)生產(chǎn)線上的人員進行重點培訓(xùn); 將素質(zhì)較高的員工調(diào)配到關(guān)鍵崗位,同時招聘時,要從優(yōu)化組織的角度著手,新召的素質(zhì)較高人員優(yōu)先用于這些關(guān)鍵崗位,將一些素質(zhì)、理解能力、學(xué)習(xí)能力較弱的員工換到相對技術(shù)難度低一些的崗位,淘汰不勝任者.,2020/8/10 Page31,2.戰(zhàn)術(shù)對策針對問題和執(zhí)行人開發(fā)課程,2020/8/10 Page32,2020/8/10 Page33,3.員工自學(xué)成才理念建設(shè),組織學(xué)習(xí)與自主 學(xué)習(xí)相結(jié)合,立足崗位,在工作中 學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,干部與技術(shù)人員在 培
15、訓(xùn)輸出中學(xué)習(xí), 生產(chǎn)操作工人在學(xué)習(xí)中輸出,2020/8/10 Page34,4.綜合培訓(xùn)手段并用,內(nèi)聘內(nèi)訓(xùn),在崗培訓(xùn),外訓(xùn),,e-Learning,交叉兼職,資格認證,工作研討,,設(shè)備工藝管理上,提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,包括外派觀摩交流學(xué)習(xí), 特殊工種上崗、年檢培訓(xùn) 技工等級培訓(xùn))等 (指能夠獲取各類職業(yè)、執(zhí)業(yè)資格證書培訓(xùn)或年檢),師傅帶徒, 工作交流、觀摩會議,自學(xué)成才,多部門輪崗,2020/8/10 Page35,研究背景與管理方法,一、員工與培訓(xùn) 二、對策與手段 三、分工與保障 四、考核與管理 五、相關(guān)工作表單,2020/8/10 Page36,部門協(xié)作,圍繞產(chǎn)量質(zhì)量安全和員工斗志開發(fā)
16、課程,1.生產(chǎn)部重抓 1)提出培訓(xùn)需求;2)培訓(xùn)時間安排和保證;3)具體負責(zé)下述培訓(xùn)a.班前會議;b.師帶徒;c.經(jīng)理和班組長對員工圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn);d.對班組長骨干培訓(xùn)活動策劃;e.對員工輪換崗的培訓(xùn); 2.安全環(huán)保部保障 1)安保日常培訓(xùn);2)系統(tǒng)知識和技能專題培訓(xùn);3)對班組長骨干培訓(xùn) 3.技術(shù)部協(xié)同 1)保質(zhì)保量生產(chǎn)的班組工藝培訓(xùn);2)對班組長骨干培訓(xùn);3)化工基礎(chǔ)知識講座;4)分層次培訓(xùn)課程及考試標準的設(shè)計 4.設(shè)備動力部配合 1)對班組長骨干培訓(xùn);2)新員工設(shè)備常識和使用培訓(xùn);3)新設(shè)備使用培訓(xùn) 5.人事總務(wù)部作為人力資源建設(shè)重點,并協(xié)調(diào)全公司力量支持 1)新員工培訓(xùn),人事規(guī)章基
17、礎(chǔ)知識培訓(xùn);2)企業(yè)文化、基礎(chǔ)管理、員工激勵課程培訓(xùn);3)對內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧的輔導(dǎo),趣味培訓(xùn)的設(shè)計;4)培訓(xùn)體系資料的收集整理建檔;5)對班組長骨干培養(yǎng)的關(guān)注和支持;6)培訓(xùn)效果分析,質(zhì)量評估,考核監(jiān)督,對技術(shù)水平提升人員待遇改善的保障. 6.集團支持 集團及外部培訓(xùn)資源共享.,2020/8/10 Page37,1.生產(chǎn)部培訓(xùn)準備,1.師帶徒:明確10個生產(chǎn)組18個崗位中,每個崗位的10個以內(nèi)關(guān)鍵操作動作,以及每日重復(fù)操作的頻次.修改引導(dǎo)人計劃以符合本培訓(xùn)要求,并在帶徒過程中,嚴格按要求填寫.對帶徒師傅進行考核及給予適當?shù)墓r等補助. 2.輪換崗:設(shè)計對新進員工的不同崗位鍛煉計劃;設(shè)計對主
18、崗培養(yǎng)必備的崗位輪換培訓(xùn)計劃;設(shè)計對班組長提升管理所需的崗位輪換訓(xùn)練計劃;并對老員工給予適當?shù)膷徫惠啌Q,以提高士氣和生產(chǎn)效率. 3.班前會:除工作安排布置外,利用交接班,指導(dǎo)員工對設(shè)備運行狀態(tài)的檢查,針對質(zhì)量品質(zhì)及時點評示范,督促檢查員工技術(shù)提升工作.現(xiàn)場操作培訓(xùn). 4.經(jīng)理和班組長對員工圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn):對過去已進行過的培訓(xùn)進行總結(jié)和梳理,列出課程和教案,并設(shè)想今后可以展開的一些培訓(xùn)課題.現(xiàn)場管理培訓(xùn),現(xiàn)場操作考試 5.班組長骨干培訓(xùn)活動策劃:對班組長目前水平進行分析,提出內(nèi)訓(xùn)、外部觀摩、職業(yè)資格培訓(xùn)考級的方案,以及提出事業(yè)部級、公司級、集團級班組長主崗培訓(xùn)設(shè)計的建議。公司內(nèi)部培訓(xùn),向各相
19、關(guān)部門講師事先提出課題需求.,2020/8/10 Page38,2.安全環(huán)保部培訓(xùn)準備(參考課題),1.對班組長骨干培訓(xùn):大安全觀培養(yǎng),針對班組區(qū)域安全形勢評估和應(yīng)對方法指導(dǎo),考核 2.對班組內(nèi)主崗責(zé)任區(qū)安全形勢分析,和安全應(yīng)對方式指導(dǎo),抽查班組培訓(xùn)效果 3.針對新員工所需安全常識,簡單自救辦法訓(xùn)練. 4.針對一年以上員工,持續(xù)的安全教育,良好習(xí)慣養(yǎng)成.系統(tǒng)知識和技能專題培訓(xùn):每年設(shè)計1-2個專題 1.安全生產(chǎn)常識;2.消防常識;3.安全案例分析;4.化工部41條禁令;5.滅火撲救方法;6.救護;7.危險化學(xué)品管理;8.用電安全;9.應(yīng)急預(yù)案,2020/8/10 Page39,3.技術(shù)部培訓(xùn)
20、準備,1.對班組長骨干培訓(xùn): 1)生產(chǎn)中影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,案例教學(xué),容易出現(xiàn)質(zhì)量問題產(chǎn)品的成因分析(質(zhì)檢或工藝) 2)組長所負責(zé)生產(chǎn)線的工藝,操作法與實際操作技巧研討(工藝) 3)考試 2.對主崗培訓(xùn) 1)各班組產(chǎn)品生產(chǎn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),操作中應(yīng)如何與其反應(yīng)的原理相配合 2)考試 3.對正崗培訓(xùn) 1)操作法 2)本崗位生產(chǎn)產(chǎn)品及原輔料的化學(xué)反應(yīng)特性 3)考試 4.對新員工 1)工藝規(guī)程及安全操作 2)化工基礎(chǔ)知識: 5.其他針對班組保質(zhì)完成任務(wù)所需操作知識技能 熒光增白劑特性;各工段共性化工操作,2020/8/10 Page40,4.設(shè)備動力部配合,1.對班組長骨干培訓(xùn): 班組特有設(shè)備
21、的正確使用 2.理出各班組設(shè)備使用教材,并進行新老員工設(shè)備常識和使用培訓(xùn) 3.新設(shè)備使用培訓(xùn),公司常見設(shè)備使用常識,2020/8/10 Page41,5.人事總務(wù)部培訓(xùn)準備,1)新員工培訓(xùn),人事規(guī)章基礎(chǔ)知識培訓(xùn):(按已開發(fā)的課程和考試方式) 2)企業(yè)文化、員工激勵課程培訓(xùn):(開發(fā)課程,已有底稿) 3)對內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧的輔導(dǎo),趣味培訓(xùn)的設(shè)計:(新開發(fā)課程并不斷完善,已有底稿) 4)培訓(xùn)體系資料的收集整理建檔:建立知識庫 5)對班組長骨干培養(yǎng)的關(guān)注和支持:負責(zé)聯(lián)系安排需要總經(jīng)理出席的培訓(xùn)或會議,聯(lián)系安排集團或兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)或講師 6)培訓(xùn)效果分析,質(zhì)量評估,考核監(jiān)督,待遇保障.,2020/8/10
22、 Page42,研究背景與管理方法,一、員工與培訓(xùn) 二、對策與手段 三、分工與保障 四、考核與管理 五、相關(guān)工作表單,2020/8/10 Page43,考核指標,一、業(yè)績提升指標(參照財務(wù)部的數(shù)據(jù)) 1.總產(chǎn)值增長,人均產(chǎn)值增長,達到企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要求 2.產(chǎn)品質(zhì)量合格率的提高 3.安全環(huán)保水平提升 4.設(shè)備利用成本降低 5.開源節(jié)流增產(chǎn)節(jié)約產(chǎn)生新效益 二、人力資本提升指標(人事總務(wù)部統(tǒng)計信息) 1.班組長、主崗專業(yè)技術(shù)提升,學(xué)力提高,后備力量充足 2.員工年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化 3.合格員工數(shù)量滿足企業(yè)發(fā)展的需要,骨干穩(wěn)定率高 4.員工對企業(yè)認同感提高,滿意度提高,執(zhí)行力,團隊合作精神等都有
23、改善 5.新的操作工人團隊能適應(yīng)企業(yè)大發(fā)展中,對新產(chǎn)品投產(chǎn)和產(chǎn)量提升的要求,2020/8/10 Page44,依托培訓(xùn)運營數(shù)據(jù)庫加強培訓(xùn)管理,除原先對新員工入職培訓(xùn),部門級的培訓(xùn),專題培訓(xùn)納入培訓(xùn)記錄外,有必要增加下述幾個項目的培訓(xùn)記錄,同時建議將班組長也納入培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員或內(nèi)部講師庫,負責(zé)對下述培訓(xùn)進行記錄和納入培訓(xùn)管理:(人事總務(wù)部定期將數(shù)據(jù)反饋到各培訓(xùn)實施部門,從而促使他們改善與提高) 1.師帶徒:將師徒關(guān)系作為一個培訓(xùn)項目予以登錄,時間從開始到滿師結(jié)業(yè)為止; 2.輪換崗:將為了培養(yǎng)班組長的輪換崗作為一項培訓(xùn)內(nèi)容登入,記錄方式參照干部的交叉兼職培訓(xùn); 3.班前會: 每個班組的班前會作為一項培
24、訓(xùn),時間隨著開展活動的情況從次數(shù)和時間上進行累加,備注說明; 4.經(jīng)理和班組長對員工圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn):有不同主題的,作為不同的主題登記; 5.本體系所列6個班的培訓(xùn)構(gòu)成操作工培訓(xùn)的主體,均應(yīng)登錄,其中班組長骨干培訓(xùn)活動:要作為重要培訓(xùn)登記和管理.,2020/8/10 Page45,研究背景與管理方法,一、員工與培訓(xùn) 二、對策與手段 三、分工與保障 四、考核與管理 五、相關(guān)工作表單,2020/8/10 Page46,相關(guān)表單,各崗位師帶徒滿師標準及規(guī)定學(xué)徒期.doc(18個崗位,見下頁) 內(nèi)部培訓(xùn)講師特長一覽表.doc 內(nèi)部培訓(xùn)講師授課考核表.doc 學(xué)員試卷及附錄授課滿意度評估.doc 員工
25、學(xué)習(xí)記錄跟蹤表(參見集團培訓(xùn)運營數(shù)據(jù)庫).doc 全年開課計劃表.doc,2020/8/10 Page47,謝謝!請批評指正!,2020/8/10 Page48,1.造紙反應(yīng)崗,學(xué)徒期:6個月 滿師標準: 1.熟悉本崗位使用原料特性,懂得應(yīng)急處理方法; 2.熟悉本崗位涉及的工藝路線,以及各公用系統(tǒng)的管道路線; 3.懂得反應(yīng)主設(shè)備的正確使用與維護保養(yǎng),既“四懂三會”; 4.能獨立操作,正確處理反應(yīng)異常情況,達到良好的品質(zhì); 5.能正確操作本崗位各類泵,并了解相關(guān)知識; 6.準確掌握PH試紙的酸堿對比色; 7.懂得動火監(jiān)護及相關(guān)入罐作業(yè)監(jiān)護; 8.崗位測試達到合格; 9.正確使用電動葫蘆.,202
26、0/8/10 Page49,2.造紙壓濾崗,學(xué)徒期:2個月 滿師標準: 1.熟悉本崗位各物料特性,懂得應(yīng)急處理; 2.熟悉崗位的工藝管道路線; 3.正確操作壓濾泵及壓料步驟; 4.懂得捏合機.壓濾機.烘箱.壓濾泵的日常維護與保養(yǎng); 5.正確使用計量器具,懂得校驗方法; 6.熟悉PH試紙的酸堿對比色; 7.崗位測試合格.,2020/8/10 Page50,3.造紙后加工,學(xué)徒期:3個月 滿師標準: 1.懂得粉碎機.雙螺旋釜的正確使用; 2.正確使用計量器具,懂得校驗方法; 3.熟悉各規(guī)格包裝的最大允許偏差; 4.懂得入罐作業(yè)的相關(guān)監(jiān)護知識; 5.熟練掌握強度調(diào)節(jié)方法; 6.崗位測試合格.,202
27、0/8/10 Page51,4.造紙APC反應(yīng)崗,學(xué)徒期:6個月 滿師標準: 1.熟悉本崗位使用原料特性,懂得應(yīng)急處理方法; 2.熟悉本崗位涉及的工藝路線,以及各公用系統(tǒng)的管道路線; 3.懂得反應(yīng)主設(shè)備的正確使用與維護保養(yǎng),既“四懂三會”; 4.能獨立操作,正確處理反應(yīng)異常情況,達到良好的品質(zhì); 5.能正確操作本崗位各類泵,并了解相關(guān)知識; 6.準確掌握PH試紙的酸堿對比色; 7.懂得動火監(jiān)護及相關(guān)入罐作業(yè)監(jiān)護; 8.崗位測試達到合格; 9.正確使用電動葫蘆.與吊裝橫車.,,2020/8/10 Page52,5.造紙包裝崗,學(xué)徒期:2個月 滿師標準: 1.準確掌握本崗位的管道工藝路線; 2.熟
28、悉各規(guī)格包裝的最大允許偏差; 3.正確使用計量器具,懂得檢驗方法; 4.懂得離心泵的正確操作方法及異常判斷; 5.熟練掌握流量計的操作與調(diào)試; 6.掌握強度調(diào)節(jié)方法; 7.崗位測試合格.,,2020/8/10 Page53,6.造紙制液崗,學(xué)徒期:3個月 滿師標準: 1.熟悉本崗位的物料.原料特性,懂得應(yīng)急處理; 2.熟練掌握板式過濾器的操作與異常判斷; 3.熟悉本崗位的工藝管道路線; 4.懂得搪瓷反應(yīng)釜的維護保養(yǎng); 5.正確使用計量器具,懂得校驗方法; 6.正確使用電動葫蘆; 7.崗位測試合格.,,2020/8/10 Page54,7.造紙中試,學(xué)徒期:3個月 滿師標準: 1.熟悉本崗位的原
29、料特性,懂得應(yīng)急處理; 2.熟悉崗位的工藝.管道路線; 3.熟練掌握生產(chǎn)工藝,懂得異常情況處理; 4.懂得搪瓷反應(yīng)釜的維護保養(yǎng); 5.正確使用計量器具,懂得校驗方法; 6.正確使用電動葫蘆; 7.正確操作各類離心泵,懂得維護保養(yǎng); 8.崗位測試合格.,,2020/8/10 Page55,8.造紙膜過濾崗,學(xué)徒期:6個月 滿師標準: 1.熟悉本崗位的工藝管道路線; 2.懂得日常膜設(shè)備的維護保養(yǎng)及異常簡單狀況處理; 3.正確使用各類離心泵,懂得維護保養(yǎng); 4.正確使用電動葫蘆; 5.掌握強度調(diào)節(jié)方法; 6.崗位測試合格.,,2020/8/10 Page56,9.塑料穩(wěn)定劑組,,2020/8/10
30、Page57,10.塑料精餾組,學(xué)徒期:2個月 滿師標準: 會獨立操作間歇精餾設(shè)備,了解管道走向,會操作真空泵,A5泵,,2020/8/10 Page58,11-12塑料后加工組,學(xué)徒期:1個月 滿師標準: 拼混崗:會使用振動機.無重力立式攪拌機.萬能粉碎機.1#2#氣流機. 滿師標準: 包裝崗:會使用電子秤.會封口.會裝箱打包.,,2020/8/10 Page59,13.塑料ER組,學(xué)徒期:2-3個月 滿師標準: 反應(yīng)操作工:知道各原料特性,明確各反應(yīng)的工藝操作規(guī)程,能獨立操作置換反應(yīng).縮合反應(yīng)及酯化物的蒸餾,會使用各類真空系統(tǒng),能了解離心.抽濾的工藝流程,會使用母液回收系統(tǒng),能及時排除常
31、見的各類故障,會正確使用計量工具.,,2020/8/10 Page60,14.塑料ER組,學(xué)徒期:1-2個月 滿師標準: 離心抽濾輔助操作工:知道各原料特性,明確抽濾.離心的工藝操作規(guī)程,會獨立操作回收母液系統(tǒng),抽濾離心前的各項準備工作,會正確使用計量工具,能獨立操作縮合料.重結(jié)晶料的離心.抽濾工作.,,2020/8/10 Page61,15.塑料A16組,學(xué)徒期:1個月 滿師標準: 知道并在有老員工的監(jiān)護下,能完成A19整道工序的獨立操作(包括A19反應(yīng)的控溫整個過程和后道酸化及抽濾水洗烘干工序)且能夠多排除一些小的故障.,,2020/8/10 Page62,16.塑料A26組,學(xué)徒期:2-3個月 滿師標準: 反應(yīng)人員:必須懂得后處理的一切步驟,會開真空系統(tǒng).壓濾系統(tǒng),并會母液蒸餾.溶解.縮合反應(yīng)等操作,并能熟練操作A5流量計準確計量,知道各產(chǎn)品的工藝配比,會準確計量.,,2020/8/10 Page63,17.塑料A20組,學(xué)徒期:2個月 滿師標準: 反應(yīng)人員:必須懂得工藝配比,整個2#釜操作反應(yīng)過程,并能熟練操作母液系統(tǒng),掌握后處理的一切步驟和整個電加熱導(dǎo)熱油系統(tǒng),,2020/8/10 Page64,18.塑料A20組,學(xué)徒期:1個月 滿師標準: 后處理人員:熟練操作抽濾過程和母液回收,掌握每個貯槽的作用,,
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