《念奴嬌赤壁懷古》細讀精講 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
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1、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》細讀精講 教材原文: 念奴嬌·赤壁懷古1 【宋】蘇軾 大江2東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘3西邊,人道是,三國周郎4赤壁。亂石穿空5,驚濤拍6岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬7初嫁了,雄姿英發(fā)8。羽扇綸巾9,談笑間,檣櫓10灰飛煙滅。故國神游11,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)12。人生如夢13,一尊14還酹15江月。 簡要評述: 這首詞作于宋神宗元豐五年(1082年)七月,是蘇軾游覽黃岡城外的赤鼻磯后創(chuàng)作的名篇。當(dāng)時蘇軾因詩文諷刺新法,被新派官員誣陷論罪,貶斥至黃州團練副使。蘇軾深感年齡漸老,事業(yè)未就,郁結(jié)于心,于是通過歌
2、頌古代英雄來感嘆自己政治失意,借周瑜在赤壁大戰(zhàn)中建立偉大功勛的往事,抒發(fā)自己壯懷難酬的感慨。詞中描寫了古戰(zhàn)場的雄奇景象,塑造了“雄姿英發(fā)”的英雄形象,豪放的風(fēng)格讀來讓人激昂奮發(fā)。具體說來: 一、意象開闊,意境雄偉 開篇“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,直接地展現(xiàn)了長江的雄偉氣勢,意象開闊,下筆遒勁有力,氣勢非凡,意境恢宏,像一把鋒利的劍,刺向歷史的蒼穹。那一幅幅歷史的畫卷,那一個個被沖走的英雄,這會又緩緩宕開浮現(xiàn)。 在蒼涼的語境中,蘇軾與山川、河流、歷史、英雄一起感受,一起沉淀。為此,蘇軾運用了大量的動詞,例如“穿、拍、卷”等,將沉淀的歷史清晰地展現(xiàn)出來,化靜為動,拉近與讀者之間的內(nèi)心
3、聯(lián)系,那豐富的想象力對赤壁風(fēng)光進行描寫,將眼前的赤壁景象與歷史中的赤壁景象聯(lián)系起來,突出了赤壁風(fēng)光的偉岸和周圍自然風(fēng)光的壯麗。 另外,蘇軾還大量運用了夸張的修辭手法,例如“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,更是將作者視角中的歷史和真實的歷史融合在一起,借助夸張手法進行對比再現(xiàn),充分展現(xiàn)出當(dāng)時的歷史人物的偉大,也為下文內(nèi)容做了鋪墊。詞作意象豐富,意境寬廣,格調(diào)雄渾,氣勢豪放。 二、景、史、情融為一體 《念奴嬌·赤壁懷古》是蘇軾豪放詞的代表作,他將寫景與懷古、抒情結(jié)合在一起,使豪放詞作縱貫古今,豪邁壯闊,被譽為“古今絕唱”。 全詞蘇軾想表現(xiàn)的人物是周瑜,但在沒有寫周瑜之前,先是用“千古風(fēng)流人物”作切
4、入口,然后用赤壁作為描寫背景,給讀者展現(xiàn)了一幅極其雄偉壯麗的景象,緊接著再書寫赤壁戰(zhàn)役中的英雄故事。最后,蘇軾聚焦于周瑜,抒發(fā)了蘇軾自身對周瑜的認可與追崇,同時也抒發(fā)自己懷才不遇,苦遭貶謫的愁苦。 全詞同時運用襯托、夸張和對比的手法,對自己積極入仕卻事業(yè)坎坷表示不滿。在詞的最后,蘇軾用“人生如夢”將讀者從回憶拉回現(xiàn)實,將自己悲慘的命運遭遇與周瑜的年輕有為進行對比,充分突出了他自身的苦悶與憂愁,起到了一種回味悠長的作用。詞作以“大江東去”開頭,以“江上明月”結(jié)尾,融合了山水畫和懷舊抒情,字里行間,充滿了對英雄的緬懷,對成功的追求,對生命的感悟。 三、韻律豐富,節(jié)奏優(yōu)美? 整首詞的節(jié)奏不
5、僅遵循了詞作的基本要求,還注重了聲調(diào)和節(jié)奏的變化,使讀者在閱讀的過程中有酣暢淋漓之感。另外,比如說“去”“物”“壁”“發(fā)”等,詞的押韻有“壁”“雪”“杰”“發(fā)”“月”等字眼,這些詞都是入韻的,選詞的發(fā)音短小,給人一種高高低低、鏗鏘豪邁的感覺,最初讀詞的感覺是奔騰的,后來逐漸緊張、逐漸強烈,最后又回歸到寬廣。該詞講究押韻,豪放不羈,深刻地描寫了蘇軾內(nèi)心對赤壁之戰(zhàn)的懷念,同時借助詞中的大量描寫內(nèi)容展現(xiàn)了蘇軾的藝術(shù)及文學(xué)功底,在仔細研讀詞韻的基礎(chǔ)上,蘇軾將文字美、意象美、音樂美結(jié)合起來,創(chuàng)作出了這首氣勢磅礴、縱橫古今的詩。 四、時空交錯,心靈釋放? 詞人的思想在時空的穿越中是自由的,打破了時空的
6、界限,在無限的時空中對生命、自然、宇宙進行深刻的思考,思接千載,視通萬里。在歷史與現(xiàn)實的交融中,在英雄與自我的反差中,蘇軾找到了人生的出路,不僅展現(xiàn)了他理解過去與現(xiàn)在的才能,也在古今之旅中完成了心靈的修復(fù)。 詞作的第一句從遠古的長江開始,從寫實的山水到歷史人物,蘇軾寫下了廣闊的時空視野,這兩個場景突破了時空的鏈條,形成了廣闊的時空背景,“浪淘盡”不僅是關(guān)于自然水的侵蝕,更是關(guān)于歷史河流的侵蝕,有時空觀念的蘇軾意識到,生命中會有無限的風(fēng)景瞬間,有壯志難酬的時刻,但這就像過眼云煙,唯一不變的是江月,在廣闊的時空語境中,在古今歷史的對比中,在現(xiàn)實的感嘆中,蘇軾完成了對人生的深刻理解,展現(xiàn)了他個人思
7、想王國的崇高與開放。 作文講記: 蘇軾“三詠赤壁” 關(guān)于赤壁,蘇軾有著名的“兩賦一詞”,除了這首《念奴嬌·赤壁懷古》外,還有《赤壁賦》和《后赤壁賦》(“二賦”原文見附錄),可謂是“赤壁三絕”。被貶于黃州,是蘇軾政治生涯的低谷,他卻在這次歷練中實現(xiàn)了人生境界的升華,創(chuàng)造了自己文學(xué)創(chuàng)作的一個高峰。 《念奴嬌·赤壁懷古》是蘇軾面對赤壁、回顧歷史時發(fā)出的人生喟嘆。赤壁激流,亂石穿空,聲勢浩蕩,磅礴闊大;周瑜豪杰,臨危不懼,運籌帷幄,垂名后世。蘇軾面對赤壁,感受到自然的雄偉和歷史的恢弘,不由感嘆人生和自我的渺小,更慨嘆自己在短暫的一生中壯志未酬、無所作為。江山如畫,自然永恒,歷史則不斷延展,
8、豪杰輩出,人生卻虛幻如夢,匆匆流逝好似過眼云煙。但是蘇軾并沒有過多地流露出感傷,相反,全詞洋溢著豪放、灑脫、豁達的氣概。在永恒、宏闊的自然和歷史面前,個人的多愁善感似乎顯得可笑,人生在世,與其沉湎于自憐自惜之中,不如瀟灑舉樽,融于自然而游于無限。 《赤壁賦》以主客之間的問答展開,蘇軾泛舟于赤壁之下,與客人一同賞月,面對客人“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的悲歌,他并不感到落寞與悲觀,而是從道家哲學(xué)的高度觀照人生與自然,闡明了“物與我皆無盡也”的哲理。誠如月亮盈虧、河川流逝,自然萬物不斷更迭,永恒循環(huán),而人生卻去而不返,但是,站在宇宙自然的高度看,個體人生的消逝又何嘗不是一種永恒?人是自然的一部
9、分,個體源于自然而最終又返于自然,生與死不過是如月亮圓缺般的自然輪回,既然如此,面對個體的有限,就不必感到悲傷失落,不如將自己融入自然中去,將有限的個體生命放到無限的永恒的宇宙中去,享受自然的饋贈。蘇軾在這篇賦中抒寫的是一種超脫的人生境界和豁達的人生態(tài)度。如康震教授所說,《赤壁賦》的主客對話,其實是過去之蘇軾與今日之蘇軾的對話,代表著蘇軾對生命的反省和超越(《康震講蘇東坡》,中華書局2018年版)。 《后赤壁賦》是對《赤壁賦》中哲理的詮釋和實踐,蘇軾真正在行動上進入了“道”的境界,進入了無限的自然之境。蘇軾與兩位友人帶著酒到赤壁的山水間游覽,在懸崖上長嘯,與深谷共鳴,在江心泛舟,任其漂流,回
10、家后,他夢見一位道士,發(fā)現(xiàn)他就是自己在赤壁江邊見到的仙鶴。無論是在赤壁隨心游玩的姿態(tài),還是在夢中對道士和仙鶴不分彼此的認識,都說明蘇軾已經(jīng)超越現(xiàn)實,超脫世俗,完全將自己融入自然萬物之中,幾乎忘記自我的存在,進入了物我兩忘的境界。道士和仙鶴代表著蘇軾融入自然的永恒靈魂,意味著他對現(xiàn)實世界的超脫。 我們不妨把寫《前赤壁賦》的蘇軾,稱之為“賦東坡”,可以說是自己跟自己對話:一個蘇軾為生命的短暫而傷感,為歷史的虛無而悲哀,在他的眼中沒有英雄,滿眼都是枯骨,當(dāng)年的霸主曹操不知何處可尋?另一個蘇軾憑虛蹈空、遺世獨立、羽化登仙的蘇軾說服了傷感的蘇軾,二個蘇軾重新合為一體。而寫作《念奴嬌·赤壁懷古》的蘇軾,
11、不妨作“詞蘇軾”,看到的不僅是英雄,而是超級偶像大英雄周瑜,自己滿臉都是艷羨。從某種程度上說,這是黃州時期的蘇軾深陷在人生失敗的痛苦之中,充滿了英雄幻覺、人生失落以及對功名的向往?!冻啾谫x》與《念奴嬌》詞幾乎是同時創(chuàng)作出來的,都寫于元豐五年的七八月間,相隔時間不會超過兩個月。如果是先寫詞,后寫賦,那么他是匆匆苦惱和英雄崇拜,走向了解脫和超越;如果是先寫賦,后寫的詞,那么他是從短暫的超越解脫,重新又跌回到苦惱和英雄崇拜??傊?,賦東坡和詞東坡見證了一一個偉大作家曾經(jīng)經(jīng)歷的內(nèi)心掙扎。(參肖鵬、王兆鵬著《重返宋詞現(xiàn)場:宋詞可以這樣讀》,東方出版中心2021年版,第68—114頁) 黃州時期的“三詠赤
12、壁”,代表著蘇軾在政治挫折中不斷尋找自我、認識自我、調(diào)整自我的成長過程,他在低谷中不斷尋覓和摸索,以“道”為基點觀照人世人生,仰視歷史和自然,終于找到一種圓融自洽的處世方式,走向開闊達觀的精神境界。蘇軾的人生哲學(xué)成就了他的文學(xué)創(chuàng)作,成就了流芳百世的“赤壁三絕”。而大宋帝國能夠出現(xiàn)《念奴嬌》《赤壁賦》這樣頂尖、不朽的偉大作品,不是因為完滿,而是因為受傷;不是因為成熟,而是因為掙扎。 白話翻譯: 長江滾滾向東流去,自古以來多少杰出的英雄人物,都隨著這大浪的沖洗,消逝得無聲無息。那西邊像是古時的營壘,人們說是,三國周郎鏖戰(zhàn)的赤壁。陡峭的石壁直聳云天,洶涌的波濤拍擊著江岸,激起的浪花好似卷
13、起千萬堆白雪。江山壯麗如畫,一時間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。 遙想當(dāng)年的周瑜,小喬剛嫁給他,英姿勃勃,意氣風(fēng)發(fā)。他手執(zhí)羽毛扇,頭戴青絲巾,談笑之間使敵人戰(zhàn)船燒成灰燼。我今日忘情地神游在戰(zhàn)場赤壁的舊地,可笑我多情善感了,過早地生出滿頭白發(fā)。啊,人生如同夢幻一場,讓我還是舉起酒杯,來奠祭江水和明月吧。 字詞注釋: [1]選自[宋]蘇軾著,[清]朱孝臧編年,龍榆生校箋,朱懷春標(biāo)點:《東坡樂府箋》,上海古籍出版社2009年版,《念奴嬌·赤壁懷古》,第183—186頁。念奴嬌,詞牌名。這首詞作于宋神宗元豐五年(1082)。蘇軾所游的是黃州(今湖北黃岡)的赤鼻磯,并非三國時期赤壁大戰(zhàn)處。真正的古
14、戰(zhàn)場赤壁,學(xué)術(shù)界一般都肯定“蒲圻縣西北”說,也就是在湖北的蒲圻縣,在今天的赤壁市不遠處的長江邊。故有人把黃岡的赤壁稱為“文赤壁”,把蒲圻的赤壁稱之為“武赤壁”。此次編創(chuàng),發(fā)現(xiàn)教材原文與教材所擇用的上古本《東坡樂府箋》存在一些異文現(xiàn)象,故此,擬對個別文字的修改情況進行補充說明。 [2]大江:指長江。 [3]故壘:古時軍隊營壘的遺跡。 [4]穿空:上古本原作“崩云”,據(jù)文末“校”語:傅注本、毛本、汲古刻皆作“穿空”,上古本從元祐云間本而作“崩云”?!稏|坡詞傅干注校證》(上海古籍出版社2016年版,55頁):“元本作‘崩云’?!薄短K軾詞編年校注》(中華書局2002年版)作“穿空”,文末“???/p>
15、”語:“元本、朱本、龍本作‘崩云’?!苯駬?jù)蘇軾、黃庭堅書法石刻真跡(有爭議)原文作“穿空”。 [5]拍:上古本原作“裂”,據(jù)文末“?!闭Z,傅注本、毛本、汲古刻皆作“拍”。《東坡詞傅干注校證》(上海古籍出版社2016年版,第55頁):“元本作‘裂岸’?!薄短K軾詞編年校注》(中華書局2002年版)作“拍岸”,文末《??薄费裕骸霸?、朱本、龍本作‘裂’?!苯駬?jù)蘇軾、黃庭堅書法石刻真跡(有爭議)原文作“穿空”。 [6]周郎:即周瑜(175-210),字公瑾,孫權(quán)軍中指揮赤壁之站的將領(lǐng)。24歲即出任要職,軍中呼為“周郎”。 [7]小喬:喬公的小女兒,嫁給了周瑜。喬,史書上作“橋”。 [8]雄姿英
16、發(fā):姿容雄偉,英氣勃發(fā)。 [9]羽扇綸(guān)巾:(手持)羽扇,(頭戴)綸巾,這是儒者的裝束,形容周瑜有儒將風(fēng)度。綸巾,配有青絲帶的頭巾。 [10]檣櫓(qiáng lǔ):這里代指曹操的戰(zhàn)船。檣,掛帆的桅桿。櫓,一種搖船的槳。上古本原作“強虜”。《東坡詞傅干注校證》(上海古籍出版社2016年版)作“強虜”,其“??庇洝闭Z:“石刻作‘檣櫓’。二妙集本、茅維蘇集本‘強虜’下原校:‘一作“檣櫓”。’”《蘇軾詞編年校注》(中華書局2002年版,56頁)亦作“強虜”,文末“??薄弊ⅲ骸懊骺?、二妙集注:‘一作檣櫓?!鼙緭?jù)此詞石刻作‘檣櫓’?!苯窠滩倪x編者或本于此。 [11]故國:指赤壁古
17、戰(zhàn)場。 [12]多情應(yīng)笑我,早生華發(fā):應(yīng)笑我多愁善感,過早地生長出花白的頭發(fā)。 [13]人生如夢:一作“人間有夢”。上古本原作“人間”。 《東坡詞傅干注校證》(上海古籍出版社2016年版,56頁)作“人間”,其“校勘記”語:“石刻作‘人生’?!?《蘇軾詞編年校注》(中華書局2002年版)亦作“人間”,文末“??薄闭Z:“曹本據(jù)此詞石刻作‘生’?!苯窠滩倪x編者或本于此。 [14]尊:同“樽”,酒杯。 [15]酹(lèi):將酒灑在地上,以表示憑吊。 知識鏈接: 1.通假字 一尊還酹江月(尊,同“樽”,一種盛酒器,這里指酒杯。) 2.古今異義 大江東去(古義:長江。今義:大河
18、的泛指。) 3.詞類活用 (1)大江東去(名詞作狀語,向東) (2)羽扇綸巾(名詞作動詞,拿著羽扇;戴著綸巾) (3)檣櫓灰飛煙滅(名詞作狀語,像灰一樣,像煙一樣) 4.賓語(補語)前置 (1)故國神游:應(yīng)為“神游故國”,譯為:神游在古戰(zhàn)場。 (2)多情應(yīng)笑我:應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”,譯為:該笑我太多愁善感了。 學(xué)而習(xí)之: 一、詩句默寫 1、(2019·全國卷Ⅲ)蘇軾在《念奴嬌(大江東去)》中,用“??????,??????”兩句,表達了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。 2、(2018·全國卷Ⅰ)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“???????????”一句,寫的是周瑜
19、的儒將裝束,“???????????”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。 3、(2017·山東高考)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“ ???????,??????”兩句,描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。 4、(2015·全國卷Ⅰ)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“????????,?????????”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。 答案: 1、人生如夢,一尊還酹江月。 2、羽扇綸巾;檣櫓灰飛煙滅 3、驚濤拍岸,卷起千堆雪 4、江山如畫,一時多少豪杰 二、(2017年全國二卷)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題 送子由使契丹 [宋]蘇軾 云海相望寄此身,那因
20、遠適更沾巾。 不辭驛騎凌風(fēng)雪,要使天驕識鳳麟。 沙漠回看清禁月①,湖山應(yīng)夢武林春②。 單于若問君家世,莫道中朝第一人③。 [注]①清禁:皇宮。蘇轍時任翰林學(xué)士,常出入宮禁。②武林:杭州的別稱。蘇軾時知杭州。③唐代李揆被皇帝譽為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來入吐蕃會盟,酋長問他:“聞唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,騙他說:“彼李揆,安肯來邪?” (1)本詩尾聯(lián)用了唐代李揆的典故,以下對此進行的賞析不正確的兩項是( ?)(5分) A.本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切,因為蘇軾兄弟在當(dāng)時聲名卓著,與李揆非常相似。 B.中原地域遼闊,人才濟濟,豪杰輩出,即使卓越如蘇軾兄弟,也不敢自
21、居第一。 C.從李揆的典故推斷,如果蘇轍承認自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。 D.蘇軾告訴蘇轍,作為大國使臣,切莫以家世傲人,而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。 E.蘇軾與蘇轍兄弟情深,此時更為遠行的弟弟擔(dān)心,希望他小心謹慎,平安歸來。 (2)本詩首聯(lián)表現(xiàn)了詩人什么樣的性格?請加以分析。(6分) 答案: (1)BD (2)表現(xiàn)了詩人曠達的性格,蘇軾兄弟情誼深重,但詩人遠在杭州,與在京城的蘇轍已是天各一方。這次雖是遠別,詩人表示也不會作兒女之態(tài),悲傷落淚。 附錄: 赤壁賦 壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈
22、窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。 于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。 蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之
23、雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!? 蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!? 客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不
24、知東方之既白。 后赤壁賦 是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月。顧而樂之,行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之須。” 于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣。予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動,山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可久留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。時夜將半,四顧寂寥,適有孤鶴,橫江東來,翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣翩仙,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俯而不答。嗚呼噫嘻!我知之矣,疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也耶?道士顧笑,予亦驚悟。開戶視之,不見其處。
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