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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表
指導教師： 向道輝 職稱： 教授
所在院（系）： 機械與動力工程學院 教研室（研究室）： 機械設計教研室
題 目
懸移式液壓支架設計
學生姓名
馬舉
專業(yè)班級
機制08-3班
學號
0828170013
1、 選題質(zhì)量：
1、選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，充分利用了機械設計及制造方面的知識，綜合訓練了大學四年學習的專業(yè)知識，再次鞏固知識，為以后的工作打下基礎；
2、題目難易程度中等，在保證規(guī)定的生產(chǎn)率和高質(zhì)量的提升機的同時，還要保證提升機零件具有良好的工藝性，以便于進行裝配制造與管理；
3、題目工作量較大，需要設計計算的部分較多，還需要對主要設計部位進行零件圖繪制；
4、題目廣泛的應用在各個部門，它具有結構簡單、維修方便、成本低、通用性強等優(yōu)點，在煤礦中應用最為突出。
二、開題報告完成情況：
開題報告已完成。
三、階段性成果：
1、通過大量的資料搜集，整理思路，形成提綱；
2、完成了說明書大體框架；
3、大部分計算已完成；
四、存在主要問題：
1. 對部分零件的結構尺寸和安裝尺寸掌握的不夠準確；
2. 局部結構設計思路不清晰；設計內(nèi)容不夠連貫，系統(tǒng)性不強；
3. 在整體結構及零部件結構上存在一定問題；在選用零件和確定結構工藝參數(shù)時缺少經(jīng)驗和參考；
4. 對于液壓元件，密封至關重要，但由于經(jīng)驗缺乏與參考資料等方面的問題，密封件選擇方面還存在一些不很清楚之處。
5. 設計中還采用了一部分老舊的部件，獲得資料不夠充分，資料較陳舊。
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
指導教師： （簽名）
年 月 日
3