中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小螞蟻過生日》含PPT課件

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1、 中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小螞蟻過生日》含PPT課件 活動目標(biāo)： 　　1、復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字1-6的點(diǎn)數(shù)，學(xué)會按物取數(shù)，按數(shù)取物。 　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會認(rèn)真觀察和安靜傾聽，并能正確的記錄相應(yīng)次數(shù)，并能找到相應(yīng)的數(shù)字表示出來。 　　3、體驗(yàn)數(shù)字游戲帶來的樂趣。 活動重難點(diǎn)： 　　重點(diǎn)：學(xué)會按物取數(shù)，按數(shù)取物。 　　難點(diǎn)：通過仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽來記錄次數(shù)并用正確數(shù)字表示出來。 查看課件：中班數(shù)學(xué)課件《小螞蟻過生日》 地址：kj../ppt/2769.html 活動準(zhǔn)備： 　　、音樂、學(xué)具材料、膠棒。 活動過程： 　　一、音樂導(dǎo)入 　　師播放音樂《生日快樂》，引出問題。 　　

2、師：小朋友們剛才聽到的是什么歌曲你們在什么時候會唱這首歌 　　幼兒討論回答。 　　師：對，在有人過生日的時候就會唱《生日快樂》這首歌。今天，森林里面也有一位小動物過生日，讓我們一起來看看吧。 　　二、出示PPT圖片，引出小螞蟻過生日 　　PPT出示小螞蟻圖片，師：哇，原來是森林里面最小的動物mdash;小螞蟻的生日?？墒牵^生日是件高興的事，小螞蟻為什么在哭呢 　　幼兒猜測并討論。 　　師：哦，原來是小螞蟻之前沒有過過生日，它不知道怎么過生日，更不知道邀請哪些小動物來參加生日會怎么辦呢小朋友們想不想幫助小螞蟻 　　幼兒：想 　　師：那好，既然小朋友們都愿意幫忙，老師就找到了離小

3、螞蟻家最近的幾個小動物，看看小動物們怎么說好不好 　　幼兒：好 　　師：小動物們說必須按照要求完成任務(wù)才行。那這個任務(wù)是什么呢小朋友們有信心挑戰(zhàn)嗎 　　幼兒：有 　　師：請寶貝們認(rèn)真看圖片，仔細(xì)做任務(wù)。 　　1、出示小烏龜圖片：小烏龜給小螞蟻帶來了1個蘋果 　　師：請小朋友們把禮物數(shù)量用數(shù)字表示出來。(師出示1-6數(shù)字，請幼兒在黑板上操作)師小結(jié)。 　　2、出示小狐貍圖片：小狐貍給小螞蟻帶來了3朵花 　　師：請小朋友們把禮物數(shù)量用數(shù)字記錄下來。請幼兒在黑板操作。和幼兒一起小結(jié)。 　　3、出示小羊圖片：小羊叫了5聲，帶來1根香蕉。 　　師：請小朋友們把叫聲次數(shù)和禮物數(shù)量用數(shù)字

4、記錄下來。請幼兒在黑板上操作。和幼兒一起小結(jié)。 　　4、出示小牛圖片：小牛叫了3聲，帶來了2顆糖果 　　師：請你們把叫聲次數(shù)和禮物數(shù)量都用數(shù)字記錄下來。請幼兒在黑板上操作。和幼兒一起小結(jié)。 　　我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備了一些禮物，請小朋友們把操作材料拿出來，圖上是有幾個物品就貼數(shù)字幾。 　　幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。請幼兒給小螞蟻送祝福。 　　師小結(jié)：小朋友們真厲害，都完成的非常好! 　　但是，我們過生日、唱生日歌還需要什么呀小朋友們快想想 　　幼兒討論，再回答：蛋糕 　　師：對呀，過生日沒有蛋糕怎么行呢所以呀，小動物們說：小朋友們別擔(dān)心，你們剛才用數(shù)字記錄下來的其實(shí)是一個魔術(shù)師的電話號碼，只要撥通電話，魔術(shù)師就會帶來蛋糕 　　師：哇，你們聽懂了嗎這一串?dāng)?shù)字是魔術(shù)師的電話號碼，撥通電話號碼就會帶來蛋糕，老師好激動呀!你們激不激動我好想見見這位魔術(shù)師，好想看到蛋糕那我們一起來撥通電話號碼吧! 　　師請幼兒上臺撥電話號碼，接通電話，魔術(shù)師出現(xiàn)，帶來生日蛋糕 　　小朋友們和小動物們一起給小螞蟻唱生日快樂歌。 　　三、師總結(jié)： 　　表揚(yáng)小朋友們，通過你們的仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽和實(shí)際動手能力幫助了小螞蟻，小動物們陪小螞蟻過了一個非常有意義的生日，小螞蟻開心的笑了，小朋友們是不是也非常有成就感呢 3