中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小螞蟻過(guò)生日》含PPT課件

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1、 中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小螞蟻過(guò)生日》含PPT課件 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字1-6的點(diǎn)數(shù)，學(xué)會(huì)按物取數(shù)，按數(shù)取物。 　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察和安靜傾聽，并能正確的記錄相應(yīng)次數(shù)，并能找到相應(yīng)的數(shù)字表示出來(lái)。 　　3、體驗(yàn)數(shù)字游戲帶來(lái)的樂趣。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按物取數(shù)，按數(shù)取物。 　　難點(diǎn)：通過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽來(lái)記錄次數(shù)并用正確數(shù)字表示出來(lái)。 查看課件：中班數(shù)學(xué)課件《小螞蟻過(guò)生日》 地址：kj../ppt/2769.html 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　、音樂、學(xué)具材料、膠棒。 活動(dòng)過(guò)程： 　　一、音樂導(dǎo)入 　　師播放音樂《生日快樂》，引出問(wèn)題。 　　

2、師：小朋友們剛才聽到的是什么歌曲你們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)唱這首歌 　　幼兒討論回答。 　　師：對(duì)，在有人過(guò)生日的時(shí)候就會(huì)唱《生日快樂》這首歌。今天，森林里面也有一位小動(dòng)物過(guò)生日，讓我們一起來(lái)看看吧。 　　二、出示PPT圖片，引出小螞蟻過(guò)生日 　　PPT出示小螞蟻圖片，師：哇，原來(lái)是森林里面最小的動(dòng)物mdash;小螞蟻的生日。可是，過(guò)生日是件高興的事，小螞蟻為什么在哭呢 　　幼兒猜測(cè)并討論。 　　師：哦，原來(lái)是小螞蟻之前沒有過(guò)過(guò)生日，它不知道怎么過(guò)生日，更不知道邀請(qǐng)哪些小動(dòng)物來(lái)參加生日會(huì)怎么辦呢小朋友們想不想幫助小螞蟻 　　幼兒：想 　　師：那好，既然小朋友們都愿意幫忙，老師就找到了離小

3、螞蟻家最近的幾個(gè)小動(dòng)物，看看小動(dòng)物們?cè)趺凑f(shuō)好不好 　　幼兒：好 　　師：小動(dòng)物們說(shuō)必須按照要求完成任務(wù)才行。那這個(gè)任務(wù)是什么呢小朋友們有信心挑戰(zhàn)嗎 　　幼兒：有 　　師：請(qǐng)寶貝們認(rèn)真看圖片，仔細(xì)做任務(wù)。 　　1、出示小烏龜圖片：小烏龜給小螞蟻帶來(lái)了1個(gè)蘋果 　　師：請(qǐng)小朋友們把禮物數(shù)量用數(shù)字表示出來(lái)。(師出示1-6數(shù)字，請(qǐng)幼兒在黑板上操作)師小結(jié)。 　　2、出示小狐貍圖片：小狐貍給小螞蟻帶來(lái)了3朵花 　　師：請(qǐng)小朋友們把禮物數(shù)量用數(shù)字記錄下來(lái)。請(qǐng)幼兒在黑板操作。和幼兒一起小結(jié)。 　　3、出示小羊圖片：小羊叫了5聲，帶來(lái)1根香蕉。 　　師：請(qǐng)小朋友們把叫聲次數(shù)和禮物數(shù)量用數(shù)字

4、記錄下來(lái)。請(qǐng)幼兒在黑板上操作。和幼兒一起小結(jié)。 　　4、出示小牛圖片：小牛叫了3聲，帶來(lái)了2顆糖果 　　師：請(qǐng)你們把叫聲次數(shù)和禮物數(shù)量都用數(shù)字記錄下來(lái)。請(qǐng)幼兒在黑板上操作。和幼兒一起小結(jié)。 　　我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備了一些禮物，請(qǐng)小朋友們把操作材料拿出來(lái)，圖上是有幾個(gè)物品就貼數(shù)字幾。 　　幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒給小螞蟻送祝福。 　　師小結(jié)：小朋友們真厲害，都完成的非常好! 　　但是，我們過(guò)生日、唱生日歌還需要什么呀小朋友們快想想 　　幼兒討論，再回答：蛋糕 　　師：對(duì)呀，過(guò)生日沒有蛋糕怎么行呢所以呀，小動(dòng)物們說(shuō)：小朋友們別擔(dān)心，你們剛才用數(shù)字記錄下來(lái)的其實(shí)是一個(gè)魔術(shù)師的電話號(hào)碼，只要撥通電話，魔術(shù)師就會(huì)帶來(lái)蛋糕 　　師：哇，你們聽懂了嗎這一串?dāng)?shù)字是魔術(shù)師的電話號(hào)碼，撥通電話號(hào)碼就會(huì)帶來(lái)蛋糕，老師好激動(dòng)呀!你們激不激動(dòng)我好想見見這位魔術(shù)師，好想看到蛋糕那我們一起來(lái)?yè)芡娫捥?hào)碼吧! 　　師請(qǐng)幼兒上臺(tái)撥電話號(hào)碼，接通電話，魔術(shù)師出現(xiàn)，帶來(lái)生日蛋糕 　　小朋友們和小動(dòng)物們一起給小螞蟻唱生日快樂歌。 　　三、師總結(jié)： 　　表?yè)P(yáng)小朋友們，通過(guò)你們的仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽和實(shí)際動(dòng)手能力幫助了小螞蟻，小動(dòng)物們陪小螞蟻過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日，小螞蟻開心的笑了，小朋友們是不是也非常有成就感呢 3