《贛美版美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第1課《豐富多彩的建筑風(fēng)格》教案2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《贛美版美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第1課《豐富多彩的建筑風(fēng)格》教案2(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第?一?課
總 2 課時(shí)?第 2 課時(shí)
班?級(jí)
主備人
全
石振通
課?題
審核人
豐富多彩的建筑風(fēng)格——外國(guó)古代建筑藝術(shù)欣賞
陸錦鳳????????????課????型?????????????新??授
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.自學(xué)目標(biāo)(基礎(chǔ)知識(shí))欣賞世界各地的古代建筑
2.合作目標(biāo)(重點(diǎn)知識(shí))了解世界各地的古代建筑歷史背景
3.探究目標(biāo)(難點(diǎn)知識(shí))欣賞和了解世界各地的古代建筑歷史背景,提高保護(hù)古代文物的意識(shí)。
【課堂導(dǎo)入】上一節(jié)我們了解到了世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義和重要性,
2、并欣賞了教科書上的《黃
山》第一頁(yè),
接下來(lái)欣賞一系列的世界古代大型建筑,然后選擇教科書里的部分圖片進(jìn)行講解和欣賞。
【出示本節(jié)教學(xué)目標(biāo)】欣賞和了解世界各地的古代建筑歷史背景,提高保護(hù)古代文物的意識(shí)
教?師?教?學(xué)?過(guò)?程 學(xué)?生?學(xué)?習(xí)?過(guò)?程 隨堂筆記
(第二次備課)
1
【自主學(xué)習(xí)】
任務(wù)?1:
欣賞圖片
哪些圖片是你比較了解的地方民族特色和
文化。
3、
學(xué)生觀賞老師播放的幻燈片
外國(guó)古代建筑藝術(shù)涉及范圍很廣,許多國(guó)家
都保存著一批優(yōu)秀的古代建筑,其中不少被
聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”。
種類很多,主要分為宗教建筑,宮廷建筑,
紀(jì)念性建筑等。
內(nèi)容一
獅身人面像、金字塔
1.?金字塔的結(jié)構(gòu)有著驚人的科學(xué)性構(gòu)造原
理,外成三菱錐行,建筑的高度和材料
龐大讓當(dāng)今的人類無(wú)法想象和難以完
成,內(nèi)部的機(jī)構(gòu)更是合理的設(shè)計(jì),有入
口、上升的通道、大走廊、裝飾石、堆
4、
石,有中利分散室,還有國(guó)王宮和王妃
室等。由于建造金字塔時(shí)還剩下大量的
石料,他將在距離?400?米處建造一個(gè)獅
身人面像,其道理應(yīng)該是為了守護(hù)者王
者的墳?zāi)梗{子是動(dòng)物之王,可謂他的
用意……
2.?它是古代統(tǒng)治者的墓室,和中國(guó)古代皇
觀看金字塔和獅身人面像圖
片
你們對(duì)金字塔有什么了解
嗎?
2
帝封建思想一樣,生時(shí)為人王,死為鬼
雄的思想并相信死后能升天
5、幻想。耗費(fèi)
大量的人力物力建筑雄偉而神秘的墓祭
神壇
3.古埃及的國(guó)王是法老,它善用的手法是用
神鬼迷信禁錮百姓思想,中國(guó)古代秦始皇的
陵墓一樣的偉大,但手法有著明顯的區(qū)別,
秦始皇采用直接的手段統(tǒng)治,就是暴力!暴
力的恐懼沒(méi)有無(wú)形的封建神鬼迷信延伸力,
無(wú)論是白天黑夜,每個(gè)角落你都感覺(jué)有神鬼
的存在!他們死后的痕跡可以看得出他們生
前的勢(shì)力。
內(nèi)容二
雅典帕提農(nóng)神廟
該建筑是古希臘在公元前?448-432?年建
造的,長(zhǎng)?69.54?寬?30.89?米,高?10.4?米,
建筑不是很高顯
6、長(zhǎng)方形,坐落在衛(wèi)城的至高
點(diǎn)上。建廟的意圖很明確,大殿里面的塑有
雅典娜的塑像上身部分鍍金。
雅典娜是一個(gè)女神的名字,意思是處女、女
貞之義;建造此廟是為了紀(jì)念神圣、智慧而
純潔的人們,然而雅典娜就是他們崇敬的
神,傳說(shuō)有個(gè)人叫波塞東的人跟她爭(zhēng)搶這座
城堡,然后湊斯出來(lái)主持公道,說(shuō),您兩誰(shuí)
能給這座城堡帶來(lái)一件有用的東西,誰(shuí)就能
管理這座城堡,波塞冬二話不說(shuō)用叉戢點(diǎn)一
下巨石,然后變成了一匹戰(zhàn)馬,說(shuō)有了戰(zhàn)馬,
你們對(duì)金字塔有什么疑問(wèn)
嗎?
7、
觀看雅典帕提農(nóng)神廟和雅典娜
雕像圖片
觀看雅典帕提農(nóng)神廟和雅典娜
雕像有何感想?她能留住你的
眼神和讓你有著無(wú)限的遐想沒(méi)
有?
3
就能守住我們的疆城,人們想,既然有戰(zhàn)馬
就肯定會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),然而雅典娜用叉戢點(diǎn)石成
一顆大樹,橄欖樹,橄欖果能煉油,而且代
表著和平,人們自然愛(ài)和平,所以他們選擇
有智慧的雅典娜當(dāng)首領(lǐng),第二意義是,為了
歌頌雅典
8、抗戰(zhàn)波斯侵略的勝利而建等等故
事。
內(nèi)容三
羅馬大角斗場(chǎng)
建于公元?72——80?年,用途是專供奴隸
主和貴族觀看人斗獸、人斗人,獸斗的場(chǎng)所,
是一個(gè)很血腥的場(chǎng)所,固才被人縱火焚燒,
留下現(xiàn)在的殘存的龐大的一體建筑。
試談?wù)劦?4?頁(yè)沙特爾大教堂的
特點(diǎn)。
【合作運(yùn)用】
(小組回答)
活動(dòng)?1:試談?wù)劦?4?頁(yè)沙特爾大教堂的特
試談?wù)劦?4?頁(yè)比莎斜塔的特點(diǎn)。
點(diǎn)。
(小組搶答)
試談?wù)劦?6?頁(yè)爾羅斯紅場(chǎng)的特
活動(dòng)?2:試談?wù)劦?4?頁(yè)比莎斜塔的特點(diǎn)。
9、
點(diǎn)。
(小組搶答)
活動(dòng)?3:試談?wù)劦?6?頁(yè)爾羅斯紅場(chǎng)的特點(diǎn)。
【拓展梳理】課堂總結(jié)
以后同學(xué)們看圖片的時(shí)候要從多方面去感
受它,去理解,圖片里傳遞給我們的一些信
4
息,這樣我們才能學(xué)跟多的東西
【總結(jié)提升】教學(xué)反思
不僅讓學(xué)生欣賞到國(guó)外大型建筑的奇妙和
美,還要讓他們了解到該建筑的地理文化和
歷史故事背景,這樣會(huì)更有意思些,課堂內(nèi)
容也顯得更豐富,不會(huì)沉悶!
【作業(yè)布置】
5