《中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能（1）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能（1）課件（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11章功和機(jī)械能（1）,考情掃描,知識(shí)梳理,一、功,1定義： 在物理學(xué)中，把__和________________________的乘積叫功。 2做功的兩個(gè)因素是____________________和 _______________________________。 3根據(jù)功的定義可以寫出計(jì)算功的公式： W__________。 4功的符號(hào)是__________， 單位是__________，單位的符號(hào)是__________， 同時(shí)根據(jù)計(jì)算公式還可以知道：1焦耳1____。,力,,物體在力的方向上移動(dòng)的距離,作用在物體上的力,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離,Fs,W,焦耳,J,Nm,二
2、、功率,1定義： 功與____________________之比叫做功率。 2物理意義： 功率是描述__________的物理量。 3根據(jù)功率的定義可知： 功率的公式是__________。 4功率的符號(hào)是__________， 單位是__________，單位的符號(hào)是__________， 同時(shí)根據(jù)公式還可以知道：1瓦特1______。 此外，功率還有其他單位：__________。,做功所用時(shí)間,做功快慢,,P,瓦特,W,J/s,kW,二、功率,5功率除了定義式，還可以推導(dǎo)出其他公式， 根據(jù)P 和WFs可以推導(dǎo)出 P __________。 6某機(jī)械的功率是1000瓦，表示： ___
3、_____________________________________。,,,Fv,該機(jī)械每秒做功1000J,難點(diǎn)突破,難點(diǎn)1能準(zhǔn)確判斷物體是否做功,學(xué)情分析： 做功有兩要素，即力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離，判斷物體做功與否的關(guān)鍵就是要弄清“物體在力的方向上移動(dòng)的距離”。 【例1】下列各種情況，力對(duì)物體做了功的是（） A依靠慣性在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小車 B舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng) C某人提著水桶在水平路面上行走 D登山運(yùn)動(dòng)員登山,D,在力的方向上移動(dòng)的距離是解答本題的關(guān)鍵。 A有距離無(wú)力，B有力無(wú)距離，C有力有距離，但力與距離垂直，在力的方向上無(wú)距離。,難點(diǎn)1能準(zhǔn)確判斷物體是否做功,【
4、例2】如圖14-1所示，運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床 比賽，運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到一定高 度又落到蹦床上。不計(jì)空氣阻力，關(guān)于運(yùn) 動(dòng)員離開蹦床后的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法錯(cuò) 誤的是（） A在上升過程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員一定不做功 B在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為零，所受合力為零 C在下落過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減小 D在下落剛接觸蹦床前的過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力做功越來(lái)越快,B,難點(diǎn)1能準(zhǔn)確判斷物體是否做功,思維點(diǎn)撥： 以下幾種情況表明力沒有做功： 有力，沒有距離，如例1中的B； 有力，有距離，但力與距離相互垂直，如例1中的C； 有距離，沒有力，如例1、2中的A，例2
5、中A選項(xiàng)不能把重力等同于蹦床給運(yùn)動(dòng)員的力。,難點(diǎn)2功與功率概念的理解,學(xué)情分析： 做功的多少與做功的快慢有區(qū)別，又有聯(lián)系。有人常認(rèn)為做功快就做功多，而遺漏了“時(shí)間一定的情況下”這個(gè)條件。功與能的關(guān)系、功率與機(jī)械效率的區(qū)別都是易錯(cuò)的考點(diǎn)。 【例3】 兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器（） A做功多B做功少 C做功快D做功慢,C,功率是指做功快慢。,難點(diǎn)2功與功率概念的理解,【例4】 （多選） 下列說法正確的是（） A做功快的機(jī)械，功率一定大 B做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高 C有力對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能可以保持不變 D運(yùn)動(dòng)員將籃球投出，籃球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球做了功 思維點(diǎn)
6、撥： 除重力以外的力做了功，物體的機(jī)械能會(huì)發(fā)生變化。物理中的機(jī)械效率與生活中的效率不是一回事，機(jī)械效率指的是有用功占總功的比值。,AC,難點(diǎn)3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力,學(xué)情分析： 用物理概念及相應(yīng)的物理公式分析具體問題是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。 【例5】 山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路。這樣車輛向上行駛時(shí)可以（） A提高功率B提高機(jī)械效率 C減小所必需的牽引力D減小所做的功,C,難點(diǎn)3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力,思維點(diǎn)撥：對(duì)于例5的分析，首先要聯(lián)想每個(gè)問題所涉及的物理概念： A選項(xiàng)是功率的概念及定義式；B選項(xiàng)是機(jī)械效率的概念和計(jì)算公式；C選項(xiàng)是有關(guān)斜面的問題，涉及斜面的公式；D選項(xiàng)是功的概
7、念及定義式。具體分析過程如下： A從功率的計(jì)算公式P 可知，要想提高功率，在做功一定的情況下，需要使時(shí)間盡量少。題目里“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”顯然不是為了縮短時(shí)間的，所以錯(cuò)誤。,,,難點(diǎn)3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力,B從機(jī)械效率的公式 100%可知，機(jī)械效率取決于有用功和總功的比值。題目中沒有關(guān)于兩者的條件，所以無(wú)法確定。 C聯(lián)想課本的例子，“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”的意思是在高度不變的情況下，增加了斜面的長(zhǎng)度，而“斜面越長(zhǎng)越省力”，這樣可以減小車輛上山時(shí)所需要的牽引力，所以C選項(xiàng)說法正確，符合題意。 D從功的原理可知，使用任何機(jī)械都不省功，該說法錯(cuò)誤，不符合題意。,,,難點(diǎn)3培養(yǎng)利
8、用物理概念分析問題的能力,分析問題也可以從題目里找關(guān)鍵詞或句子，然后聯(lián)想物理概念（原理），排除不相干的選項(xiàng)。 如例5中關(guān)鍵句“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”“盤山公路”是變形的斜面物理原理：高度一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力C選項(xiàng)符合題意。,,,難點(diǎn)4功率的“綜合問題”,【例6】 某商場(chǎng)安裝了一臺(tái)傾角為30的自動(dòng)扶梯，該扶梯在電壓為380V的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下以0.4m/s的恒定速度向斜上方移動(dòng)，電動(dòng)機(jī)的最大輸出功率為4.9kW。不載人時(shí)測(cè)得電動(dòng)機(jī)中的電流為5A，若載人時(shí)扶梯的移動(dòng)速度和不載人時(shí)相同，則這臺(tái)自動(dòng)扶梯可同時(shí)乘載的最多人數(shù)為（設(shè)人的平均質(zhì)量為60kg，g10N/kg）（） A12人B14人C20人D25人,D,難點(diǎn)4功率的“綜合問題”,解析： 維持扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)的功率： P0UI380V5A1900W1.9kW 電動(dòng)機(jī)的最大輸出功率為P最大4.9kW 可用于輸送顧客的功率： PP最大-P04.9kW-1.9kW3kW 輸送一個(gè)人的功率： PFvGvsin30mgvsin30 60kg10N/kg0.4m/ssin30120W 同時(shí)乘載的最多人數(shù)：n 25,,,難點(diǎn)4功率的“綜合問題”,思維點(diǎn)撥： 本題考查了學(xué)生對(duì)功率公式的掌握和運(yùn)用，能利用PFvGvsin30求出輸送一個(gè)人的功率是本題的關(guān)鍵。,,,Thank You !,
中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能（1）課件
