中考物理總復(fù)習 第十一章 功和機械能(1)課件

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1、第11章功和機械能(1),考情掃描,知識梳理,一、功,1定義: 在物理學中,把__和________________________的乘積叫功。 2做功的兩個因素是____________________和 _______________________________。 3根據(jù)功的定義可以寫出計算功的公式: W__________。 4功的符號是__________, 單位是__________,單位的符號是__________, 同時根據(jù)計算公式還可以知道:1焦耳1____。,力,,物體在力的方向上移動的距離,作用在物體上的力,物體在這個力的方向上移動的距離,Fs,W,焦耳,J,Nm,二

2、、功率,1定義: 功與____________________之比叫做功率。 2物理意義: 功率是描述__________的物理量。 3根據(jù)功率的定義可知: 功率的公式是__________。 4功率的符號是__________, 單位是__________,單位的符號是__________, 同時根據(jù)公式還可以知道:1瓦特1______。 此外,功率還有其他單位:__________。,做功所用時間,做功快慢,,P,瓦特,W,J/s,kW,二、功率,5功率除了定義式,還可以推導(dǎo)出其他公式, 根據(jù)P 和WFs可以推導(dǎo)出 P __________。 6某機械的功率是1000瓦,表示: ___

3、_____________________________________。,,,Fv,該機械每秒做功1000J,難點突破,難點1能準確判斷物體是否做功,學情分析: 做功有兩要素,即力和物體在力的方向上移動的距離,判斷物體做功與否的關(guān)鍵就是要弄清“物體在力的方向上移動的距離”。 【例1】下列各種情況,力對物體做了功的是() A依靠慣性在光滑水平面上運動的小車 B舉重運動員舉著杠鈴靜止不動 C某人提著水桶在水平路面上行走 D登山運動員登山,D,在力的方向上移動的距離是解答本題的關(guān)鍵。 A有距離無力,B有力無距離,C有力有距離,但力與距離垂直,在力的方向上無距離。,難點1能準確判斷物體是否做功,【

4、例2】如圖14-1所示,運動員在進行蹦床 比賽,運動員離開蹦床向上運動到一定高 度又落到蹦床上。不計空氣阻力,關(guān)于運 動員離開蹦床后的運動過程,下列說法錯 誤的是() A在上升過程中,蹦床對運動員一定不做功 B在最高點運動員的速度為零,所受合力為零 C在下落過程中,運動員的重力勢能減小 D在下落剛接觸蹦床前的過程中,運動員的重力做功越來越快,B,難點1能準確判斷物體是否做功,思維點撥: 以下幾種情況表明力沒有做功: 有力,沒有距離,如例1中的B; 有力,有距離,但力與距離相互垂直,如例1中的C; 有距離,沒有力,如例1、2中的A,例2

5、中A選項不能把重力等同于蹦床給運動員的力。,難點2功與功率概念的理解,學情分析: 做功的多少與做功的快慢有區(qū)別,又有聯(lián)系。有人常認為做功快就做功多,而遺漏了“時間一定的情況下”這個條件。功與能的關(guān)系、功率與機械效率的區(qū)別都是易錯的考點。 【例3】 兩臺機器正常工作時,功率大的機器一定比功率小的機器() A做功多B做功少 C做功快D做功慢,C,功率是指做功快慢。,難點2功與功率概念的理解,【例4】 (多選) 下列說法正確的是() A做功快的機械,功率一定大 B做功多的機械,機械效率一定高 C有力對物體做功時,機械能可以保持不變 D運動員將籃球投出,籃球在空中運動過程中,運動員對籃球做了功 思維點

6、撥: 除重力以外的力做了功,物體的機械能會發(fā)生變化。物理中的機械效率與生活中的效率不是一回事,機械效率指的是有用功占總功的比值。,AC,難點3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力,學情分析: 用物理概念及相應(yīng)的物理公式分析具體問題是學習中的難點。 【例5】 山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路。這樣車輛向上行駛時可以() A提高功率B提高機械效率 C減小所必需的牽引力D減小所做的功,C,難點3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力,思維點撥:對于例5的分析,首先要聯(lián)想每個問題所涉及的物理概念: A選項是功率的概念及定義式;B選項是機械效率的概念和計算公式;C選項是有關(guān)斜面的問題,涉及斜面的公式;D選項是功的概

7、念及定義式。具體分析過程如下: A從功率的計算公式P 可知,要想提高功率,在做功一定的情況下,需要使時間盡量少。題目里“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”顯然不是為了縮短時間的,所以錯誤。,,,難點3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力,B從機械效率的公式 100%可知,機械效率取決于有用功和總功的比值。題目中沒有關(guān)于兩者的條件,所以無法確定。 C聯(lián)想課本的例子,“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”的意思是在高度不變的情況下,增加了斜面的長度,而“斜面越長越省力”,這樣可以減小車輛上山時所需要的牽引力,所以C選項說法正確,符合題意。 D從功的原理可知,使用任何機械都不省功,該說法錯誤,不符合題意。,,,難點3培養(yǎng)利

8、用物理概念分析問題的能力,分析問題也可以從題目里找關(guān)鍵詞或句子,然后聯(lián)想物理概念(原理),排除不相干的選項。 如例5中關(guān)鍵句“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”“盤山公路”是變形的斜面物理原理:高度一定時,斜面越長越省力C選項符合題意。,,,難點4功率的“綜合問題”,【例6】 某商場安裝了一臺傾角為30的自動扶梯,該扶梯在電壓為380V的電動機帶動下以0.4m/s的恒定速度向斜上方移動,電動機的最大輸出功率為4.9kW。不載人時測得電動機中的電流為5A,若載人時扶梯的移動速度和不載人時相同,則這臺自動扶梯可同時乘載的最多人數(shù)為(設(shè)人的平均質(zhì)量為60kg,g10N/kg)() A12人B14人C20人D25人,D,難點4功率的“綜合問題”,解析: 維持扶梯運轉(zhuǎn)的功率: P0UI380V5A1900W1.9kW 電動機的最大輸出功率為P最大4.9kW 可用于輸送顧客的功率: PP最大-P04.9kW-1.9kW3kW 輸送一個人的功率: PFvGvsin30mgvsin30 60kg10N/kg0.4m/ssin30120W 同時乘載的最多人數(shù):n 25,,,難點4功率的“綜合問題”,思維點撥: 本題考查了學生對功率公式的掌握和運用,能利用PFvGvsin30求出輸送一個人的功率是本題的關(guān)鍵。,,,Thank You !,

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