《九年級(jí)物理上冊(cè) 第7章 磁與電 1 磁現(xiàn)象課件 （新版）教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 第7章 磁與電 1 磁現(xiàn)象課件 （新版）教科版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七章 磁與電,1.磁與電,活動(dòng)1： 將磁體分別靠近桌面上的鐵釘、銅片、一元鎳幣、一角鋁幣、塑料尺、大頭針等物體，你發(fā)現(xiàn)了什么？,能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的特性稱為磁性。具有磁性的物體叫磁體。,信息快遞,活動(dòng)2：將 大頭針均勻撒在桌面上，然后 將條形磁體平放在大頭針上方，你有什么發(fā)現(xiàn)？,,活動(dòng)3：將條形磁體懸掛起來(lái)，觀察磁體靜止時(shí)的現(xiàn)象。,,信息快遞,磁體兩端磁性最強(qiáng)，稱為磁體的磁極。,磁體靜止時(shí)，指南的磁極叫南極（S）。 指北的磁極叫北極（N）。,活動(dòng)4：當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí)，磁極間的作用有什么特點(diǎn)呢？用身邊的條形磁體試一試！,,同名磁極相斥，異名磁極相吸。,信息快遞,活動(dòng)5：,用紙（或薄木
2、板）隔開磁體和大頭針。 猜想：磁體對(duì)大頭針有作用嗎？ 試一試： 活動(dòng)結(jié)果： 為什么用紙隔開磁體和大頭針，磁體仍然對(duì)大頭針有磁力作用呢？,磁體周圍有磁場(chǎng)，磁體就是通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)大 頭針產(chǎn)生力的作用的。,信息快遞,,1.觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)。,思考 問(wèn)題：在物理學(xué)中，把磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針________時(shí)_____極所指的方向定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。,靜止,北,,2.觀察如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，閱讀教材P106最后一段、P107第1段，并根據(jù)圖乙中小聰對(duì)磁場(chǎng)的描述，,,思考： 問(wèn)題1：磁感線是為了形象地描述磁場(chǎng)，_______________的一些表示鐵屑在磁場(chǎng)中的__________的帶有箭頭的曲線，磁體周圍的
3、磁感線都是從磁體的___極出來(lái)，回到磁體的___極，構(gòu)成閉合的曲線。 問(wèn)題2：磁感線上，任何一點(diǎn)的_________表示該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，曲線分布的__________表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。 問(wèn)題3：磁感線實(shí)際上是_________(選填“存在”或“不存在”)的。,而在磁場(chǎng)中畫出,排列情況,N,S,切線方向,疏密程度,不存在,,3觀察如圖所示的圖片。,,思考： 問(wèn)題1：地球本身是一個(gè)巨大的________， 地磁北極在地理______極附近，地磁南極在地理______極附近。 問(wèn)題2：地球周圍空間存在著_______，它周圍的磁感線是從地理______極附近經(jīng)空間回到地理______極附近。 問(wèn)題3：磁針能夠指南北，是因?yàn)槭艿搅薩______的作用。,磁體,南,北,磁場(chǎng),地磁場(chǎng),南,北,,磁化的秘密,觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(試管中裝有鐵屑),,,思考： 問(wèn)題1：________________________________________叫做磁化。 問(wèn)題2：磁化的過(guò)程實(shí)際上就是把物體“內(nèi)部”由________調(diào)________的過(guò)程。,使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程,混亂,整齊,磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,地質(zhì)工作者正在進(jìn)行磁法勘探,磁共振成像的胸部顯影片,錄音帶、錄像帶,磁體,磁場(chǎng),,
九年級(jí)物理上冊(cè) 第7章 磁與電 1 磁現(xiàn)象課件 （新版）教科版
