2015-2016學(xué)年高中歷史第四單元16日本近代化的起航—明治維新（一）課件岳麓版選修

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1、,,第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革,學(xué)案16日本近代化的起航 明治維新(一),知道明治維新的歷史條件。,課標(biāo)要求,,一、幕府統(tǒng)治的危機(jī)內(nèi)憂(yōu) 1政治：幕府統(tǒng)治下森嚴(yán)的等級(jí)身份制度和幕藩體制的推行導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳。 2經(jīng)濟(jì)：土地歸 所有和 政策的實(shí)施，嚴(yán)重阻礙了資本主義因素的充分發(fā)展。 3外交：實(shí)行 政策，使日本逐漸落后于世界發(fā)展的大勢(shì)。,學(xué)習(xí)探究區(qū),閉關(guān)鎖國(guó),領(lǐng)主,重農(nóng)抑商,4文化：洋學(xué)的傳播，使人們認(rèn)識(shí)到西方的先進(jìn)和日本的落后。 5思想上：吉田松陰等人主張對(duì)內(nèi)廣開(kāi)言路，改革 ，對(duì)外通過(guò)開(kāi)國(guó)，向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，維護(hù) ，實(shí)現(xiàn)了日本由鎖國(guó)到開(kāi)國(guó)的思想轉(zhuǎn)變。,學(xué)習(xí)探究區(qū)

2、,民族獨(dú)立,幕政,深化探究,材料一,,學(xué)習(xí)探究區(qū),日本社會(huì)的四個(gè)等級(jí)： 士、農(nóng)、工、商,材料反映了什么問(wèn)題？其中“士”包括哪些階層？這一階層在19世紀(jì)初期受到?jīng)_擊的原因是什么？,答案問(wèn)題：日本實(shí)行嚴(yán)格的封建等級(jí)制度。階層：將軍、大名、武士。原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。,學(xué)習(xí)探究區(qū),材料二各地農(nóng)村里，稱(chēng)作上田的肥沃土地，都在富人手上；在窮人手里的，只有收成不好的下田至于連下田都已喪失的人家，只能去做佃戶(hù)。 這些商人日日夜夜地賺錢(qián)獲利，聚積著財(cái)富商人家中陳設(shè)的華麗，以及生活奢侈，傾筆難盡商人本在社會(huì)的最下層，可是到了如今，商人已不把農(nóng)民放在眼里，甚至于商人中已有了超凌武士身價(jià)的大豪杰

3、了。,學(xué)習(xí)探究區(qū),武士中不論大小，一般都是窮困武士們衣飾講究，酒食豐厚，居住華麗之后，手中的財(cái)產(chǎn)就愈來(lái)愈少，尤其是身心因而衰弱，忠誠(chéng)也日益減退有些武士染上了商人習(xí)氣，不知仁義廉恥為何物 以上材料均引自日本世事見(jiàn)聞錄,學(xué)習(xí)探究區(qū),(1)材料反映了日本怎樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況？當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)階級(jí)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？,答案狀況：封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解，資本主義生產(chǎn)方式逐漸形成并得到發(fā)展。變化：新興地主開(kāi)始出現(xiàn)；商人逐步成為一種政治力量；武士階層走向沒(méi)落，要求改變現(xiàn)狀，由維護(hù)封建社會(huì)的支柱變?yōu)橐恢Х磳?duì)幕府統(tǒng)治的力量。,學(xué)習(xí)探究區(qū),(2)這對(duì)日本封建統(tǒng)治秩序有什么影響？,答案資本主義工商業(yè)的發(fā)展對(duì)封建統(tǒng)治起了

4、瓦解作用；統(tǒng)治階級(jí)發(fā)生了分化，森嚴(yán)的等級(jí)制度被破壞，下級(jí)武士與資產(chǎn)階級(jí)逐漸建立起聯(lián)盟關(guān)系，表明日本封建社會(huì)的統(tǒng)治基礎(chǔ)已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖。,學(xué)習(xí)探究區(qū),概念闡釋,,學(xué)習(xí)探究區(qū),幕藩體制：日本17世紀(jì)建立的由幕府和藩國(guó)共同統(tǒng)治的制度。在這種體制下，幕府是國(guó)家的最高政權(quán)機(jī)關(guān)，其統(tǒng)治者為將軍；各藩的統(tǒng)治者為大名，效忠于幕府，有很大的獨(dú)立性。,歸納比較,,日本的閉關(guān)鎖國(guó)政策和清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策的相同點(diǎn)是 什么？ (1)從根源上看都是封建自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。 (2)目的都是防止外來(lái)勢(shì)力的入侵，維護(hù)封建統(tǒng)治。 (3)內(nèi)容上都是嚴(yán)禁本國(guó)人民和外國(guó)進(jìn)行交往和貿(mào)易。 (4)結(jié)果都造成國(guó)家的與世隔絕，成為落后的主要原因之一

5、。,學(xué)習(xí)探究區(qū),重點(diǎn)精講,,日本的明治維新為什么是由下級(jí)武士而不是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的？ 明治維新前，日本的資本主義發(fā)展水平較低，資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有形成獨(dú)立的強(qiáng)大力量，因此沒(méi)有能力來(lái)領(lǐng)導(dǎo)日本推翻幕府的斗爭(zhēng)。而下級(jí)武士具有軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是他們?cè)谀桓母嘟y(tǒng)治下為了生存，很多人從事資本主義工商業(yè)，與資產(chǎn)階級(jí)有同樣的要求。,學(xué)習(xí)探究區(qū),重點(diǎn)精講,,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？ (1)經(jīng)濟(jì)上：沖擊了日本的封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)，促使自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體。 (2)政治上：引起日本社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)和等級(jí)秩序的變化，商人地位提高，中下級(jí)武士窮困潦倒，動(dòng)搖了幕府統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)。,學(xué)習(xí)探究區(qū),二

6、、幕府統(tǒng)治的危機(jī)外患 1黑船來(lái)航 1853年，美國(guó)人培理以武力叩關(guān)，迫使幕府開(kāi)國(guó)，相繼和美國(guó)、英國(guó)等國(guó)簽訂不平等條約。日本面臨淪為殖民地的危機(jī)。 2國(guó)內(nèi)要求改革的呼聲 中的有志之士萌生了強(qiáng)烈的民族意識(shí)，探尋救亡圖存之路。通過(guò)幕府改革來(lái)挽救民族危機(jī)的希望破滅。,學(xué)習(xí)探究區(qū),下級(jí)武士,深化探究,材料一,,學(xué)習(xí)探究區(qū),圖一培理來(lái)航 圖二西方商船把大量的商品運(yùn)進(jìn)日本,(1)圖一反映了什么事件？其直接結(jié)果是什么？,答案事件：黑船事件。直接結(jié)果：簽訂了不平等條約日美親善條約。,學(xué)習(xí)探究區(qū),(2)圖二反映了什么現(xiàn)象？與圖一有何關(guān)系？對(duì)日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣的影響？,答案現(xiàn)象：歐美國(guó)家的廉價(jià)工業(yè)品大量?jī)A

7、銷(xiāo)日本。關(guān)系：圖一打開(kāi)了日本的國(guó)門(mén)，給圖二傾銷(xiāo)商品帶來(lái)了便利。影響：沖擊了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)混亂；客觀上刺激了日本資本主義的發(fā)展。,學(xué)習(xí)探究區(qū),材料二為鞏固統(tǒng)治，防止外部勢(shì)力對(duì)日本的侵入，從1633年2月至1639年7月，德川幕府連續(xù)五次頒布所謂“鎖國(guó)令”，最終確立了“鎖國(guó)體制”1854年，當(dāng)他(美國(guó)海軍準(zhǔn)將馬修培理)再次來(lái)到日本時(shí)日本人被迫讓步，于3月31日簽訂神奈川條約這一系列條約在西方世界并沒(méi)有引起極大的關(guān)注。但對(duì)日本來(lái)說(shuō)，它們卻是其歷史的巨大分界線。 斯塔夫里阿諾斯全球通史,學(xué)習(xí)探究區(qū),(1)材料反映了19世紀(jì)前日本采取了怎樣的對(duì)外政策？導(dǎo)致了怎樣的結(jié)果？,答案對(duì)外政策

8、：閉關(guān)鎖國(guó)。結(jié)果：使日本逐漸落后于世界發(fā)展的大趨勢(shì)。,學(xué)習(xí)探究區(qū),(2)材料中“歷史的巨大分界線”是指什么？你是如何理解的？,答案分界線：美日簽訂的一系列不平等條約。理解：這些條約的簽訂使日本由閉關(guān)鎖國(guó)到被迫開(kāi)放；由獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家淪為半殖民地國(guó)家。,學(xué)習(xí)探究區(qū),(3)你認(rèn)為當(dāng)時(shí)日本面臨著怎樣的時(shí)代任務(wù)。,答案反對(duì)外來(lái)侵略，推翻幕府統(tǒng)治。,學(xué)習(xí)探究區(qū),拓展點(diǎn)撥,,學(xué)習(xí)探究區(qū),“黑船事件”是日本由“鎖國(guó)”走向“開(kāi)國(guó)”的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！昂诖录焙?，日本民族危機(jī)進(jìn)一步加深，從而引起整個(gè)日本社會(huì)危機(jī)的進(jìn)一步加劇。部分先進(jìn)的日本人也真切地感受到了自己和大洋彼岸那個(gè)世界的差距，他們開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)，要求變

9、革的呼聲更加強(qiáng)烈。,重點(diǎn)精講,,學(xué)習(xí)探究區(qū),培理叩關(guān)給日本帶來(lái)的影響 使日本徹底結(jié)束閉關(guān)鎖國(guó)的狀態(tài)。 (1)政治上：國(guó)家主權(quán)受損害，內(nèi)政遭干涉，淪為半殖民地國(guó)家，民族危機(jī)加深。,學(xué)習(xí)探究區(qū),(2)經(jīng)濟(jì)上：日本成為列強(qiáng)銷(xiāo)售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。中下級(jí)武士生活狀況惡化，將軍、大名財(cái)政更困難。列強(qiáng)侵略客觀上推動(dòng)了日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加速了封建自然經(jīng)濟(jì)的解體。 (3)階級(jí)上：激化了日本社會(huì)的矛盾，進(jìn)一步動(dòng)搖了幕府統(tǒng)治。 (4)思想上：先進(jìn)思想的傳入，有識(shí)之士開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)，要求變革的呼聲更加強(qiáng)烈。,重點(diǎn)精講,,學(xué)習(xí)探究區(qū),列強(qiáng)的侵略給日本帶來(lái)哪些影響？ (1)西方資本主義的侵略，打開(kāi)了日本的門(mén)戶(hù)，使日本民族

10、危機(jī)不斷加深。沖擊了日本社會(huì)，動(dòng)搖了幕府統(tǒng)治。 (2)客觀上推動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加速了封建自然經(jīng)濟(jì)的解體。 (3)先進(jìn)思想傳入日本，有識(shí)之士開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)。 (4)進(jìn)一步暴露了日本社會(huì)的落后和幕府統(tǒng)治的腐朽，因此反對(duì)幕府統(tǒng)治，要求變革社會(huì)的呼聲更加強(qiáng)烈。,三、改革派的形成與明治政府的建立 1改革派的形成：一部分 從統(tǒng)治階層中分化出來(lái)，形成獨(dú)立的改革派，對(duì)內(nèi)打著“ ”的旗號(hào)，主張用 親政取代幕府統(tǒng)治；對(duì)外要求廢除幕府簽訂的不平等條約，驅(qū)逐侵略者。,學(xué)習(xí)探究區(qū),天皇,下級(jí)武士,王政復(fù)古,2改革派確定了 的方針，打破傳統(tǒng)的身份制，建立新的武裝力量。 31868年，改革派發(fā)動(dòng)政

11、變，成立以 為中心的新政府；經(jīng)過(guò)內(nèi)戰(zhàn)，徹底消滅 勢(shì)力。 4頒布 ，作為施政綱領(lǐng)。,學(xué)習(xí)探究區(qū),五條誓文,武裝倒幕,天皇,幕府,深化探究,材料一“近來(lái)清朝鴉片煙之亂，乃前車(chē)之覆轍”，“中國(guó)拘泥于古法，日本應(yīng)在未敗前學(xué)習(xí)到西洋之法。”“三千年來(lái)獨(dú)立不羈之大日本，一旦受人羈縛，有血性者豈能忍視之乎？” 吉田松陰,,學(xué)習(xí)探究區(qū),材料中“前車(chē)之覆轍”指什么？“有血性者”主要指哪些人？為此，他們提出了怎樣的主張？,答案“前車(chē)之覆轍”指清朝固守舊制，腐朽落后，導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗?！坝醒哉摺保褐小⑾录?jí)武士。主張：改革幕政，學(xué)習(xí)西方，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，維護(hù)民族獨(dú)立。,學(xué)習(xí)探究區(qū),材料二,學(xué)習(xí)探

12、究區(qū),1867年，年幼的天皇繼位，倒幕派得到天皇密詔。倒幕派發(fā)動(dòng)政變，成立新政府。 1868年，德川慶喜聚集軍隊(duì)企圖反撲，但在鳥(niǎo)羽伏見(jiàn)戰(zhàn)役中被政府軍隊(duì)打敗，勢(shì)力被肅清。倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利為接下來(lái)的維新打下了基礎(chǔ)。,閱讀材料并結(jié)合課本知識(shí)分析，倒幕運(yùn)動(dòng)的成功有何意義？,答案倒幕運(yùn)動(dòng)的成功，使明治政府建立起中央集權(quán)的政治體制，實(shí)現(xiàn)了民族國(guó)家的統(tǒng)一，為進(jìn)一步推行改革、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,學(xué)習(xí)探究區(qū),重點(diǎn)精講,,學(xué)習(xí)探究區(qū),倒幕派取得戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因： (1)內(nèi)部因素：新政府軍士氣高昂，裝備有從英國(guó)進(jìn)口的先進(jìn)武器，軍隊(duì)又經(jīng)過(guò)新式訓(xùn)練，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，更重要的是得到了廣大人民群眾的支持。更多的大名

13、同幕府決裂，參加對(duì)幕府的戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)一步壯大了倒,學(xué)習(xí)探究區(qū),幕力量。三井等大商人開(kāi)始向新政府提供更多的財(cái)政支持。人民對(duì)新政府抱有很大的希望，很多地方的農(nóng)民武裝起來(lái)，襲擊幕府軍隊(duì)。 (2)外部因素：在國(guó)際上，西方列強(qiáng)見(jiàn)幕府垮臺(tái)在即，宣布保持中立。,巧學(xué)妙記,巧記日本明治 維新的背景,,學(xué)習(xí)探究區(qū),,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,11853年前的日本與1840年前的中國(guó)的相似之處有() 封建制度處于沒(méi)落時(shí)期統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策 出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系面臨西方殖民主義的威脅 A B C D,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,解析資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)，必然要對(duì)封建的上層建筑提出挑戰(zhàn)，說(shuō)明封建制

14、度進(jìn)入衰落時(shí)期；在西方資本主義不斷上升的19世紀(jì)上半期，中國(guó)和日本的封建統(tǒng)治者仍頑固地堅(jiān)持封建專(zhuān)制統(tǒng)治，奉行閉關(guān)鎖國(guó)政策，必然會(huì)成為西方列強(qiáng)侵略的對(duì)象。,答案D,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,2日本商人、資本家、新興地主向?qū)④?、大名貸款，出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)武士身份，或直接參與藩政。這些歷史現(xiàn)象說(shuō)明他們() A已成為推動(dòng)改革的政治勢(shì)力 B要求擺脫封建束縛發(fā)展資本主義 C不滿(mǎn)幕府統(tǒng)治要求改革社會(huì)現(xiàn)狀 D經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，要求提高政治地位,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,解析商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展引起了日本社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)和封建等級(jí)秩序的變化，商人、資本家和新興地主的地位開(kāi)始舉足輕重，他們向?qū)④?、大名貸款，出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)

15、武士身份，或直接參與藩政，反映了伴隨著其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，要求提高政治地位。,答案D,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,3據(jù)記載：“黑船到來(lái)的當(dāng)天夜里，江戶(hù)城一片混亂，武士們忙于備戰(zhàn)，城外大小寺院內(nèi)鐘聲齊鳴，有錢(qián)人準(zhǔn)備逃亡鄉(xiāng)間，更多的人涌進(jìn)神社，擊掌禱告神靈，祈求神風(fēng)再起，摧毀黑船?！比毡镜倪@一事件發(fā)生在() A1192年 B1853年 C1867年 D1868年,解析重點(diǎn)抓住題干中“江戶(hù)城”“黑船”等信息。1853年美國(guó)人培理率艦隊(duì)到達(dá)日本，這就是所謂的“黑船事件”。,B,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,4日本名人久坂玄瑞對(duì)“尊王攘夷”曾這樣說(shuō)道：“諸侯終不足恃，公卿亦不足恃除草莽志士糾

16、合舉義之外，別無(wú)他策?！辈牧现械摹安菝е臼俊敝饕侵?) A下級(jí)武士 B大名和武士 C廣大民眾 D上級(jí)武士,解析倒幕運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于日本資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分，所以依靠的“草莽志士”不是真正意義上的資產(chǎn)階級(jí)，而是資產(chǎn)階級(jí)化的下級(jí)武士。,A,5下列日本明治維新時(shí)期關(guān)于改革派最初斗爭(zhēng)情況的敘述，正確的是() 主力是一部分大名提出了“王政復(fù)古”的口號(hào)組建武裝力量抗擊西方的侵略決心依靠自己的力量推翻幕府統(tǒng)治 A B C D,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,B,解析日本改革派的主體力量是中下級(jí)武士，故錯(cuò)誤；改革派打著“王政復(fù)古”的旗號(hào)，主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治，故正確錯(cuò)誤；改革派組建了武裝力量驅(qū)逐侵

17、略者，故正確。,6閱讀下列材料： 材料一(按：日本推翻幕府統(tǒng)治后，伊藤博文上書(shū)建議“廢藩”。1869年明治政府派代表勸薩摩、長(zhǎng)州、土佐、肥前藩主向朝廷申請(qǐng)“奉還版籍”)今諸侯之領(lǐng)地，皆朝敵德川所授，并無(wú)天皇之印璽，這是滑稽的。 明治維新的再探討,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,材料二(1869年3月，四強(qiáng)藩藩主上表申請(qǐng)“奉還版籍”)朝廷一日不可失之大體也。一日不可假者大權(quán)也臣等所耕乃天子之土，臣等所牧乃天子之民，安得私有乎？今謹(jǐn)收版籍而奉上，愿朝廷善為處理，當(dāng)與者與之，當(dāng)奪者奪之。凡列藩封土，更宜下敇命而重定 簡(jiǎn)明日本近代史 材料三大凡國(guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。 大久保利通,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,反饋訓(xùn)練區(qū),1,2,3,5,6,4,請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一和材料二，指出“朝廷”與各藩關(guān)于“奉還”的真正含義。 (2)材料三的核心思想是什么？,解析解題的關(guān)鍵是針對(duì)材料分析歸納出答案。先明確材料的觀點(diǎn)，再結(jié)合教材的相關(guān)史實(shí)分析作答。,答案(1)朝廷“奉還”的含義：先奉還，再由天皇授予；各藩“奉還”的含義：“奉還”是假，要求重新授予是真。 (2)學(xué)習(xí)西方，發(fā)展資本主義工商業(yè)。,