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大連交通大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計（論文） 工作條例 總 則 第 一條 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 是實 現(xiàn)本科人才 培養(yǎng)目 標(biāo)的 重要階段。 為加強(qiáng) 對畢 業(yè)設(shè)計（論 文）工 作的 管理，確保 人才培 養(yǎng)質(zhì) 量，特制定本條例。 第 一章 畢 業(yè)設(shè) 計（論 文） 工作組 織與 領(lǐng)導(dǎo) 第 二條 在學(xué)校主管教學(xué)校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)組織全校畢業(yè)設(shè)計 （論 文）工作，各教學(xué)單位與相關(guān)部門要密切配合，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）工作順利進(jìn)行。 第 三條 學(xué)院成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、 教研室負(fù)責(zé)人組成的畢 業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小 組，主 管教學(xué)工作的院長擔(dān)任組長。 第 四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是： （一）組織制定學(xué)院本年度畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施細(xì)則和工作時間安排； （二）組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師的培訓(xùn)工作； （三）組織教研室擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃； （四）審定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目； （五）組織各專業(yè)召開畢業(yè)設(shè)計（論文）動員會； （六）檢查教師指導(dǎo)情況和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度與質(zhì)量； （七）負(fù)責(zé)組建專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會； （八）組織答辯、 二次答辯工 作， 審核畢業(yè)設(shè)計 （論 文） 成績并推選校級優(yōu) 秀畢業(yè)設(shè)計 （論 文 ）； （九）負(fù)責(zé)對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行總結(jié)與經(jīng)驗交流。 第 五條 教研室是直接組織與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計 （論文） 工作的基層單位， 其主要任務(wù)是： （一）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)制定畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱 ； （二）確定畢業(yè)設(shè)計 （論文） 指導(dǎo)教師， 組織填寫和 審查 大連交通大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計 （論文） 課題選題表 ； （三）組織填寫和審查大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 ； （四）檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展情況及其質(zhì)量，及時研究解決出現(xiàn)的問題； （五）畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱、答辯、成績評定、總結(jié)等工作。 第 二章 畢 業(yè)設(shè) 計（論 文） 的工作 程序 第 六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）一般分為如下四個階段： （一） 實習(xí) （調(diào)研） 階 段： 通過實地調(diào)查研究， 或查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料， 完成一份實習(xí) （調(diào) 研）報告。 （二）制定總 體設(shè)計方 案或試驗研究 方案階段 ：在實習(xí)（調(diào) 研）的基 礎(chǔ)上，提出完 成任 務(wù)的設(shè)想與 途徑。 設(shè)計 型課題的學(xué) 生要做 設(shè)計 方案論證報 告；論 文型 課題的學(xué)生 要做論 文開 題報告。經(jīng)指導(dǎo)教師審查合格后，可以進(jìn)入下一階段。 （三）方案實 施和技術(shù) 設(shè)計階段：進(jìn) 行試驗研 究、數(shù)據(jù)處理 、設(shè)計計 算、繪制圖紙 和經(jīng) 濟(jì)性分析等等；整理和編寫畢業(yè)設(shè)計（論文） 。 （四）畢業(yè)答辯和成績評定階段：答辯、成績評定、撰寫評語、工作總結(jié)等。 第 三章 畢 業(yè)設(shè) 計（論 文） 的選題 第 七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題應(yīng)遵循以下原則： （一）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)， 滿 足本專業(yè)教學(xué)基本要求， 使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識 ，得 到全面的訓(xùn)練。 （二）體現(xiàn)“教學(xué)、科研、生產(chǎn)”相結(jié)合的原則。 （三）供學(xué)生可選題目 （含獨 立完成內(nèi)容的子題目） 的數(shù)量應(yīng)多于學(xué)生人數(shù)； 允許優(yōu)秀學(xué) 生自選或自擬課題。 （四）一名學(xué)生一個題目。 當(dāng)多名學(xué)生參加一個課題時， 必須明確每名學(xué)生獨立完成的任 務(wù)，給出每名學(xué)生的子題目。 （五）課題不得與往屆重復(fù)。 （六）選題的份量和難度要適當(dāng)， 有足夠的知識覆蓋面， 所選題目的難度和工作量要與畢 業(yè)設(shè)計（論文）相應(yīng)的工作時間相當(dāng)。 第 四章 指 導(dǎo)教 師的要 求與 責(zé)任 第 八條 指導(dǎo)教師的思想素質(zhì)、 業(yè)務(wù)能力、工作責(zé)任心 直接影響畢業(yè)設(shè)計（論 文）工 作，在選定指導(dǎo)教師時嚴(yán)格遵循以下幾點原則： （一）指導(dǎo)教師要具有中級及以上職稱和具有較高的學(xué)術(shù)水平、 豐富的實踐 經(jīng)驗與高度的 責(zé)任心。 助教、 研究生 不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計 （論文） ， 但可以協(xié)助指 導(dǎo)。 指導(dǎo)教師一經(jīng)確定 ， 不得隨意更換。 （二）初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的教師上崗前須經(jīng)過培訓(xùn)， 經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定合格后， 方能上崗。 （三）由于學(xué)生多而指導(dǎo)力量不足或?qū)W生到外單位做畢業(yè)設(shè)計 （論文） 時， 學(xué)院可以聘請 外單位具有 中級及 以上 職稱的科技 人員承 擔(dān)指 導(dǎo)工作，但 要有本 專業(yè) 的教師協(xié)助 指導(dǎo)。 外聘 的指導(dǎo)教師須報教務(wù)處備案。 （四）畢業(yè)設(shè)計 （論文） 教學(xué)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制， 每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不 能超過 10 名。指導(dǎo)教 師應(yīng)確保對學(xué)生的指導(dǎo)時間（一般每周不少于 2 次，每次不少 于 2 小 時 ）。 第 九條 指導(dǎo)教師的具體任務(wù)： （一）確定課題，填報大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）課題選題表。 （二）準(zhǔn)備資料、 落實實習(xí) （ 調(diào)研） 單位， 填寫 大 連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （ 論文） 任務(wù)書 。 （三）下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，明確課題的目的、性質(zhì)、內(nèi)容、原始數(shù)據(jù)及要求。 （四）指導(dǎo)學(xué)生制定實習(xí)計劃、擬定實習(xí)調(diào)研提綱、搜集參考資料。 （五）指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的工作計劃和填寫 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （論文） 進(jìn)度計劃與考核表 ，簽署意見，作為平時檢查和考核的依據(jù)。 （六）審定學(xué)生擬定的設(shè)計、研究方案或開題報告。 （七）定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，按時進(jìn)行答疑與指導(dǎo)。 （八）指導(dǎo)學(xué)生正確編寫畢業(yè)設(shè)計說明書或撰寫畢業(yè)論文及其它技術(shù)文件。 （九）在畢業(yè)設(shè)計 （論文） 最 后階段， 按任務(wù)書和畢 業(yè)設(shè)計 （論文） 的規(guī)范要求檢查學(xué)生 完成任務(wù)情況，對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審。 （十） 指導(dǎo)學(xué)生做答辯準(zhǔn)備，并參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作。 （十 一） 指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè) 計 （論文）的工作總結(jié) ， 并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài) 度 、工作能 力、畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，實事求是地寫出考核評語。 第 五章 對 學(xué)生 的要求 第 十條 學(xué)生要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作要求，做好以下工作： （一）學(xué)生在接到任務(wù)書后的2 周內(nèi)， 在教師的指導(dǎo)下， 擬定畢業(yè)設(shè)計 （ 論文） 的工作計 劃，填寫大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度計劃與考核表 （一式兩份） 。 （二）在教師的指導(dǎo)下， 擬定 實習(xí)計劃、 調(diào)研提綱， 搜集必要的參考文獻(xiàn)資料。 實習(xí) （調(diào) 研） 結(jié)束后， 將實習(xí) （ 調(diào)研） 報告交指導(dǎo)教師， 作為評定畢業(yè)設(shè)計 （論文） 成績的依據(jù)之一。 （三）學(xué)生應(yīng)獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)， 不得弄虛作 假或抄襲別人的成果。 否則， 一經(jīng)發(fā) 現(xiàn)取消畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格，按“不及格”處理。 （四）畢業(yè)設(shè)計（論文）格式必須符合規(guī)范化要求。 （五）答辯結(jié)束后，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計（論文）資料、成果及時整理、裝訂，交教研室收存。 第十 一條 學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律。 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo) 教師指定 的地點進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計（ 論文）工作， 并嚴(yán)格遵 守大連交通 大學(xué) 學(xué)生考勤和請假制度 。 凡抽查無故三次不到 者， 畢業(yè)設(shè)計 （論文 ） 成績降低一級。 累計曠課 時間達(dá)到或超過一周者，取消答辯資格，按“不及格”處理。 第 六章 畢 業(yè)設(shè) 計（論 文） 答辯及 成績 評定 第十 二條 在學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 （論文） 領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下， 各學(xué)院按專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計 （論 文）答辯委員會。答辯委員會一般由主任、副主任、委員、秘書共 711 人組成（設(shè)主任 1 人、副主任 1 2 人） 。各答辯委員會根據(jù)工作需要可組織若干答辯小組，但每個答辯小組成 員一般不得少于 5 人， 設(shè)答辯小組長 1 人。答 辯委員會及答辯小組成員必須由具有中級及以 上職稱的人 員擔(dān)任 。答 辯委員會名 單應(yīng)于 答辯 開始前一個 月報教 務(wù)處 審核，經(jīng)主 管校長 批準(zhǔn) 后以學(xué)校文件下達(dá)并備案。 學(xué)校成立校級答辯 委員會 （按學(xué)科或?qū)I(yè)大類組建） ， 進(jìn)行全校抽 樣答辯、示范答辯和及格答辯。 第十 三條 專業(yè)答辯委員會應(yīng)在答 辯開始前對學(xué)生的畢業(yè) 設(shè)計（論文）進(jìn)行預(yù)審 ，確定 并公布準(zhǔn)予 參加答 辯的 學(xué)生名單及 其答辯 時間 和地點填寫 畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文） 答 辯日程 安排 表報教務(wù)處備案。 第十 四條 學(xué)院答辯委員會的主要職責(zé)是： （一）組織和審核答辯小組成員； （二）領(lǐng)導(dǎo)答辯小組進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作； （三）主持本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）的評優(yōu)答辯工作； （四）主持本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）的二次答辯或及格答辯工作； （五）聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人（指導(dǎo)教師不能兼任被指導(dǎo)學(xué)生的評閱人） ； （六）根據(jù)指導(dǎo)教師和評閱人的意見，審核學(xué)生的答辯資格； （七）審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯成績、最后成績； （八）組織評選校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） ； （九）完成畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作的總結(jié)報告； （十）解決答辯中有爭議或其他有關(guān)問題。 第十 五條 答辯小組的主要職責(zé)是： （一）具體組織答辯工作； （二）評定學(xué)生答辯成績，并寫出評語； （三）向?qū)I(yè)答辯委員會推薦校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） ； （四）研究解決答辯中有關(guān)問題。 第十 六條 在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯之前，需做好以下準(zhǔn)備工作： （一）要認(rèn)真做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的評閱工作， 評閱分為指導(dǎo)教師評閱和評閱人評 閱。評語應(yīng) 針對課 題從 畢業(yè)設(shè)計（ 論文） 的質(zhì) 量、規(guī)范性 、圖紙 質(zhì)量 等做具體評 價，字 數(shù)一 般在100 字左右。 1、指導(dǎo)教師評閱 。指導(dǎo)教 師應(yīng)對學(xué)生的 畢業(yè)設(shè)計 （論文）認(rèn)真 審查，對 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計 （論文）的 完成情 況質(zhì) 量、工作能 力、工 作態(tài) 度及外語水 平等， 寫出 評語，提交 答辯委 員會 作為學(xué)生答辯資格審核和成績評定的依據(jù)之一。 2、評閱人評閱。 評閱人由 答辯委員會聘 請。評閱 人對學(xué)生的畢 業(yè)設(shè)計（ 論文）進(jìn)行認(rèn)真 評閱，并寫出評語并簽字，提交答辯委員會作為學(xué)生答辯資格審核和成績評定的依據(jù)之一。 （二）學(xué)生應(yīng) 在答辯前 一周將畢業(yè)設(shè) 計（論文 ）送交評閱人 評閱。指 導(dǎo)教師與評閱 人要 在學(xué)生答辯前兩天，將學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）返還學(xué)生。 學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行答辯準(zhǔn)備，擬出自述提綱。 第十 七條 學(xué)生答辯開始時將設(shè) 計 報告（計算說明書） 或 論文交答辯小組。答 辯 結(jié)束后， 將全部畢業(yè) 設(shè)計（ 論文 ）資料、成 果以及 設(shè)計 報告（計算 說明書 ）或 論文裝入專 用的檔 案盒 內(nèi)，交給答辯小組或指導(dǎo)教師收存。 第十 八條 每名學(xué)生答辯時間一般控制在30 40 分鐘， 其 中學(xué)生簡要自述畢業(yè)設(shè)計 （論文） 內(nèi)容約為 15 分鐘。 第十 九條 學(xué)生自述主要內(nèi)容包括： 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 課題的目的、 任務(wù)及要求； 設(shè)計 （論 文）的主要 特點； 分析 和計算的主 要依據(jù) 與結(jié) 論；設(shè)計中 的體會 及改 進(jìn)意見；對 本課題 的評 價與展望等。 第二 十條 答辯委員會或答辯小 組 在答辯過程中必須指 派 專人在大連交通大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計 （論文）答辯記錄卡上記錄。 第 二十 一條 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請， 指導(dǎo)教師或評閱人推薦， 在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行大組答辯，根據(jù)答辯情況確定學(xué)生的成績。 第 二十 二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）成 績采用五級記分制（即 優(yōu)秀、良好、中等、及 格、不 及格） 。成績的評定由三部分組成，即由指導(dǎo)教師（40%） 、評閱人（20%）和答辯小組（40%） 分別評定 成績，填 入 大連交通 大學(xué)畢業(yè) 設(shè)計 （論文） 成績考核 表 （一式兩 份） ，一 份由 教 研室保存?zhèn)洳椋环莘湃雽W(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案盒中。 第 二十 三條 成績的評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。 “優(yōu)秀”成績的一般掌握在 15%以內(nèi)； “良好”成績的一般掌握在 30% 左右； “中等 ”成績的一般掌握在 40% 左右；及格及以下一 般 掌握在 15% 左右。 第 二十 四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯 全部結(jié)束后，各答辯小 組將初評成績匯總給答 辯委員 會審查，最后報教學(xué)院長批準(zhǔn)，學(xué)院辦公室公布，教務(wù)處備案。 第 二十 五條 對以下畢業(yè)設(shè)計（論文） ，學(xué)院答辯委員會可進(jìn)行二次答辯： （一）小組答辯不及格的畢業(yè)設(shè)計（論文） ； （二）小組答辯雖然及格，但可根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一安排，抽取部分參加抽樣答辯； （三）小組答辯有爭議的畢業(yè)設(shè)計（論文） 。 第 二十 六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）不能免修、緩修，只能重修。 第 七章 畢 業(yè)設(shè) 計（論 文） 制度化 管理 第 二十 七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查。檢查分前、中、后三階段進(jìn)行。 （一）前期： 教研室檢查課題落實情況。 檢查結(jié)果匯總后填入 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （ 論 文）課題落實情況統(tǒng)計表 ，報送教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。 （二）中期：各專業(yè)依據(jù)學(xué)生填寫的大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）課題進(jìn)度計劃表 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 （論文） 中期檢查工作。 由各學(xué)院組織一次中期檢查 （每生普查） ， 填寫 畢 業(yè) 設(shè)計（論文）中期檢查記錄表 。檢查后，學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計（論文）實施情況進(jìn)行階段小結(jié)， 對所發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改措施和解決方法。 （三）后期： 各專業(yè)答辯前對 學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。 根據(jù) 畢業(yè)設(shè)計 （論 文） 任務(wù)書 、 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 課題進(jìn)度計劃表 及 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 規(guī)范化要求 ， 由指導(dǎo)教師和評 閱人檢查學(xué) 生完成 任務(wù) 的情況，并 對文字 材料 及圖紙和軟 、硬件 成果 的數(shù)量和質(zhì) 量進(jìn)行 審核 和驗收。 第 二十 八條 成績評定與材料歸檔。 答辯結(jié)束后，學(xué)院在規(guī) 定結(jié)束日期后三天內(nèi)將 畢業(yè)設(shè) 計（論文） 成績單 交教 務(wù)處教務(wù)科 。學(xué)院 將學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計 （論文 ）有 關(guān)材料、中 期檢查 記錄 及畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)等材料歸檔。 第二十九條 評選校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（ 論文）工作。畢業(yè)設(shè)計 （論文）答辯工作結(jié)束 后一周 內(nèi)， 各學(xué)院要從成績?yōu)?“優(yōu)” 的畢業(yè)設(shè)計 （論 文） 中評出3%作為校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 （論文） 。 指 導(dǎo)教師填報大連交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表 ，附學(xué)生整理的 3000 字左右的論 文摘要打印稿，送交學(xué)院答辯委員會組織評選。 第三 十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié) 。畢業(yè)設(shè)計（論文）工 作結(jié)束后一個月內(nèi)，各 專業(yè)要 做好畢業(yè)設(shè) 計（論 文） 工作總結(jié)。 內(nèi)容包 括： 畢業(yè)設(shè)計（ 論文） 基本 情況統(tǒng)計（ 含課題 選題 及完成情況， 學(xué)生成績 分析等） ； 對提高畢業(yè) 設(shè)計 （論文） 質(zhì)量有顯 著效果的做法、 工作經(jīng) 驗； 畢業(yè)設(shè)計（ 論文） 工作 中存在的問 題、體 會及 改進(jìn)措施等 。工作 總結(jié) 以學(xué)院為單 位報送 教務(wù) 處實踐教學(xué)科備案。 第 三十 一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的資 料保存。畢業(yè)設(shè)計（論 文）資料應(yīng)裝入專用的 檔案盒 內(nèi)。由各專業(yè)教研室或?qū)W院資料室保存，保存期為4 年。 第 八章 工 作量 計算與 獎勵 第 三十 二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯期間（含評閱）的工作量，按照每生2 教時計。 第 三十 三條 返聘或外聘的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定支付報酬。 第 三十 四條 獲得校 “優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 （論文） ” 指導(dǎo)教師和 學(xué)生， 學(xué)校將頒發(fā)證書和獎金。 附 則 第 三十 五條 本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 第三十六條 本條例自公布之日起執(zhí)行，原大連鐵道學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例廢止。 大連交通大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計（論文） 規(guī)范化要求 一 、說 明書（論 文） 撰寫 內(nèi)容 與要求 1. 題 目： 簡短、明確， 不超過20 個字。 2. 中 外文摘 要： 簡要敘 述本設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容。中文摘要在 400 漢字左右，外文 摘要不超過 350 個實詞 。 3. 正 文目錄 ： 按三級標(biāo) 題編寫（即：1、1.1、1.1.1）。 4. 引 言（前 言） ： 用 800 字左右說明設(shè)計 （論文）的目的、意義及技術(shù)要求；課題 發(fā)展概況及存在的問題；設(shè)計的指導(dǎo)思想；應(yīng)解決的主要問題。 5. 正 文： 全面表述研 究的前提、 假設(shè)和條件； 模型的建立， 設(shè)計、 實驗方案的擬定； 基本概念和理論基礎(chǔ)； 計算的主要方法和 內(nèi)容； 設(shè)計、 實驗方 法及結(jié)果和意義的闡述； 理論在實際中的應(yīng)用等。 6. 結(jié)論：根據(jù)設(shè) 計得出 正確的觀 點找 到了什 么規(guī)律， 解決了 什么理 論或?qū)嶋H 問題； 有何創(chuàng)新;存在的不足及其完善的可能方向。 7. 謝 辭： 簡述設(shè)計（論 文）工作的體會，對有關(guān)人員表示謝意。 8 參考 文獻(xiàn)： 將課題研究中參考過的主要文獻(xiàn)列出。 9. 附 錄： 不宜放在正文 中，但有參考價值的內(nèi)容，編入畢業(yè)設(shè)計（論文）附錄中。 10. 封底。 二 、畢 業(yè)設(shè)計 （論 文）要 求 1. 設(shè) 計類 機(jī) 械 、 材料 、 土建等 專業(yè) ： 獨立完成一定數(shù)量 的圖紙， 采用計算機(jī)繪圖，10000 字左右的 設(shè)計說明書。 電專業(yè) ：獨 立完成 設(shè)計 工作，有 完整的系 統(tǒng)電 氣原理圖 或電氣控 制系 統(tǒng)圖。設(shè) 計應(yīng)包括 任務(wù)的提出， 方案論證 或文獻(xiàn)綜述， 設(shè)計與計 算，實驗調(diào)試 及結(jié)果分 析等。論文字 數(shù) 12000 字以上。 2.理 論研究 類： 論文的 字?jǐn)?shù)要在 12000 字以上。應(yīng)包括選題的目的、意義、國內(nèi)外的問 題研究綜述，問題的提出和分析，研究工作方案，結(jié)論等。 3. 實驗 研究類：獨立完 成一個完 整的實 驗， 取 得足夠的 實驗數(shù) 據(jù)， 實 驗要有探 索性 ，而 不是簡單重 復(fù)已有 的工 作。論文應(yīng) 包括文 獻(xiàn)綜 述，實驗裝 置，實 驗分 析研究與結(jié) 論等。 論文 字?jǐn)?shù)12000 字以上。 4.軟 件開發(fā) 類 ： 獨立完 成一個軟件或較大軟件中的一個模塊， 有足夠的工作量。 寫出10000 字以上的論 文和必 要的 軟件使用說 明書。 論文 應(yīng)包括綜述 、系統(tǒng) 總體 設(shè)計、系統(tǒng) 實現(xiàn)、 性能 分析、結(jié)論等。要進(jìn)行軟件測試。 5.文 管類 ：論文字?jǐn)?shù) 12000 字左右，論點正確，有足夠的依據(jù)，論點與論據(jù)一致，論據(jù) 充分支持論點，有必要的數(shù)據(jù)資料，理論、觀點、概念準(zhǔn)確、清晰。 6.在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的同時，要完成不少于 10000 外文字符的翻譯（或譯出 3000 漢字），且 譯文內(nèi) 容必 須與題目（ 或?qū)I(yè) 內(nèi)容 ）有關(guān)；撰 寫的實 習(xí)（ 調(diào)研）報告 ：文管 類不 得少于5000 字 （外語專業(yè)不少于6000 詞） ， 其他類不得少于3000 字； 參考文獻(xiàn)數(shù)量不低 于 10 篇,至少1 篇外文文獻(xiàn)。 三、 畢 業(yè)設(shè)計 （論 文）編寫 格式 1. 基 本要求 ： 紙 張：A4，單面打 印 頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm 頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm，左側(cè)裝訂 行 距：固定值20 磅 頁 碼：頁面底部居中、宋體、小五、數(shù)字1，2，3 等 2. 中 外文摘 要 中文摘要：標(biāo)題“摘要 ”（三號、黑體、居 中） 正文（小四、宋體，400 字左右） 關(guān) 鍵詞 （五號、黑體） ：3-5 個主題詞（宋體、五號） 外文摘要（另起一頁）： 標(biāo)題”Abstract” （三 號、Times New Roman、加黑、居中） 正文（小四、Times New Roman） Key words （五號、Times New Roman、加 黑 ）：3-5 個主題詞 （五號、Times New Roman）與中文關(guān)鍵詞對應(yīng) 3. 目錄 標(biāo)題“目錄”（三號、黑體、居中） 章標(biāo)題（小四號、宋體、加黑） 節(jié)標(biāo)題(小四、宋體) 頁碼（小四、宋體） 4. 論 文正文 頁眉：大連交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）（居中、小五、黑體）； 章標(biāo)題（三號、黑體、居中） 節(jié)標(biāo)題（四號、黑體、居左） 正文：小四、宋體 5 標(biāo) 題“參 考文 獻(xiàn)”（ 四號 、黑體 、居 中）： 參考文獻(xiàn)的 著錄，在 行文中引用的 地方標(biāo)號 。一般以出現(xiàn) 的先后次 序編號，編號 以方 括號括起， 放在右上角， 如 1 ， 35 ， 然后在 “參考文獻(xiàn)” 一節(jié)中， 按標(biāo)號順序一一說明文獻(xiàn) 出處。 示例如下：（字體為五號、宋體） 期刊類：序號 作者1, 作者2,作者n 文章名J 期刊名,出版年,卷次 （期次） ： 論文在刊物中的頁碼 圖書類：序號 作者1,作者2,作者n書名M出版地：出版者,出版年 會議論文集：序號 作者1,作者 2,作者n 論文名A.論文集名C,出版地： 出版 者,出版年,論文在刊物中的頁碼 四 、畢 業(yè)設(shè)計 （論 文）資 料的 組成、 裝訂 1.學(xué)校統(tǒng)一制定的檔案盒，學(xué)院或教研室負(fù)責(zé)資料整理。 2.外文翻譯原文、譯文（獨立成冊），由學(xué)生裝訂。 3.畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容（含圖紙），由學(xué)生裝訂。 一般應(yīng)按畢 業(yè)設(shè)計(論文) 封面（ 題目）中 、外文摘要 目錄引 言（前言） 正文 結(jié)論謝辭參考文獻(xiàn)（或資料）附錄封底的順序裝訂成冊 （圖紙按國標(biāo)折疊成 A4 非 裝訂格式，單獨存放）。 4.畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)資料，由教研室負(fù)責(zé)組織裝訂。 按 評閱書 畢 業(yè)設(shè)計（ 論文）任務(wù)書 課題進(jìn) 度計劃表 實 習(xí)（調(diào)研 ）報告 答辯 記錄 卡成績考核表其它的順序裝訂成冊。 5 要求完整準(zhǔn)確填寫檔案盒上的各項內(nèi)容， 側(cè)脊由教研室統(tǒng)一打印， 包括學(xué)院， 專業(yè)班 級，學(xué)生姓名。 大連交通大學(xué)關(guān) 于計算機(jī)軟件開 發(fā)類畢業(yè)設(shè)計 的有關(guān)規(guī)定 一、計算機(jī)軟 件開發(fā)類 的畢業(yè)設(shè)計， 均要進(jìn)行 軟件測試及現(xiàn) 場運行， 并由各專業(yè)答 辯委 員會組織驗收。 二、承擔(dān)軟件開發(fā)類畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生應(yīng)向?qū)W院答辯委員會提出驗收申請。 三、驗收方法 1、 驗收人員 ： 由各專業(yè)答辯委員會聘請校內(nèi)或?qū)W院內(nèi)熟悉計算機(jī)軟件技術(shù)的人員組成若 干個軟件驗收組，負(fù)責(zé)本學(xué)院的軟件驗收。每個驗收組由 3 名具有中級及以上職稱的教師組 成，設(shè)組長1 人，組員中一般應(yīng)包含1 名所驗收軟件學(xué)生的指導(dǎo)教師。 2、 驗收方式 ： 由學(xué)生 向驗收組提交論文中所涉及的計算機(jī)軟件部分， 包括源程序、 執(zhí)行 程序和使用 說明，將源 程序編譯成 執(zhí)行程 序后 并 運行，在 程序真 實、 運行結(jié)果正 確和程 序文 本資料完整 的情況 下， 當(dāng)場將源程 序和執(zhí) 行程 序拷貝到存 儲介質(zhì) （如 軟盤、光盤 等）上， 連 同程序文本 資料一 起交 驗收組，即 可通過 驗收 。 軟件驗收 未 通過 者， 不能參加畢 業(yè)設(shè)計 （論 文）答辯。 驗收組的工作 應(yīng)實事求 是，認(rèn)真負(fù)責(zé) 。驗收結(jié) 束后，由驗收 組填寫軟 件驗收報告， 并將 驗收報告與全部驗收材料（包括存儲介質(zhì)、資料等）一并交學(xué)生所在學(xué)院。 3、 驗收時間 ： 驗收工 作應(yīng)安排在畢業(yè)設(shè)計 （論文） 工作完成后， 答辯之前。 各專業(yè)答辯 委員會在進(jìn)行答辯資格審查時，應(yīng)將是否已通過驗收作為審查的一項重要內(nèi)容。 附件3：大連交通大學(xué)計算機(jī)軟件驗收報告 大連交通大學(xué)本 科生畢業(yè)設(shè)計（ 論文）工作檢查 內(nèi)容及辦法 為了提高畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的質(zhì)量， 加強(qiáng)畢業(yè) 設(shè)計 （論文） 的監(jiān)督管 理， 使畢業(yè)設(shè)計 （論 文）工作更 加制度 化、 規(guī)范化，特 制定本 檢查 辦法，請各 學(xué)院參 照此 檢查內(nèi)容， 在畢業(yè) 設(shè)計 （論文）管理工作中隨時做好自查自改。 一 、組 織管理 1檢查各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理文件是否完善、組織是否健全； 2 檢查專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 （論文） 大綱、 畢業(yè)設(shè) 計 （論文） 指導(dǎo)書是否 完善、 是否符合要求。 二、 選題 1檢查選題是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，是否能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的； 2檢查選題類型、來源是否符合要求； 3檢查題目申報、選題程序是否規(guī)范； 4檢查指導(dǎo)教師是否符合要求； 5檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）課題落實統(tǒng)計表填寫是否規(guī)范。 三 、任 務(wù)書和 實習(xí) （調(diào)研 ）報 告 1檢查指導(dǎo)教師是否按時將任務(wù)下達(dá)給學(xué)生； 2檢查任務(wù)書的填寫是否規(guī)范、完整，任務(wù)是否明確； 3檢查指導(dǎo)教師是否按時指導(dǎo)學(xué)生開題； 4檢查學(xué)生的實習(xí)（調(diào)研）報告是否規(guī)范； 5學(xué)校將組織抽查。 四 、中 期檢查 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計 的題目、 任務(wù)書和工作 進(jìn)度計劃 ，檢查畢業(yè)設(shè) 計（論文 ）工作進(jìn)展情 況， 對出現(xiàn)的問題應(yīng)及時協(xié)調(diào)解決，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量和按時完成任務(wù)。 1檢查指導(dǎo)教師是否能按時指導(dǎo)學(xué)生； 2檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)執(zhí)行情況； 3 各學(xué)院 組織中期 檢 查，應(yīng)涉及 每位學(xué)生 ， 并填寫畢 業(yè)設(shè)計（ 論 文）中期檢 查表 ； 學(xué)校將組織抽查。 五 、答 辯檢查 學(xué)院將答辯的 時間地點 提前一周報到 教務(wù)處， 學(xué)校將隨機(jī)參 加學(xué)院或 教研室的答辯 ，對 答辯的組織情況進(jìn)行抽查。 1檢查答辯組組成是否規(guī)范； 2檢查答辯的環(huán)境是否整潔、安靜，學(xué)生答辯必備的條件是否滿足； 3檢查答辯程序是否規(guī)范； 4 學(xué)生答 辯材料（ 畢 業(yè)設(shè)計說明 書（論文 ） 、外文翻譯 、圖紙、 相 關(guān)材料等） 是否齊全 規(guī)范； 5上報畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯日程安排表 ，學(xué)校將進(jìn)行抽查。 六 、畢 業(yè)設(shè)計 （論 文）檢 查 按照大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評價辦法進(jìn)行檢查。 大連交通大學(xué)關(guān) 于本科生到校外 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（ 論文）的規(guī)定 根據(jù) 大連交通大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計 （論文） 工作條 例 ， 允許本科生到校 外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 （論 文） 。為了規(guī)范這一工作，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，特制定本規(guī)定。 一、 學(xué)生到校外進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計 （論文） ， 須提 出書面申請， 經(jīng)過學(xué)院 批準(zhǔn)， 報教務(wù)處審批 備案。 二、 學(xué)生到校外進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計 （論文） ， 必須 由學(xué)院、 校外單位、 學(xué)生本人三方簽訂協(xié)議 書，明確責(zé)任。 三、 學(xué)生到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 （論文） ， 應(yīng)配 備兩名指導(dǎo)教師。 一名由外單位中級職稱以 上的技術(shù)人 員擔(dān)任 ，一 名由校內(nèi)中 級職稱 以上 的專業(yè)教師 擔(dān)任， 負(fù)責(zé) 聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo) 、檢查 、監(jiān) 督等工作。 四、 學(xué)生到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 （論文） ， 校外 單位要嚴(yán)格按照 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 工作條 例的規(guī)定 安排畢 業(yè)設(shè) 計（論文） 的各個 環(huán)節(jié) ，包括指導(dǎo) 教師的 選派 、題目的選 擇、任 務(wù)書 的下達(dá)、 日常工作的檢查、 指導(dǎo)等。 學(xué)生返校 時， 應(yīng)有校外指導(dǎo)教師的書面指導(dǎo)和鑒定意見。 五、 學(xué)生到校外進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計 （論文） ， 要定 期 （至少一周一次） 向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報工 作內(nèi)容和工作進(jìn)展情況。 六、 學(xué)生到校外進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計 （論文） ， 論文的 格式必須符合 大連交 通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （論 文）規(guī)范化要求 。否則，不能參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。 七、學(xué)生到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文） ，要注意人身、財產(chǎn)等安全。自學(xué)生離開學(xué)校起， 一切安全問 題由學(xué) 生本 人負(fù)責(zé)。在 校外單 位進(jìn) 行畢業(yè)設(shè)計 （論文 ）時 的安全問題 由學(xué)生 本人 和校外單位共同負(fù)責(zé)。 八、 學(xué)生到外地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 （論文） ， 應(yīng)在 規(guī)定的答辯時間一周前返回學(xué)校， 做答辯前 的準(zhǔn)備。 九、校內(nèi)指導(dǎo) 教師應(yīng)與 校外單位指導(dǎo) 人員協(xié)商 給定畢業(yè)設(shè)計 （論文） 成績中的指導(dǎo) 教師 評分。 十、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。 十一、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 附件 4：大連交通大學(xué)本科生校外畢業(yè)設(shè)計（論文）協(xié)議書（參考） 大連交通大學(xué)本 科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè) 計（論文）摘要 選編撰寫規(guī)范 為了做好優(yōu) 秀畢業(yè)設(shè) 計（論文）摘 要選編 工作，保證 優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計（論文） 摘要 選編的質(zhì)量，真實反映我校畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)水平，特制定本規(guī)范，具體要求如下： 1 以學(xué)院為單位隨 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 （論文） 申報表 上交 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 （論文） 摘要 電子文檔和紙質(zhì)文檔兩種。 2用 A4 紙打印， 行間 距為單倍行距， 頁邊距是上、 下、 左、 右各為 2cm， 正文一律采用 5 號宋體。 3 每篇摘要限3000 字左右 （含圖表） ， 即不 超過 4 頁。 要求主題明確， 數(shù)據(jù)可靠， 邏輯 嚴(yán)密，文字精煉，圖形大小合適、規(guī)范，圖號清楚。 4參考文獻(xiàn)表采用順序編碼制，文獻(xiàn)作者羅列不超過三名，多余三名的后加“等” 。 參考文獻(xiàn)具體請按以下格式給出： （1）期刊 序號作者.題名J.刊名，年，卷(期)：起始頁碼. （2）專著 序號作者.題名M.出版地：出版者，出版年.起始頁碼. （3）論文集 序號論文集題名C.出版地：出版年.析出文獻(xiàn)起始頁碼. （4）專利 序號專利所有者.專利題名P.專利國別：專利號，出版日期. 5畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要參考格式： 題 目（居 中，三號 黑體字 ） 學(xué)生姓名：（空四格）指導(dǎo)教師：（一律采用小四號宋體） 大連交通學(xué)院（系） ， 專業(yè)（專業(yè)班級） （小五號宋體 ） 【摘 要】 （小五號宋體，頂頭 ） （中 文 摘要以 200 250 字為 宜） 【關(guān)鍵詞】 （小五號宋體，頂頭 ） 【ABSTRACT】 （小五號英文詞，宋體，頂頭） （ 英文摘 要 以約150 個實 詞為 宜） 【KEY WORDS】 （小五號英文詞 ，宋體，頂頭） 1 (小四號宋 體，加黑，頂頭，序號與文字間空兩格) 11 （五 號宋 體，頂 頭， 序號與文字 間空兩格） 參考文獻(xiàn)： （ 五號 宋體 ，加 黑，頂 頭） 1 （小五號宋體， 頂頭，序號與文字間空兩格） 2 3 優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計（ 論 文）摘要 正文部 分 分章節(jié)描 述 大連交通大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計（論文） 評價辦法 畢業(yè)設(shè)計（論 文）是實 現(xiàn)本科培養(yǎng)目 標(biāo)的重要 教學(xué)環(huán)節(jié)，是 評價本科 教學(xué)質(zhì)量的一 項重 要指標(biāo)。為 了進(jìn)一 步規(guī) 范畢業(yè)設(shè)計 （論文 ）工 作的管理， 促進(jìn)畢 業(yè)設(shè) 計（論文） 的質(zhì)量 不斷 提高，特制訂本辦法。 一、評價范圍：本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 。 二、 評價依據(jù)： 大連交 通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （論文） 工作條例 、 大連交 通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （論 文）規(guī)范化要求 、 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) 。 三、評價要求：評價過程分為教學(xué)單位自評、專家評價兩個階段。 1每年 9 月初，各教學(xué)單位組成專家組，按畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生人數(shù)的 30%抽查畢業(yè) 設(shè)計 （論文） （要求涉 及到每位指導(dǎo)教師、 每個班級） 。 按照 大連 交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （論文） 質(zhì)量評價表 （見附件5 ） 項目的內(nèi)容逐一檢查 、 評價所抽查的畢業(yè)設(shè)計 （論文） ， 并形成抽 查 報告。 2 各教學(xué)單位依據(jù)抽 查的結(jié)果， 結(jié)合本單位 實際， 按照 大連交通 大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 （論 文）工作評價指標(biāo)體系 （見附件6）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作自評。 3 抽查報告和自評總 結(jié)要上報學(xué)校， 同時在本單位內(nèi)通報抽查結(jié)果， 并針對存在的問題 進(jìn)行整改。 4抽查報告、 質(zhì)量評價表 、自評總結(jié)等要與畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)資料一并保存。 5每年 9 月末，學(xué)校聘請校內(nèi)外專家抽查畢業(yè)設(shè)計（論文） ，抽查比例為畢業(yè)設(shè)計（論 文）學(xué)生人數(shù)的5%10%。根據(jù)抽查結(jié)果形成抽查報告，并向全校通報。 四、本辦法自公布之日起實施。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 附件5：大連交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量評價表（理工類） 大連交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量評價表（文管類） 大連交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量評價表（藝術(shù)類） 附件6：大連交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作評價指標(biāo)體系 畢業(yè)設(shè)計（論文）樣本 摘 要 (“摘要”之間空 兩格，采用三號 字、黑體、居中 ，與正文空一行) （ 正文 內(nèi)容 采用 小四號 宋體 ， 400 字 左右） 關(guān)鍵詞： 對齊 采 用五 號、宋 體、3-5 個 五號、 黑體 、 頂格 紙 張：A4， 單面 打印 頁 邊距 ：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm 頁 眉：1.5cm ，頁腳 ：1.75cm， 左側(cè) 裝訂 行 距： 固定值 20 磅 ABSTRACT (用三號字、Times New Roman 字體、加黑、居中 、與內(nèi)容空一行) 正文（ 空兩 格、內(nèi)容 采用 小四號 、Times New Roman 字體 、不 超過 350 個 實詞） Key words ： 采 用五 號、Times New Roman 字 體、 與中文 關(guān)鍵 詞對 應(yīng) 五號、Times New Roman 、 加黑、 居左 目 錄 （三號、黑體、 居中、目錄兩字 空兩格、與正文 空一行） 第 一章（空兩格）（小四號、宋體、加黑）1 1.1 （小四號、宋體）1 1.2 3 1.3 4 第 四章 （空 兩格） （小四 號、 宋 體、 加 黑）5 4.16 4.2 7 謝辭 （小 四號、宋體、 加 黑）8 參考文獻(xiàn)（小四號、宋體、加黑）9 附錄（ 小四號、宋體、加黑）10 不標(biāo) 頁碼 第 一章 （居中、三號、 黑體、空一行） 1.1 （四號 、黑體、 居左） 1.1.1 （四號、 黑體 、居左） （ 正文 小四 號、宋 體、 空兩格 ） 表1-3 （宋體五號，居中， 位于 表上） （宋體五 號，垂直居中） （表與正文空一行） （ 小四 號、宋 體） （ 下一 章另起 一頁 ） 第 二章 （居中、三號、 黑體、空一行） 2.1 （四號、黑體 、居左） 2.1.1 （四號、黑 體 、居左） （正 文、 小四號 、宋 體、空 兩格 ） 圖2-5 （宋體 五號 居中 ，位 于圖 下，圖 與下 文空 一行 ） 正 文開 始標(biāo)注 頁碼 ： 位 置： 頁面底 端（ 頁腳） 對 齊方 式：居 中 字 體： 宋體、 小五 （宋體五號 ） 1 大連交 通大 學(xué) 2005 屆本 科 生畢業(yè) 設(shè)計 （論 文） 正文開 始標(biāo) 注頁 眉， 黑體， 小五 號， 居中 謝辭 （四號、黑體、 居中、致謝兩字間 空兩格） （ 空一 行） 正文（ 空兩 格、宋體 、小 四號） （ 另起 一頁） 參考文獻(xiàn) （四號、黑體、 居中） （ 空一 行） 1 王傳 昌 高分 子化 工 的研究 對象J天 津大 學(xué) 學(xué)報，1997 ，53 （3）： 1 -7 作者姓名 論文 題目 雜志 名稱 出版年 份 頁碼 2 王 連芬.層次 分析 法引 論M.北京: 中 國人 民大學(xué) 出 版社,1990. 作者姓 名 書名 出 版地 出版 者 出 版年 3Joe Tidd 英 ， 陳勁譯.創(chuàng)新 管理---- 技 術(shù)、 市 場與組 織變 革的 集成M. 北 京： 清華 大學(xué) 出版 社,2002. 原著者 姓名 國別 翻譯 者姓名 書名 出 版者 出版 年 4 姚光 起 一種 氧化 鋯 材料的 制備 方法 中 國專 利，891056088 ，1980-07-03 申請者 專利 名 國家 專利號 授權(quán) 日期 5Pamela M Franklin, Catherine P Koshland, Donald Lucas, et al. Evaluation of combustion by-products of MTBE as a component of reformulated gasoline J. Chemosphere, 2001, 42(3):861-872 （以上， 如果需要兩行的 ， 第二行文字要位于序號 的后邊， 與第一行文字對 齊。 序號后面空一格， 中 文采用五號宋體，外 文采 用五號Times New Roman 字體。） 參考文獻(xiàn)不少于10 篇，至 少1篇外文文獻(xiàn) （ 另起 一頁） 附錄 （四號、黑體、 居中、附錄兩字間 空兩格） 外文原文 （A4 紙復(fù)印 ） （另起 一頁） 中 文翻譯（三號、黑體、居中） （空一行） 正文（小 四號、宋 體、 間距：20 磅、不 少于 10000 外文 字符或 譯出 3000 漢 字） 大連交 通大 學(xué) 2005 屆本 科 生畢業(yè) 設(shè)計 （論 文） 外文 翻譯 頁眉： 黑體 ， 小五號， 居中 實 習(xí)（調(diào) 研）報告 （三號、黑體、 居中、與正文空 一行 ） （ 正文 、小四 號、宋 體、 間距：20 磅） （內(nèi)容包括：課題的來源及意義，國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r ，本課題的 研究目標(biāo)、 研究內(nèi)容、研究方法、研究手段和進(jìn)度安排，實驗方案 的可行性分 析和已 具備 的實驗 條件以及主要參考 文獻(xiàn)等） （頁碼：小五號、宋 體、 頁腳底端、居中） 大連交 通大 學(xué) 2005 屆本 科 生畢業(yè) 設(shè)計 （論 文） 實習(xí) （調(diào)研 ）報 告 頁眉： 黑體， 小五號， 居中 1 畢業(yè)設(shè)計（論文）用表 表1 畢業(yè)設(shè) 計(論文) 任務(wù)書 題 目 起 訖日期 年 月 日 至 年 月 日 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 所在院系 指導(dǎo)教師 職稱 所在單位 年 月 日 任務(wù)及要求： 1. 設(shè)計（ 研究） 內(nèi)容和 要求（包 括設(shè)計 或研究 內(nèi)容、主 要指標(biāo) 與技術(shù) 參數(shù)，并 根據(jù)課 題性質(zhì)對學(xué)生提出具體要求） （宋體、小四） 2.原始依據(jù)（包括設(shè)計或論文的工作基礎(chǔ)、研究條件、應(yīng)用環(huán)境、工作目的等） （宋體、小四） 3.主要參考文獻(xiàn) （宋體、小四） 指導(dǎo)教師簽字： 教研室主任簽字： 年 月 日 表2 大連 交通 大學(xué) 屆畢 業(yè)設(shè) 計（ 論文 ）指 導(dǎo)教 師情 況統(tǒng) 計表 學(xué)院： 填表 人： 填表 日期： 教 研 室 教師姓 名 職 稱 學(xué)生專 業(yè) （或?qū)?業(yè)方 向） 指導(dǎo)學(xué) 生 人數(shù) 是否是 初次指 導(dǎo) 是否外 聘 合計：指 導(dǎo)教師 人 。其 中 ：正高 人 ，副高 人，中 級 人。 主管院長（簽字） ： 表 3 大 連交 通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(論文) 課題選題表 學(xué)院 教研 室 題 目 實習(xí)(調(diào)研)或合作單位 指導(dǎo)教師 職 稱 指導(dǎo)學(xué)生數(shù) 學(xué)生姓名 課 題 類 型 課 題 來 源 專業(yè)班級 設(shè)計類 研究類 軟件類 科研 生產(chǎn) 教學(xué) 其他 （在對應(yīng)的課 題類型和 來源處填“ ” ） 課題簡 介 （寫不下可另附頁） ： 任務(wù)及 要求 （寫不下可另附 頁） ： 工作量 分配 估計 ( 周數(shù)) 備注: 實習(xí)調(diào) 研 閱讀資 料 設(shè)計計 算 設(shè)計繪 圖 實驗制造 上機(jī)運 算 機(jī) 動 答 辯 0.5 教研室 主任 ： 學(xué)院 院長 ： 年 月 日 表 4 大連交通大學(xué) 屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)情況統(tǒng)計表 學(xué)院 ： 教研室 ： 填表人 ： 填表 日期 ： 序號 課 題 名 稱 課題類型 課題來源 指導(dǎo)教師 學(xué) 生 成績 備注 設(shè) 計 研 究 軟 件 科 研 生 產(chǎn) 教 學(xué) 其 他 姓 名 職稱 姓 名 專業(yè)班級 學(xué)號 主管院長簽字： 表 5 畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃與考核表 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 本課題其他 人員 題 目 時 間 計劃完成內(nèi)容 學(xué)生工作進(jìn)展情況 （由學(xué)生手寫） 指導(dǎo)教師檢查 意見、 簽名、 日期 （手 寫） 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 第 7 周 第 8 周 第 9 周 第 10 周 第 11 周 第 12 周 第 13 周 第 14 周 指導(dǎo)教 師簽字： 年 月 日 注： 1. “ 計劃 完成 內(nèi)容 ” 由學(xué)生 本人 在畢 業(yè)設(shè) 計（ 論文） 開始 時制 定并 交由 指導(dǎo)教 師審 核簽 字。 2“ 第 周 ”依 據(jù)畢 業(yè)設(shè) 計（論 文） 的實 際執(zhí) 行周 數(shù)。 表 6 大連 交通 大學(xué) 屆 在校外 單位 進(jìn)行畢 業(yè)設(shè) 計( 論文) 情 況統(tǒng)計 表 學(xué)院（蓋章 ）： 序 號 學(xué)生姓 名 專業(yè)班 級 題目名 稱 畢業(yè)設(shè) 計（ 論文 ）單 位 地點 校外指 導(dǎo)教 師 校內(nèi)指 導(dǎo) 教師姓 名 姓名 職稱 學(xué)院意見 ： 主管 院 長簽 字： 注：此 表一 式二 份， 一份 學(xué)院存 檔， 一份 報教 務(wù)處 備案。 表 7 畢業(yè)設(shè) 計( 論文) 題 目更 改 申請表 學(xué)院： 學(xué)生姓 名 專業(yè)班 級 指導(dǎo)教 師 更改日 期 原畢業(yè) 設(shè)計 （論 文） 題目 現(xiàn)畢業(yè) 設(shè)計 （論 文） 題目 更 改 原 因 和 理 由 指導(dǎo) 教 師簽 字： 日 期： 專業(yè)或 教研 室意 見 負(fù) 責(zé)人簽 字： 日 期： 學(xué)院意 見 主管 院長簽 字： 日 期： 備注 注：此 表一 式二 份， 一份 學(xué)院存檔 ，一 份報 教 務(wù)處 備案。 表 8 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績考核表 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 題 目 評 審 者 考 核 項 目 評分 （每項滿分10 分） 指導(dǎo)教師 1 工作態(tài)度 與遵守 紀(jì)律的 情況 2 掌握基本理論、專業(yè)知識、基本技能的程度和閱讀外文 的水平 3 獨立工作能力、綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題能力 及實際工 作能力 提高的 程度 4 完成任務(wù) 的情況 與水平 （工 作量及說 明書、 論文與 圖紙 、 軟、硬件 實物成 果質(zhì)量 和創(chuàng) 新性） 評閱人 5 說明書 、 論 文質(zhì)量 （正 確性 、 條 理性 、 創(chuàng)造 性和實 用性 ） 及圖紙質(zhì)量（視圖完整、布局合理、圖面整潔、線條清 晰、標(biāo)注 規(guī)范） 6 技術(shù)水平（理論、分析、計算、實驗和軟、硬件實物性 能以及創(chuàng) 新性） 答辯小組 （或答辯 委員會） 7 完成任務(wù) 的情況 與水平 （按 規(guī)范化要 求） 8 說明書、 論文、 圖紙與 實物 成果的質(zhì) 量和創(chuàng) 新性 9 答辯時講 述的條 理性及 系統(tǒng) 性 10 回答問題 的正確 性 總評成績 總評成績 等級（ 優(yōu)、良 、中 、及格、 不及格 ） 指導(dǎo)教師簽字： 評閱人簽字： 答辯小組組長（答辯委員會主任）簽字： 注：此表一式兩份，一份由教研室保存，另一份裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案袋中。 表 9 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄卡 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 題 目 自述情況： 回答問題情況： 答辯得 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總分 平均 得分 答辯地 點： 記錄 人： 年 月 日 表 10 畢業(yè)設(shè) 計(論文) 評 閱書 題 目 刀具盒注塑模具設(shè)計 學(xué)生姓 名 袁帥 專業(yè)班級 R 機(jī)械122 所在 院 機(jī)械 指導(dǎo)教師 王春 職 稱 教授 所在 單位 模具 教研中心 1. 指導(dǎo)教師評語 ： 劉芳宇同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計 過程中態(tài)度較認(rèn)真，工 作比較努力，較認(rèn)真地 執(zhí)行了畢業(yè)設(shè)計 進(jìn)度計劃，并基本完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求。在設(shè)計工作中能運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和 專業(yè)知識來分析和解決設(shè)計中遇到的問題，有較好的獨立工作能力。定位壞注塑模具設(shè)計 方案基本正確，實體圖和工程圖繪制與尺寸標(biāo)注基本準(zhǔn)確。論文工作表明該生具有一定的 注塑模具設(shè)計的基礎(chǔ)知識和 CAD 設(shè)計能力。該生能結(jié)合題目查閱和利用有關(guān)中外文資料， 外文文獻(xiàn)翻譯質(zhì)量一般。 簽名： 年 月 日 2. 評閱人評語： 劉芳宇同學(xué)基本執(zhí)行了 畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度計劃，并 完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 的要求。定位壞 注塑模具設(shè)計結(jié)構(gòu)基本合理，設(shè)計圖紙基本符合制圖規(guī)范，但個別尺寸標(biāo)注不合理；設(shè)計 論文內(nèi)容基本完整，條理清楚，但文中個別圖表示不清，正文中未引用，論文沒有結(jié)論； 外文文獻(xiàn)翻譯質(zhì)量一般。 簽名： 年 月 日 3. 答辯小組評語 ： 劉芳宇同學(xué)基本完成了 定位壞注塑模模具設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。定位 壞注塑模具設(shè)計 結(jié)構(gòu)合理， 設(shè)計圖紙基本符合制圖規(guī)范， 但個別尺寸標(biāo)注不合理； 設(shè)計論文內(nèi)容基本完整， 條理清楚，但文中個別圖表示不清，正文中未引用，論文沒有結(jié)論； 外文文獻(xiàn)翻譯質(zhì)量一 般。 答辯時自述較清楚， 語言流暢， 比較清晰準(zhǔn)確地介紹了畢業(yè)設(shè)計的工作內(nèi)容， 對所提出 的問題回答基本正確。 簽名： 年 月 日 表 11 大連交通大學(xué)參 加畢業(yè)設(shè)計（論 文）答辯申請書 學(xué)生 姓名 學(xué)院 專業(yè) 班級 題 目 指導(dǎo) 教師 答辯前 學(xué)生 填寫 畢業(yè) 設(shè)計 （論文 ）工 作總 結(jié)和 參加 答辯申 請： 指導(dǎo)教 師對 學(xué)生 參加 畢業(yè) 設(shè)計（ 論文 ）答 辯的 意 見： 指 導(dǎo)教 師： 年 月 日 表 12 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表 題 目 學(xué)生姓名 學(xué) 院 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 職 稱 所在單位 申 報 理 由 （申報 理由 應(yīng)包 括： 1、對 論文 內(nèi)容 、論 文質(zhì) 量 、學(xué)術(shù) 水平 的評 價。 2、對 論文 具體 說明 推薦 的 理由。 3、 推薦 的論 文摘 要是 否符合 編 寫要 求。 ） 答辯 委員 會意 見 答辯委 員會 主任 （簽 字） ： 年 月 日 學(xué)院 審核 意見 學(xué)院院 長（ 簽字 ） ： 年 月 日 學(xué)校 審批 意見 （蓋章 ） 年 月 日 注：1 、 本表由各專業(yè)指導(dǎo)教師推薦申報， 并附上按照規(guī)定格式撰寫的 3000 字左右的論文， 經(jīng)專業(yè)答辯委員會簽署意見后 報所在學(xué)院審核，然后提交教務(wù)處報學(xué)校審批。 2 、本表提交學(xué)校審批的時間為畢業(yè)答辯結(jié)束后一周內(nèi)，過時按自動放棄申報處 表13 大連交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié) 學(xué)院： 年 月 日 序 號 專業(yè)或 專業(yè)方向 指導(dǎo)教師 學(xué)生 人數(shù) 課題 數(shù) 課題類型 課題來源 學(xué)生成績 人數(shù) 正高 副高 中級 設(shè)計 研究 軟件 科研 生產(chǎn) 教學(xué) 其它 優(yōu) 良 中 及格 不及格 合 計 比 例% 一、畢業(yè) 設(shè)計（ 論文） 中間 過程（包 括選題 情況、 前期 準(zhǔn)備情況 、中期 檢查情 況、 后期答辯 情況） 二、經(jīng)驗 和教訓(xùn) 三、不足 和改進(jìn) 措施 四、意見 和建議 （另附頁） 表 14 大連交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯日程安排表 學(xué)院： 年 月 日 專 業(yè) 答辯組 成 員 答辯時間 答辯地點 學(xué)生人數(shù) 表15 大 連交 通大學(xué) 畢業(yè)設(shè) 計（論 文）答 辯隨機(jī) 檢查表 日 期 學(xué) 院 專業(yè)班級 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 題 目 參加答辯教師數(shù) 答辯地點 答辯時間 自述分；回答問題分；合計分 畢業(yè)設(shè)計（論文）材料的完整性（有的打） 任務(wù)書 外文翻譯 實習(xí) （調(diào)研） 報告 設(shè)計說明書（論文） 圖紙 評閱書 其它 答辯情況： 檢查人簽字： 年 月 日 表16 畢業(yè)設(shè)計( 論文) 記載 題 目 學(xué)生姓名 學(xué)院 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 職 稱 所在單位 成 績 綜合評語： 經(jīng)畢業(yè) 設(shè)計 （論 文） 答辯 委員會 綜合 評定 成績 為： 答辯委員會主任（簽字 ） ： 年 月 日 注：此 表應(yīng) 存入 學(xué)生 個人 檔案。 附件 附件1 大連交通大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計