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1、挪動(dòng)通信技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) -
電子工程學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)
課程名稱：挪動(dòng)通信技術(shù)〔Mobile Communication Technology〕 教學(xué)單位： 課程代碼：
課程協(xié)調(diào)人： ：一、授課對(duì)象： 二、授課時(shí)間、地點(diǎn)
理論課： 實(shí)驗(yàn)課： 三、任課老師：
：13697869045 辦公地點(diǎn)：
答疑信箱：
四、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)目的
由于挪動(dòng)通信是當(dāng)前通信技術(shù)開展的主要趨勢(shì)，它所采用的技術(shù)往往代表了當(dāng)前通信技術(shù)開展的最高成果。本課程是一門理論與理論性很強(qiáng)的課程。
挪動(dòng)通信技術(shù)課程在內(nèi)容設(shè)置上以挪動(dòng)通信的相關(guān)技術(shù)和內(nèi)容為核心。
2、從教學(xué)內(nèi)容上來(lái)看，它涵蓋了挪動(dòng)通信綜述、GSM數(shù)字蜂窩挪動(dòng)通信系統(tǒng)、CDMA數(shù)字蜂窩挪動(dòng)通信系統(tǒng)、挪動(dòng)數(shù)據(jù)通信、第三代挪動(dòng)通信等內(nèi)容。
本課程要求學(xué)生對(duì)挪動(dòng)通信的根本概念、根本原理和組網(wǎng)技術(shù)有較為全面的理解，能應(yīng)用挪動(dòng)通信的原理與技術(shù)分析^p 闡釋常見挪動(dòng)通信方式中信息的發(fā)送、傳輸與接收原理，分析^p 并設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的挪動(dòng)通信系統(tǒng)，熟悉挪動(dòng)通信系統(tǒng)的管理與維護(hù)。 五、學(xué)時(shí)與學(xué)分
本課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，3.5學(xué)分。其中理論講授48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)。 六、教材
《挪動(dòng)通信技術(shù)》李薔薇主編，北京郵電大學(xué)出版社2023-10-2 七、參考書目
1．《現(xiàn)代通信原理與技術(shù)概
3、論》程韌，蔣磊 北京：清華大學(xué)出版社，2023 2．《挪動(dòng)通信》郭梯云，李建東等，西安電子科技大學(xué)出版社2023 3.《數(shù)字挪動(dòng)通信技術(shù)及應(yīng)用》何希才 北京：機(jī)械工業(yè)出版社 2023 4．《挪動(dòng)通信原理與系統(tǒng)》嚴(yán)常青 重慶大學(xué)出版社2023 5．《挪動(dòng)通信原理》吳偉陵，牛凱 北京：電子工業(yè)出版社，2023 八、教學(xué)手段和教學(xué)方法
本課程教學(xué)的組織方式包括三大局部：演講課、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課。演講課利用多媒體教學(xué)手段，制作了涵蓋課程大局部教學(xué)內(nèi)容的多媒體課件。實(shí)驗(yàn)課將通過(guò)實(shí)際的操作和設(shè)計(jì)，使學(xué)生加深對(duì)通信根本原理、通信技術(shù)及通信系統(tǒng)等內(nèi)容的理解，穩(wěn)固課堂教學(xué)內(nèi)容， 九、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
4、
1 ．老師在每章節(jié)教學(xué)開場(chǎng)以課堂提問(wèn)、課堂抽查等形式檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況；通過(guò)典型例題來(lái)消化理解相關(guān)的根底知識(shí)，掌握分析^p 方法。在每章完畢后布置作業(yè)和考慮題，幫助同學(xué)應(yīng)用相關(guān)的理論解決一定的實(shí)際問(wèn)題。以答疑、單元測(cè)驗(yàn)、期中考試等作為課外學(xué)習(xí)的擴(kuò)大。
1
2．重點(diǎn)掌握和理解老師在教學(xué)中指出的根本概念、根本原理和根本分析^p 方法。 3 ．在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康模煜?shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)完成后按時(shí)提交實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 十、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法
學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定方法注重科學(xué)性、合理性。 其成績(jī)計(jì)算方法為：
學(xué)生成績(jī)=實(shí)驗(yàn)成績(jī)×20%
5、+平時(shí)成績(jī)×20%+期末考試×60% 說(shuō)明：
1.實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)為：考勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手才能、實(shí)驗(yàn)報(bào)告； 2.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)為：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況〔數(shù)量、質(zhì)量〕；
3.期末考試嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)那么和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。 十一、教學(xué)進(jìn)度安排十、教學(xué)進(jìn)度安排 周序 1 演講課主要內(nèi)容及重點(diǎn) 1.1挪動(dòng)通信根本概念和主要特點(diǎn)1.2挪動(dòng)通信主要方式1.3挪動(dòng)通信的分類 重點(diǎn)：挪動(dòng)通信主要方式 1.4挪動(dòng)通信系統(tǒng)組成1.5挪動(dòng)通信頻段1.6挪動(dòng)通信的開展 重點(diǎn)：挪動(dòng)通信系統(tǒng)組成 2.1挪動(dòng)通信電波傳播特性2.2陸地信道的場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算 重點(diǎn)：陸地信道的場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算 2.3無(wú)線鏈路計(jì)算3.1
6、噪聲3.2鄰道干擾和同頻干擾 重點(diǎn)：無(wú)線鏈路計(jì)算和干擾 3.3互調(diào)干擾3.5遠(yuǎn)近效應(yīng) 4.1數(shù)字調(diào)制解調(diào)的根本方式 4.2多址接入技術(shù)4.3挪動(dòng)通信系統(tǒng)語(yǔ)音編碼技術(shù) 作業(yè) 重點(diǎn)：多址接入技術(shù) P96.1，9，12，14 P125.2，4，6，9 4.4信道編碼和交織技術(shù) 4.5抗衰落抗干擾技術(shù) 5.1挪動(dòng)通信網(wǎng)構(gòu)造5.2區(qū)域覆蓋和小區(qū)設(shè)計(jì) 5.3頻率的有效利用與信道配置 5.4信令5.5越區(qū)切換和位置管理 作業(yè) P185.1，3，6 備注 作業(yè) P15.2，4，7 P41.4，5 2 3 4 5 6 作業(yè) 作業(yè) P60.2，6 2
7 8 9 10 11 1
7、2 6.1GSM系統(tǒng)綜述 6.2GSM系統(tǒng)的無(wú)線接口 期中考試 6.3GSM系統(tǒng)的控制與管理 6.4通用分組無(wú)線業(yè)務(wù)技術(shù) 作業(yè) P247.1，2，4， 作業(yè) P247.5，6，8 7.1碼分多址通信原理7.2寬帶CDMA蜂窩挪動(dòng)通信7.2.1系統(tǒng)概述7.2.2主要標(biāo)準(zhǔn)7.2.3WCDMA技術(shù) 7.2寬帶CDMA蜂窩挪動(dòng)通信7.2.4CDMA2000 作業(yè) 7.2.5TD-SCDMA P295.1，4，9，10 8.1尋呼系統(tǒng)8.2集群系統(tǒng)8.3小靈通無(wú)線市 話系統(tǒng)8.4數(shù)據(jù)挪動(dòng)通信系統(tǒng) 9.1基站系統(tǒng) 9.2天饋線系統(tǒng) 9.4數(shù)字蜂窩系統(tǒng)挪動(dòng)臺(tái) 輔導(dǎo)課 48學(xué)時(shí) 注：教學(xué)進(jìn)度如要調(diào)整，會(huì)提早一個(gè)星期進(jìn)展通報(bào)。希望同學(xué)們按照進(jìn)度安排認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極參與課堂討論。
附實(shí)驗(yàn)：16學(xué)時(shí)，時(shí)間根據(jù)理論相應(yīng)課時(shí)就近安排。
地點(diǎn)：電氣信息實(shí)驗(yàn)中心A220
1、偽隨機(jī)序列產(chǎn)生：M-GOLD-WALSH 2、語(yǔ)音變換 3、語(yǔ)音壓縮編碼 4、調(diào)頻通信
5、CDMA碼分多址實(shí)驗(yàn) 6、短信收發(fā)
7、挪動(dòng)終端語(yǔ)音自環(huán)通信實(shí)驗(yàn) 8、挪動(dòng)終端呼叫GSM設(shè)備的實(shí)驗(yàn)
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