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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
開(kāi)題報(bào)告
題目
小包裝自動(dòng)生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)
英文題目
Design of the Automatic Small Packing Line
學(xué)院
機(jī)電學(xué)院
年級(jí)
專(zhuān)業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)號(hào)
姓名
指導(dǎo)教師
2008年 3月17日
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
題目
小包裝自動(dòng)生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)
時(shí)間
2008年 3月17日
至2008年6月10日
本課題的目的意義
（含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析）
自動(dòng)生產(chǎn)線，是人們通過(guò)自動(dòng)輸送及其他一些輔助裝置按工藝順序?qū)⒏鞣N機(jī)械加工裝置連成一體，并通過(guò)液壓系統(tǒng)、氣壓系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng)將各個(gè)部分動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)，使其按照規(guī)定的程序自動(dòng)地進(jìn)行工作的機(jī)械裝置系統(tǒng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外的自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。在機(jī)械制造、電子等行業(yè)已經(jīng)設(shè)計(jì)和制造出大量類(lèi)型各異的自動(dòng)生產(chǎn)線。自動(dòng)生產(chǎn)線的使用，對(duì)于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品的質(zhì)量、改善工人勞動(dòng)條件、降低能源消耗、節(jié)約材料等方面都取得了顯著的成效。自動(dòng)生產(chǎn)線具有統(tǒng)一的自動(dòng)控制系統(tǒng)，有較高的行動(dòng)化程度，還具有比流水線更為嚴(yán)格的生產(chǎn)節(jié)奏，工件必需以一定的生產(chǎn)節(jié)拍經(jīng)過(guò)各個(gè)工位完成預(yù)定的加工。
設(shè)計(jì)(論文)的基本條件及設(shè)計(jì)(論文)依據(jù)
設(shè)計(jì)的基本條件：
1、整條生產(chǎn)線由兩臺(tái)灌裝機(jī)（36灌/分鐘）、兩臺(tái)旋蓋機(jī)、一臺(tái)熱封機(jī)、一臺(tái)噴碼機(jī)、一臺(tái)包裝機(jī)（48灌/分鐘）、碼垛機(jī)一臺(tái)及其配套設(shè)備組成。
2、車(chē)間平面圖一張。（略）
主要參考文獻(xiàn)：
1、《運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計(jì)選用手冊(cè)》(上、下)，北京：化學(xué)工業(yè)出版社
2、王義行主編，《輸送鏈與特種鏈工程應(yīng)用手冊(cè)》，北京：機(jī)械工業(yè)出版社
3、胡旭曉、楊克己，《PLC在輸送控制系統(tǒng)中的應(yīng)用》[J]，機(jī)電工程,2000,17(4)
本課題的主要內(nèi)容、
重點(diǎn)解決的問(wèn)題
主要內(nèi)容：（1）對(duì)自動(dòng)生產(chǎn)線的概念和發(fā)展進(jìn)行概述；（2）對(duì)各段輸送系統(tǒng)的選擇及其相關(guān)設(shè)計(jì)計(jì)算；（3）實(shí)現(xiàn)人工垛碼和自動(dòng)垛碼兩種方式時(shí)電機(jī)的啟停；（4）實(shí)現(xiàn)PLC在各生產(chǎn)線線段上的控制；（5）檢測(cè)元件的原理和選擇。
重點(diǎn)解決問(wèn)題：（1）整條生產(chǎn)線的布置和輸送裝置的設(shè)計(jì)；（2）整條生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
本課題欲達(dá)到的目的
或預(yù)期研究的結(jié)果
通過(guò)對(duì)此小包裝生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用了自己大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代自動(dòng)化生產(chǎn)有較身深的了解。本設(shè)計(jì)在目的上重點(diǎn)要求學(xué)會(huì)對(duì)輸送系統(tǒng)的選擇和其應(yīng)力計(jì)算。了解PLC在自動(dòng)化生產(chǎn)線上的應(yīng)用，如閘門(mén)的控制、雙線交匯處的控制等。懂得氣動(dòng)和液壓元件等在自動(dòng)生產(chǎn)線上的應(yīng)用。
通過(guò)本設(shè)計(jì)，使學(xué)生熟悉設(shè)計(jì)過(guò)程，了解設(shè)計(jì)步驟，掌握設(shè)計(jì)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生工程繪圖和編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)能力的目的，為使學(xué)生今后從事相關(guān)方面的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
計(jì) 劃 進(jìn) 度
時(shí) 間
工 作 內(nèi) 容
備 注
3月17日——6月10日
1、查閱、檢索資料及相關(guān)的理論知識(shí)
2、明確設(shè)計(jì)任務(wù)，擬定設(shè)計(jì)方案
3、比較優(yōu)缺點(diǎn)，選定設(shè)計(jì)方案、初步確定設(shè)計(jì)框架
4、對(duì)設(shè)計(jì)方案中所提出的輸送機(jī)、下滑梯及其他動(dòng)力元件進(jìn)行選擇、論證及設(shè)計(jì)計(jì)算，并繪制輸送機(jī)及傳送帶的裝配圖與零件圖若干張；
5、確定具體控制方案，對(duì)檢測(cè)裝置元件與控制裝置元件進(jìn)行選擇、論證及設(shè)計(jì)；
6、其它輔助部分的設(shè)計(jì)和選定，修改定型；
7、編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，打印、裝訂；
8、準(zhǔn)備答辯。
指
導(dǎo)
教
師
意
見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日