水泥攪拌裝置設計【含圖紙】

喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請放心下載，【QQ：1304139763 可咨詢交流】===================== 喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請放心下載，【QQ：1304139763 可咨詢交流】===================== 喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請放心下載，【QQ：1304139763 可咨詢交流】=====================

重 慶 理 工 大 學 畢業(yè)設計（論文）任務書 題目 水泥攪拌裝置設計 （任務起止日期 2013 年 2月 25 日～ 2013年 5月 31 日） 學院 機械設計制造及自動化 專業(yè) 第二專業(yè) 班 學生姓名 謝 兵 學 號 10905020133 指導教師 王黎明 系 主 任 二級學院院長 課題內容 本課題的內容是關于水泥攪拌裝置設計，主要通過對參考中外先輩的研究成果，在其基礎上，加入自己的想法。通過對水泥攪拌風葉的設計、攪拌進料裝置設計、攪拌出料裝置設計以及連接裝置的設計研究。通過改變水泥攪拌裝置的設計，使該裝置能夠快速、均勻、高效的合成水泥醬。通過對進料出料裝置的研究設計，改變進料出料的速度，節(jié)約進出料的時間，提高工作效率，同時節(jié)省工人操作難度。最后，通過聯接裝置的研究設計，加強攪拌裝置的穩(wěn)固性，提高安全系數。通過Solid edge等三維建模軟件對攪拌裝置進行模擬設計。然后再將三維造型圖轉化為工程圖，并且計算確定具體結構的參數，同時完成零件圖的繪制和相關標注等。最后完成對本課題的論文撰寫。 課題任務要求 1.查閱攪拌裝置相關文獻并進行收集和整理，完成畢業(yè)設計前期工作：任務書、文獻綜述、開題報告、外文翻譯； 2.查閱大量關于攪拌裝置設計的資料、進出料結構設計相關資料、聯接結構裝置設計相關資料。整理后確定水泥攪拌裝置設計的具體設計方案； 3.進行必要的設計計算和結構設計，完成風葉結構和尺寸的設計以及風葉剛度、強度等計算。保證具備良好的機械性能； 4.運用CAD等軟件，對所設計的攪拌裝置進行三維建模，繪制裝配圖，零件圖以及重要機構的運動仿真； 5利用三維建模完成工程圖的轉換，工程圖需要體現出具體結構的尺寸參數等； 6.最終設計出的水泥攪拌裝置要具備比現有同類產品更方便高效的性能，同時保證加工精度不低于現有的同類產品。 主要參考文獻（由指導教師選定） [1] 孫靖民 梁迎春.機械優(yōu)化設計 第四版[M].北京：機械工業(yè)出版社，2006 [2] 孫桓 陳作模 葛文杰.機械原理 第七版[M].高等教育出版社，2006 [3] 齊民.機械工程材料 第七版[M].大連：大連理工大學出版社，2007 [4] 李華志.數控加工工藝與裝備[M].北京:清華大學出版社,2005. [5] 錢昆潤，葛筠輔，張星.建筑施工組織設計.南京：東南大學出版社，2000 [6] 梁興文、史慶軒主編.土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導.北京：科學出版社,2002 [7] 陳文獻，章金良.建筑工程制圖第三版[M]，上海:同濟大學出版社,1996 [8] 哈爾濱工業(yè)大學理論力學教研室.理論力學I 第七版[M].高等教育出版社，2004 [9] 吳根寶.建筑施工組織,中國建筑工業(yè)出版社,2008版 [10] 周驥平、林凡.機械制造自動化技術.機械工業(yè)出版社.2001 [11] 先梅開.機械設計.徐州:中國礦業(yè)大學出版社，1993 同組設計者 無 注：1、任務書由指導教師填寫；2、任務書在第七學期第15周前下達給學生。 學生完成畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表 序號 畢業(yè)設計（論文）工作任務 工 作 進 度 日 程 安 排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 查找整理課題相關資料文獻等 — — 2 撰寫開題報告、文獻綜述、任務書 — — — — 3 閱讀英文文獻并翻譯一篇英文文獻 — — 4 前期工作的匯總整理 — — 5 確定具體方案以及整理思路 — — — 6 畫總裝配圖 — — 7 完成各零件圖 — — — 8 修改設計圖紙 — — — 9 完成課題論文的撰寫 — — — 注：1、此表由指導教師填寫； 2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設計（論文）檢查工作進度之依據； 3、進度安排用“—”在相應位置畫出。 畢業(yè)設計（論文）階段工作情況檢查表 時間 第 一 階 段 （撰寫開題報告、外文翻譯、文獻綜述） 第 二 階 段 （論文初稿撰寫或方案設計） 第 三 階 段 （論文終稿或圖紙繪制） 內容 組織紀律 完 成 任 務 情 況 組織紀律 完 成 任 務 情 況 組織紀律 完 成 任 務 情 況 檢 查 情 況 教師簽字 簽字 日期 簽字 日期 簽字 日期 注：1、此表由指導教師認真填寫； 2、“組織紀律”一欄根據學生具體執(zhí)行情況如實填寫； 3、“完成任務情況”一欄按學生是否按進度保質保量完成任務的情況填寫； 4、對違紀和不能按時完成任務者，指導教師可根據情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。