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附件1:
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2008 級學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)選題、審題表
系別
機電工程系
選
題
教
師
姓 名
陳青云
專業(yè)
模具設(shè)計與制造
專業(yè)技
術(shù)職務(wù)
高級
中級
初級
√
申報課題名稱
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
課題類別
設(shè)計
論文
其它
課題來源
生產(chǎn)實踐
科研
實驗室建設(shè)
自擬
√
√
課題簡介
包括了材料的工藝分析、材料的選用以及對比方案、材料種類與模具設(shè)計的關(guān)系、模具的結(jié)構(gòu)、壓力機的選擇、模具設(shè)計的有關(guān)計算、壓力機參數(shù)校核、模具結(jié)構(gòu)尺寸的設(shè)計計算以及沖裁模具技術(shù)要求和總裝要求。
設(shè)計(論文)要求(包括應(yīng)具備的條件)
1、論文規(guī)范,符合學(xué)院格式要求
2、要求進行方案比較,選擇合理的工藝設(shè)計
3、合理選擇產(chǎn)品材料,選擇正確的進行表面熱處理
4、計算準確,論據(jù)充分
5、圖紙規(guī)范
課題預(yù)計
工作量大小
大
適中
小
課題預(yù)計
難易程度
難
一般
易
是否是新
擬課題
是
否
√
√
√
所在專業(yè)審定意見
負責(zé)人(簽名):
年 月 日
注:1、該表作為學(xué)生綜合畢業(yè)實踐課題申報時專用,由選題教師填寫,經(jīng)所在專業(yè)有關(guān)人員討論,負責(zé)人簽名后生效;
2、該表的填寫針對1名學(xué)生綜合畢業(yè)實踐時選擇使用,如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇,應(yīng)在申報課題的名稱上加以區(qū)別(加副標(biāo)題),并且在“設(shè)計(論文)要求”一欄中加以體現(xiàn);
3、課題簡介一欄主要指研究設(shè)計該課題的背景介紹及目的、主要內(nèi)容、意義;
4、“設(shè)計(論文)要求(包括應(yīng)具備的條件)”一欄:主要指本課題技術(shù)方面的要求,而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件(如儀器設(shè)備、場地、文獻資料等);
5、課題一旦被學(xué)生選定,此表須放在學(xué)生“綜合畢業(yè)實踐材料袋”中存檔。
附件2:
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢 業(yè) 設(shè) 計 (論 文) 任 務(wù) 書
題 目
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
系 別
機電工程系
專 業(yè)
模具設(shè)計與制造
屆 別
2008
班級
08模具設(shè)計2
姓 名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
指導(dǎo)教師
陳青云
職稱
講師
顧問老師
職稱
工程師
畢設(shè)地點
常州常發(fā)農(nóng)業(yè)裝備有限公司
教研室主任
何玉林
系 主 任
尹玉珍
發(fā)放日期: 2011 年 5 月 10 日
畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)書
姓 名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
系別
機電工程系
題 目
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
副 標(biāo) 題
題目來源
自擬
團隊
是[ ] 否[√ ]
1.課題來源及選題依據(jù):
該生的實習(xí)單位生產(chǎn)單位的生產(chǎn)加工處,用于生產(chǎn)過程。課題來源于學(xué)生自擬,選擇墊片沖裁模設(shè)計作為課題。課題復(fù)雜程度一般。學(xué)生易于下手,但要求學(xué)生提供的設(shè)計說明書要按要求書寫,重在分析,掌握模具設(shè)計的工藝程序,學(xué)生可以把在校學(xué)習(xí)的理論知識進行綜合應(yīng)用,達到一定的畢業(yè)實習(xí)目的。
2.本設(shè)計(論文或其他)應(yīng)達到的要求:
1、論文規(guī)范,符合學(xué)院格式要求
2、要求進行方案比較,選擇合理的工藝設(shè)計
3、合理選擇產(chǎn)品材料,選擇正確的進行表面熱處理
4、計算準確,論據(jù)充分
5、圖紙規(guī)范
3.進度安排(包括起迄日期、主要工作內(nèi)容等):
起迄日期
工作內(nèi)容
備注
2010.11.29-2010.12.05
熟悉課題,為設(shè)計收集資料
2010.11.29-2010.12.05
提交開題報告
2010.12.13-2011.04.26
完成初步設(shè)計,將設(shè)計內(nèi)容交給教師,填寫中期檢查表,進行中期檢查。
2011.04.27-2011.05.08
根據(jù)指導(dǎo)老師意見進行完善修改
2011.05.09-2011.05.12
提交畢業(yè)設(shè)計(論文)及相關(guān)資料
2011年5月20日左右共2天
答辯畢業(yè)典禮
4. 參考文獻:
[1].成虹.沖壓工藝與模具設(shè)計[M].高等教育出版社.1987.
[2].沖模設(shè)計編.沖模設(shè)計手冊之四[M].機械工業(yè)出版社1999.
[3].械設(shè)計編寫組.實用機械設(shè)計手冊[M].機械工業(yè)出版社1985.
[4].楊占堯.沖壓模具圖冊[M].高等教育出版社1998.
[5].侯維芝、楊金風(fēng).模具制造工藝與工裝[M].高等教育出版社1997.
[6].張鼎承.冷沖模的設(shè)計與制造[M].上??萍汲霭嫔?995.
[7].王芳.冷沖壓模具設(shè)計指導(dǎo)[M].機械工業(yè)出版社1982.
[8].孫鳳勤.模具制造工藝與設(shè)備[M].機械工業(yè)出版社1983.
[9].黃健求.模具制造[M].機械工業(yè)出版社2001.
[10].李德群.現(xiàn)代模具設(shè)計方法[M].機械工業(yè)出版社2004
[11].陳萬林.實用模具技術(shù)[M].機械工業(yè)出版社2000.
[12].模具實用技術(shù)從書編委會.沖模設(shè)計與應(yīng)用實例[M].1986.
指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
系審查意見:
負責(zé)人簽字: 年 月 日
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表
姓 名
邵玉斌?
學(xué)號
?0810403222
班 級
08模具2
專 業(yè)
模與制造具設(shè)計
指導(dǎo)教師
陳青云
實習(xí)單位
名 稱
常州常發(fā)農(nóng)業(yè)裝備有限公司
實習(xí)單位
地 點
常州市禮嘉鎮(zhèn)武進大道
實習(xí)單位
指導(dǎo)教師
付凱
實習(xí)單位
聯(lián)系電話
13776859523
畢業(yè)論文(設(shè)計)進展情況(已完成內(nèi)容、待完成內(nèi)容、存在問題和解決辦法、指導(dǎo)教師意見)
大體內(nèi)容弄好了
格式有一點問題,需要修改
內(nèi)容太單薄,需要補充
辦法:上網(wǎng)查找資料,從書中查找信息
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
畢業(yè)實習(xí)情況
每天都有加班的,雖然有點累,但日子過的很充實,在工廠里學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,我覺得自己變得成熟了很多。
學(xué)生簽名: 邵玉斌 2011 年 3 月10 日
綜合畢業(yè)實踐鑒定表
學(xué)生姓名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
專業(yè)
模具設(shè)計與制造
畢業(yè)實踐單位
常州常發(fā)農(nóng)業(yè)裝備有限公司
畢業(yè)實踐內(nèi)容
操作工
參與指導(dǎo)畢業(yè)
實踐人員情況
(姓名、技術(shù)職務(wù))
付凱 班長
畢業(yè)實踐單位
鑒定意見
此員工在柴油機裝配線整車班工作,各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,不僅能夠很快熟悉自己本崗位的工作,還善于學(xué)校再很短時間內(nèi),能夠?qū)Ρ景嘟M所以崗位全面了解,每次領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都能夠保質(zhì)保量的完成,在工作中還樂于助人,虛心學(xué)習(xí),操作技能得到很大的提高。
檢查人簽名
年 月 日
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
綜合畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評分表
題 目
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
系 別
機電工程系
專 業(yè)
模具設(shè)計與制造
屆 別
2008
班級
08模具2
學(xué)生姓名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
指導(dǎo)教師
陳青云
職稱
講師
顧問老師
職稱
2011 年 5 月 15 日
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)
指導(dǎo)教師評分與評價意見表
題 目
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
學(xué)生姓名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
專業(yè)
模具設(shè)計與制造
指導(dǎo)教師
陳青云
職稱
講師
百分比
評 分 項 目
滿分分數(shù)
實得分數(shù)
指
導(dǎo)
教
師
評
分
(30%)
1、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、完成任務(wù)情況
4
2、查閱中外文獻資料、綜合運用所學(xué)知識能力
5
3、實驗技能、分析與計算能力(包括計算機應(yīng)用能力)
6
4、綜合實踐能力(包括工程設(shè)計、試驗方案設(shè)計、工藝分析、產(chǎn)品剖析、規(guī)程擬定)和圖面質(zhì)量
6
5、論文質(zhì)量(包括數(shù)據(jù)處理、結(jié)論及分析正確性、邏輯性)
6
6、有獨特見解或創(chuàng)造性
3
累計
30
指導(dǎo)教師評語
是否同意答辯:是【 】 否【 】
是否推薦為優(yōu)秀論文:是【 】 否【 】
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)
評閱教師評分與評價意見表
題 目
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
學(xué)生姓名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
專業(yè)
模具設(shè)計與制造
指導(dǎo)教師
陳青云
職稱
講師
百分比
評 分 項 目
滿分分數(shù)
實得分數(shù)
評
閱
教
師
評
分
(30%)
1、查閱中外文獻資料、綜合運用所學(xué)知識能力
6
2、專題調(diào)查、分析與計算能力(包括計算機應(yīng)用能力)
6
3、寫作能力(結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清晰、語句通順)
6
4、論文質(zhì)量(包括選題、數(shù)據(jù)處理、結(jié)論及分析正確性、
邏輯性)
6
5、有獨特見解或創(chuàng)造性
6
累計
30
評閱教師評語
是否同意答辯:是【 】 否【 】
是否推薦為優(yōu)秀論文:是【 】 否【 】
評閱教師簽名: 年 月 日
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)
答辯小組評價意見表
題 目
汽車車門墊板的沖裁模設(shè)計
學(xué)生姓名
邵玉斌
學(xué)號
0810403222
專業(yè)
模具設(shè)計與制造
指導(dǎo)教師
陳青云
職稱
講師
是否有重大原則性問題:是[ ] 否[ ]
百分比
評 分 項 目
滿分分數(shù)
實得分數(shù)
答
辯
小
組
評
分
(40%)
1、答辯準備、口述表達簡明扼要、突出重點
15
2、回答問題的正確性、知識深度和廣度
20
3、回答問題中有獨特見解
5
累 計
40
答辯情況記錄(答辯主要問題或答辯評語)
是否推薦為優(yōu)秀論文:是【 】 否【 】
答辯小組
成員簽名
答辯小組組長簽名: 年 月 日
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計 (論文)成績登記表
系別
機電工程系
專業(yè)
模具設(shè)計與制造
屆別
2008
學(xué) 號
學(xué)生姓名
班級
三級評分(百分制)
最后成績
(五級制)
指導(dǎo)
教師
評閱
教師
答辯
小組
合計
成績
0810403222
邵玉斌
08模具(2)
系(負責(zé)人)簽章
年 月 日