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宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目：抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 系 部 現(xiàn) 代 制 造 工 程 系 專 業(yè) 名 稱 模 具 設(shè) 計(jì) 與 制 造 班 級(jí) 模 具 1084 班 姓 名 高 旭 學(xué) 號(hào) 200812731 指 導(dǎo) 教 師 羅 宗 平 2010 年 09 月 01 日 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題報(bào)告 姓名 高旭 性別 男 學(xué)號(hào) 200812731 系部 制造系 班級(jí) 模具 1084 論文(設(shè)計(jì)) 題目 抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 課題來(lái)源 生產(chǎn)實(shí)際 課題類別 畢業(yè)設(shè)計(jì) 選做本課題的原因及條件分析： 原因：這個(gè)題目能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課：如機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，專業(yè)課 如數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、CAD/CAM、沖壓模具等方面知識(shí)綜合運(yùn)用。在該題目中能學(xué)到更多的專 業(yè)知識(shí)。 條件：學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等,進(jìn)行模具的設(shè)計(jì)和 UG 造型等。 所以，我申請(qǐng)此課題，望指導(dǎo)老師及系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 內(nèi)容和要求 內(nèi)容；1、利用 UG 軟件繪制門扣復(fù)合模具零件圖。 2、將墊片復(fù)合模具零件圖進(jìn)行裝配。 3，將墊片復(fù)合模具裝配圖生成三視圖 要求；按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)繪制相關(guān)零件圖圖形 畢業(yè)；分析處理科學(xué)；文字通順，專業(yè)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)其全，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范， 圖表完備、整潔、正確。 指導(dǎo) 教師 意見(jiàn) （簽章） 年 月 日 系部畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)： （簽章） 年 月 日 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生 姓名 高旭 學(xué)生 學(xué)號(hào) 200812731 班級(jí) 模具 1084 班 題目 抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 分 值 評(píng) 分 調(diào)查論證 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。 10 分析及實(shí)踐 能力 理論分析與計(jì)算正確，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、分析能 力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 20 基礎(chǔ)理論與 專業(yè)知識(shí) 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題；能對(duì)課 題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。 20 論文（設(shè)計(jì)） 寫(xiě)作質(zhì)量 立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；分析處理科學(xué)； 文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě) 工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文有應(yīng)用價(jià)值、 設(shè)計(jì)結(jié)果達(dá)到要求。 30 學(xué)習(xí)態(tài)度與 工作質(zhì)量 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工 作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。 10 創(chuàng) 新 有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。 10 總分 指導(dǎo) 教師 評(píng)語(yǔ) 是否可以提交答辯 是 否 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生姓名 高旭 學(xué)生學(xué)號(hào) 200812731 班級(jí) 模具 1084班 題目 抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 分值 評(píng)分 文獻(xiàn)綜述 綜述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。 10 論文（設(shè)計(jì)） 寫(xiě)作質(zhì)量 立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處 理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全， 書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用 價(jià)值、設(shè)計(jì)結(jié)果達(dá)到要求。 70 工作量及 難度 工作量飽滿，難度較大。 10 創(chuàng) 新 有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。 10 總分 評(píng)閱 教師 評(píng)語(yǔ) 是否可以提交答辯 是 否 評(píng)閱教師簽字 年 月 日 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表 學(xué)生姓名 高旭 學(xué)生學(xué)號(hào) 200812731 班級(jí) 模具 1084 題 目 抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 答辯小組成員 姓 名 職稱 工作單位 備注 答辯中提出的主要問(wèn)題及學(xué)生回答問(wèn)題的簡(jiǎn)要情況： 答辯小組代表簽字： 年 月 日 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生姓名 高旭 學(xué)生學(xué)號(hào) 200812731 班級(jí) 模具 1084 班 題 目 抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 姓名答辯小組 成員 職稱 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 分值 評(píng)分 報(bào)告內(nèi)容 思路清晰；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科 學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；論文（設(shè)計(jì)）結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。 40 答 辯 回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、有深度。 30 創(chuàng) 新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。 10 綜合素質(zhì) 能合理運(yùn)用掛圖、幻燈、投影或計(jì)算機(jī)多媒體等輔助手段，用普通話答辯。 10 報(bào)告時(shí)間 報(bào)告時(shí)間控制在要求的時(shí)間范圍之內(nèi)。 10 答辯成績(jī) 答辯小組代表簽字： 年 月 日 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生姓名 高旭 學(xué)生學(xué)號(hào) 200812731 班級(jí) 模具 1084 班 題 目 抽屜鎖扣沖壓模具設(shè)計(jì) 成績(jī) 權(quán)重 得 分 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) 30% 評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī) 30% 答辯成績(jī) 40% 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成績(jī) （百分制） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 答辯委員會(huì) 審定意見(jiàn) 主任簽字 年 月 日 學(xué)院意見(jiàn) 年 月 日